Проекты

Краткое описание

Проект состоит из трёх блоков:
1. Зональные (выездные) Сборы «День памяти, мужества и чести». в районы Удмуртской Республики со слаборазвитой инфраструктурой. Основной задачей является продолжать расширять представления о российской армии, рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее покой и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы.
Мероприятие является открытой площадкой обмена опытом, выявления проблемных точек при организации работы по военно-патриотическому воспитанию и путей решения возникающих трудностей. Предполагается проведение сбора на целый день.: «Колокола нашей памяти» Час истории - встреча с ветеранами ВОВ, участниками современных локальных войн.
«Славе не меркнуть! Традициям жить!» Презентация выездных выставок художественной литературы по патриотическому воспитанию.
«Белый журавлик» Мастер-класс с участием детей, родителей, ветеранов.
«Связь поколений» - Показательные выступления по рукопашному бою с участием ветеранов локальных войн и воспитанников спортивных учреждений.
«ЗнАй Наших» - семейная эстафета. Спортивное состязание между семейными командами, состоящими из трёх поколений.
2. Республиканский конкурс «Слава тебе, Победитель – солдат». Цель конкурса - воспитание у подрастающего поколения неподдельного интереса к своей малой Родине, её истории и Героям. Конкурс творческих работ включает в себя три номинации: «История моей семьи в Великой Отечественной войне» - конкурс эссе для детей 10-14 лет, «Живи и помни» -поэтический конкурс для детей 3-12 лет, «Военная летопись» - конкурс рисунков для детей 5-14 лет . В ходе работы над своими проектами организуются встречи с ветеранами, краеведами, учителями, библиотекарями. Знакомство с историей сражений и партизанских боёв, в которых участвовали ветераны Великой Отечественной войны, живущие в нашем крае, как выполняли свой воинский долг солдаты нашего времени, защищая мирных граждан. Работы, включают в себя не только события Великой Отечественной войны, но и любые локальные войны.
3. V Республиканский фестиваль поэтического слова «О Великой Победе устами детей». Подведение итогов конкурса поэтического слова. Уникальность мероприятия в том, что конкурс организован для детей от 3 лет. К этому конкурсу готовятся дети совместно с родителями, ветеранами и педагогами, подбирают художественное произведение, костюмы, атрибуты, соответствующие стихотворению, музыкальное сопровождение, материалы кинохроник. Конкурс «О Великой Победе устами детей» перерос из городского в республиканский, с каждым годом расширяется количество и география участников. Планируется проведения республиканского фестиваля для привлечения внимания большего количества участников, для того чтобы прививать подрастающему поколению чувство патриотизма, гордости и любви к Родине и её историческому прошлому. История каждой страны начинается с истории семьи, поэтому на конкурс представляют работы собственного сочинения.

Цель

1. Формирование уважения к историческому наследию России и Удмуртии. Передача исторической памяти, укрепление связи поколений через исследовательскую, творческую деятельность детей и юношества.

Задачи

1. Возрождение совместных сборов-встреч с участием ветеранов ВОВ и участников современных локальных войн, путем воспитания у детей и подростков гражданственности, патриотизма и уважения к бессмертному воинскому подвигу соотечественников в годы Великой Отечественной войны и современных локальных войн
2. Активизация деятельности автономной некоммерческой организации как социального института общества, формирующего патриотическое сознания и создающего благоприятную среду для организации совместного интеллектуально -творческого досуга детей и родителей.
3. Популяризация интереса детей и подростков к документальным и литературным источникам о событиях Великой Отечественной войны, современных локальных войн.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретает все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Только на основе возвышающихся чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Сегодня, когда на государственном уровне гражданско-патриотическое воспитание выделено в качестве приоритетного направления, наш проект, который направлен на сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма, мы считаем особенно актуальным. Воспитание чувства патриотизма у детей – процесс сложный и длительный. Любовь к родной стране, родному краю играют огромную роль в становлении личности ребенка. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Без возрождения национальной гордости, национального достоинства нельзя вдохновить людей на высокие дела. Эти качества должны воспитываться с раннего детства. Актуальность проекта бесспорна: ветераны, некогда ходившие целыми колоннами на парадах и шествиях, звеня орденами и медалями, нынче растворились в людской массе: иногда по праздникам можно увидеть немногочисленный состав пожилых людей с орденскими планками и медалями на груди. Их осталось очень мало. Время неумолимо стирает связующие нити с прошлым. А страна пожинает плоды бездушия, цинизма и абсолютного незнания исторической правды представителями «потерянного» поколения, которому не прививалось патриотическое воспитание. Было и такое время. Поэтому, ради нашего прошлого, настоящего и будущего, надо сделать все возможное, чтобы наши дети стремились к будущему, зная свои исторические корни.
По итогам социологического исследования, проведенного Республиканской библиотекой для детей и юношества, три четверти опрошенных учащихся средних классов, согласно их самооценке, считают себя недостаточно информированными о событиях Великой Отечественной войны, а патриотом своей страны считает себя значительная часть выпускников школ и студентов (70% – выпускники («да» 29%, «скорее да, чем нет» 41%), 76% – студенты («да» – 33%, «скорее да, чем нет» 43%). В то же время, «не патриотов» больше среди выпускников школ, чем среди студентов (28% («скорее нет, чем да» 16%, «нет» 12%) и 21% («скорее нет, чем да» 14%, «нет» 7%) – соответственно. Можно говорить о том, что с возрастом, у молодежи наблюдается рост их патриотической самоидентификации.
Современная ситуация диктует необходимость усиления работы всех социальных институтов общества по формированию патриотического сознания детей и подростков, укреплению знаний о событиях Великой Отечественной войны и современных локальных войн, формированию адекватного понимания роли российской армии в современных условиях.

География проекта

г. Ижевск, Воткинск, Глазов, Можга, Сарапул и районы Алнашский, Балезинский, Вавожский, Воткинский, Глазовский, Граховский, Дебесский, Завьяловский, Игринский, Камбарский, Каракулинский, Кезский, Кизнера, Ярский Удмуртской республики

Целевые группы

1. Дети 3- 10 лет
2. Подростки 11-14 лет
3. Ветераны Великой Отечественной войны и участники современных локальных войн, проживающие на территории Удмуртской республики