Проекты

Краткое описание

Игра является основным видом деятельности у детей дошкольного возраста. В играх дети познают и изучают окружающий мир, подражают трудовой деятельности взрослых и принимают на себя различные социальные роли. Особое положение занимают специальные развивающие игры.
Целью развивающих игр является непосредственное развитие ребёнка, а также формирование у него конкретных психических процессов и способностей. Доказано, что усвоение новых знаний, а также адаптация детей в окружающем мире происходят намного успешнее в процессе игры, нежели на обычных занятиях. Поэтому неслучайно педагоги используют игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Такие развлечения могут иметь разное содержание и характер, однако все они направлены, прежде всего, на развитие интеллекта ребёнка.
Польза развивающих игр состоит в том, что они являются активной, осмысленной и добровольной деятельностью детей. Развлекаясь, ребёнок, сам того не осознавая, получает новые знания и определенные навыки, которые легко может применить в других ситуациях, следовательно, и необходимость их назидательного закрепления отпадает.
Актуальность проекта заключается в отсутствии специальных развивающих игр для детей дошкольного возраста на башкирском языке.
В рамках проекта предполагается разработка и оформление комплекта развивающих игр с учетом требований ФГОС ДО и возрастных особенностей детей дошкольного возраста на башкирском языке.
Комплект состоит из 5 папок, в которых будут размещены игры, направленные на социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие, на изучение и познание окружающего мира, на развитие речи и патриотическое воспитание.

Цель

1. Разработка и оформление комплекта дидактических материалов по изучению окружающего мира, развитию речи, социально-коммуникативного, художественно-эстетического, физического развития и патриотического воспитания на башкирском языке для детей младших, средних, старших и подготовительных групп дошкольных учреждений.

Задачи

1. 1.Изучение теоретического и методического материала, программ для разработки комплекта дидактических игр.
2. 2.Разработка дидактического материала с учетом требований ФГОС ДО и возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
3. 3.Оформление комплекта развивающих игр.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта заключается в отсутствии специальных развивающих игр для детей дошкольного возраста на башкирском языке. В рамках проекта предполагается разработка и оформление комплекта развивающих игр с учетом требований ФГОС ДО и возрастных особенностей детей дошкольного возраста на башкирском языке. Комплект состоит из 5 папок.
В первой папке предполагается размещение 10 игр, направленных на развитие речи. Детям предлагается назвать предметы, разбить на тематические группы, рассортировать, составить словосочетания, предложения, подобрать противоположные по смыслу слова, подобрать окончания, изучить значение единственного и множественного числа, научиться различать гласные и согласные звуки, научиться делить слова на слоги, изучить алфавит, составить сюжетный рассказ.
Во второй папке предполагается размещение игр, направленных на изучение и познание окружающего мира. В папке будут представлено 13 игр по математике (числа, последовательность чисел, написание чисел, сложение, вычитание, решение неравенств, нахождение, соотнесение частей фигур, изучение геометрических фигур) и 14 игр по изучению природных явлений (понятие времени суток, изучение названий дней недели и месяцев, времен года, изучение названий домашних и диких животных, домашних и диких птиц, растений и деревьев, цветов и ягод, овощей и фруктов и тд.).
В третьей папке предполагается размещение игр, направленных на художественно-эстетическое развитие. В папке будут представлены игры на изучение названий цветов и предложены раскраски рисунков на башкирскую тематику.
В четвертой папке предполагается размещение игр, направленных на социально-коммуникативное развитие. В папке планируется размещение 8 игр на изучение режима дня и правильного питания, правил поведения на дороге, изучение цветов светофора, наименований транспортных средств и знаков дорожного движения, профессий и тд.
В пятой папке предполагается размещение игр, направленных на физическое развитие и патриотическое воспитание детей. По физическому развитию будет предложено организация и проведение 6 башкирских народных игр (конные скачки, прыжки в мешках, ак тиряк-кук тиряк и тд).
В этой же папке будет 10 игр на патриотическое воспитание. Детям будет предложено рассказать о себе, о своей семье. Рассказ о членах семьи предполагает изучение терминов родства. Далее будет представлен материал по государственной символике Республики Башкортостан, по башкирской национальной кухне, национальным костюмам, башкирскому орнаменту, по обрядам и традициям башкирского народа и памятным местам республики.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Воспитатели, методисты дошкольных учреждений и дети младших, средних, старших и подготовительных групп, изучающие башкирский язык, а также их родители.