Проекты

Краткое описание

Проект направлен на всестороннее развитие и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья способом самовыражения и самопознания. Арттерапия – это лечение прикладным художественным творчеством. Она является средством, способным помочь детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, помочь им познать своё «Я», войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нём. Главная цель – убедить ребенка с ограниченными возможностями здоровья в том, что он способен создать что-то интересное, ценное, красивое, что он не хуже других, что он особенный! Это способствует укреплению уверенности в себе.

Проект также предполагает оказание необходимой помощи каждому ребёнку для преодоления его неуверенности в себе, поддержку его положительной самооценки, а также будет способствовать лучшему пониманию других людей и самого себя.

Создаваемая театр-студия будет ориентирована на эмоциональное состояние особенного ребёнка с окружающим миром.

Основные задачи проекта:
- помощь ребёнку в самопознании, осознании своих характерных особенностей и предпочтений;
- обучение ребёнка положительной самооценке и принятию других людей;
- развитие у ребенка социальных и коммуникативных навыков поведения;
- обучение ребёнка умению выражать свои чувства;
- корректировка нежелательных черт характера и поведения:
- обучение ребёнка рефлексивным умениям;
- формирование у ребёнка потребности в саморазвитии.

Ожидаемые результаты:
- позитивные изменения в психологическом состоянии детей, осознание внутренних ресурсов;
- развитие моторных способностей детей через овладение ручными многообразными операциями, влияющими на их психофизиологические функции;
- снижение эмоциональной тревожности;
- повышение самооценки;
- развитие коммуникативных навыков;
- развитие самосознания;
- закрепление положительных поведенческих реакций.

Целевой аудиторией проекта являются дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 8 до 17 лет, их родители и другие члены их семей, педагоги, работающие с особенными детьми.

Цель

1. Всестороннее развитие и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья способом самовыражения и самопознания

Задачи

1. Помощь ребёнку с ограниченными возможностями здоровья в самопознании, осознании своих характерных особенностей и предпочтений
2. Обучение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья положительной самооценке и принятию других людей
3. Развитие у ребенка с ограниченными возможностями здоровья социальных и коммуникативных навыков поведения
4. Обучение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья умению выражать свои чувства
5. Корректировка нежелательных черт характера и поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья
6. Обучение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья рефлексивным умениям
7. Формирование у ребёнка с ограниченными возможностями здоровья потребности в саморазвитии

Обоснование социальной значимости

Решение проблемы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из ключевых направлений развития современного российского общества. Подготовка особенных детей к самостоятельной жизни, учебе и трудовой деятельности всегда вызывает большие трудности. Главная сложность таких детей заключается в их ограниченной мобильности, нарушении связи с окружающим миром, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, недоступности культурных ценностей. При этом доказано, что ребенок с ограниченными возможностями здоровья зачастую является не менее талантливым, чем его сверстники, не имеющие проблем со здоровьем. Однако реализовать свои возможности, развить их ему мешает неравенство возможностей. Для решения проблемы необходимо определить социально-психологические и педагогические средства, позволяющие учесть и устранить факторы, препятствующие развитию и самореализации особенных детей. Представляется наиболее эффективным использование для этого возможностей прикладного художественного творчества. Именно искусство способно стать тем инструментом, который позволит ребенку с ограниченными возможностями здоровья увидеть, услышать все многообразие окружающего мира, полноценно существовать и взаимодействовать с ним, стать полноценным членом общества.

Мнение экспертов о проблеме социализации детей и роли искусства в ее решении:
«Особые усилия нужно сконцентрировать на поддержке социальных инициатив, направленных на повышение качества жизни людей. В том числе речь идет о создании комфортных условий для граждан с ограниченными возможностями по здоровью. И конечно, нужно и дальше продвигать те инициативы, которые помогают создать в обществе особую атмосферу взаимопомощи, обеспечивают преемственность важнейших ценностей» (Путин Владимир Владимирович, Президент РФ)
https://news.rambler.ru/other/39315133-vse-startapy-v-poslanii-federalnomu-sobraniyu-zachem-vladimir-putin-priezzhal-v-samaru/

«Сегодня необходимо говорить о формировании инклюзивной культуры. Поскольку одних законов и пособий недостаточно, нужно готовить общество — родителей, детей, педагогов — принимать особенных ребят такими, какие они есть, находить к каждому из них подход, уметь видеть их слабые стороны и выявлять таланты» (Гумерова Лилия Салаватовна, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре)
http://council.gov.ru/events/news/86257/

География проекта

РСО-Алания

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет