Проекты

Краткое описание

Проект "Путь к себе 2.0" направлен на развитие модели комплексного индивидуального сопровождения мам, воспитывающих детей с инвалидностью, и выстраивается на базе лучших практик текущего проекта «Путь к себе 1.0» и с учётом расширения географии проекта на регионы (Республика Татарстан и Красноярский край).
Мамы детей с инвалидностью многие годы вынуждены быть сервисом для своего ребёнка – постановка диагноза, врачи, больницы, реабилитации, постоянный уход за больным. В результате женщина теряет своё "я", социальные связи, психологически выгорает, выстраивая свою жизнь вокруг ребёнка. Анализ промежуточных результатов текущего проекта 1.0 показал, что участницы достигают успеха в преодолении этих обстоятельств и возвращении к психологической устойчивости, лучшему пониманию себя, своих желаний, находят возможности профессиональной и общественной самореализации, при следующих принципах программы проекта:
- длительная индивидуальная и групповая психологическая поддержка – мама выходит из кризисного состояния
- определённая последовательность блоков программы – сначала упор на работу с психологами, затем переход к развивающим встречам (карьера, финансы, …) –участница движется по естественной пирамиде потребностей – от базовых (психологическая устойчивость) к более высоким (карьера, самореализация)
- комбинация индивидуальных и групповых встреч – участница социализируется
- индивидуальный маршрут поддержки (ИМП) и сопровождение менеджера случая позволяет отслеживать путь каждой участницы и корректировать его при необходимости, а отдельные программы сопровождения (уход за собой, финансы, карьера,…) дают эффект за счёт своей комплексности (ряд встреч, а не одиночный вебинар).
Эти принципы ложатся в основу проекта «Путь к себе 2.0», а расширение географии на два новых региона (Республика Татарстан и Красноярский край) позволяет протестировать модель в регионах и далее масштабировать её по всей стране.
Макро программа проекта:
1. Подготовительный этап (15.08 – 20.10.2026) - проведение комплексного входного тестирования мам детей с инвалидностью психологом и кейс-менеджером, не менее 65 мам отобрано в проект. Дана оценка входного состояния каждой мамы, определен её ИМП.
2. Основной этап (21.10.2026-20.10.2027) – в течение года не менее 65 мам детей с инвалидностью получают комплексную поддержку в рамках ИМП, т.е.:
- продолжительную психологическую поддержку (индивидуальные консультации психологов и групповая терапия);
- поддержку в дополнительном развитии через индивидуальные и групповые консультации в областях построения карьерной траектории, финансовой и юридической грамотности, навыках ухода за собой;
- участие в мероприятиях фонда в онлайн и офлайн форматах для социализации и проявлении себя (мастер-классы, культурные, волонтерские мероприятия).
3. Аналитический этап (ноябрь – декабрь 2027 г.) предполагает комплексное выходное тестирование не менее 48 мам, оценку эффективности проекта, описание модели для дальнейшего масштабирования

Цель

1. Помочь мамам детей с инвалидностью из Москвы, Московской области, Республики Татарстан, Красноярского края, которые вынуждены осуществлять постоянный уход за детьми, восстановить собственные ресурсы и свою идентичность, выйдя из замкнутого круга забот о ребёнке и его здоровье, - стать более устойчивыми психологически, регулярно заботиться о себе, расширить круг общения, определиться в пути самореализации - как в профессиональной деятельности, так и в обществе

Задачи

1. Разработать системный и комплексный подход к поддержке мамы ребёнка с инвалидностью, который нацелен на её индивидуальную проблематику
2. Обеспечить системную психологическую поддержку и помочь осознать важность собственной идентичности, почувствовать себя значимой женщиной, которая осознает и реализует свои потребности в досуге, развитии, самореализации, заботе о себе, сформировала и использует навыки самоподдержки и самопомомощи
3. Помочь мамам особенных детей социализироваться и проявиться в обществе понимающих, принимающих и разделяющих их сложности людей
4. Помочь мамам особенных детей выстроить траекторию профессиональной реализации.
5. Оказать помощь в формировании у мам детей с инвалидностью привычки заботы о своей красоте и здоровье
6. Повысить финансовую и юридическую грамотность мам детей с инвалидностью для повышения их финансовой устойчивости и грамотности в области прав и льгот
7. Обеспечить информационную поддержку проекта для его успешной реализации
8. Оценить эффективность программы

Обоснование социальной значимости

На 1.1.2025 в России зарегистрировано 789 тыс. детей до 18 лет, имеющих инвалидность. Это число непрерывно растёт. В 4 субъектах РФ, в которых будет реализован проект, количество детей с инвалидностью - 120,7 тыс, рост в среднем в год составляет 5%, а за последние 5 лет он составил 25%! (см. статистику в разделе 8.1.)
Рождение детей с ограниченными возможностями или с особенностями развития является категорическим фактором риска для возникновения тяжелой жизненной ситуации в семье, так как от родителей требуется мобилизация всех своих материальных, личностных, социально-коммуникативных и физических ресурсов, которые необходимы для адаптации к новой роли и функциям, при воспитании и социализации особенного ребенка. Особенно тяжёлая эмоциональная и физическая нагрузка ложится на мам таких детей, потому что в подавляющем большинстве случаев именно они берут на себя тяжесть сопровождения и ухода за детьми - больницы и обследования для постановки диагноза, поиск в интернете и сообществах эффективного лечения, многочисленные диагностики, госпитализации, реабилитации, санитарно-курортное лечение - мама сопровождает ребёнка всюду и при тяжелых диагнозах постоянно задействована в помощи ребёнку - поднять, умыть, накормить, ... Такие мамы становятся "сервисом" для своего ребёнка, не имеют возможности работать, теряют социальные связи, замыкая свои мысли и действия на потребностях ребёнка. Забывают, что они женщины, акторы в общественной / профессиональной жизни, их самооценка снижается.
Как результат, мамы детей с инвалидностью погружаются в тяжелое психоэмоциональное состояния (72% из них согласно опроснику депрессии Бека находятся в средней и тяжелой депрессии (1)), они также потеряны для своей семьи (из интервью с одной из мам в регионе - "я вообще не понимала, что хочет от меня муж, ведь семья в опасности! я только потом поняла, что в то время "семьёй" для меня была я и ребёнок"), что приводит к разводам (официальной статистики нет, есть локальные опросы некоммерческих организаций среди своей аудитории - называются цифры от 30% до 90%), обидам и разладам между мамой и другими членами семьи.
Рождение ребёнка с инвалидностью также значительно ухудшает финансовое положение семьи, особенно, если отец ребёнка уходит из семьи и, в частности, даже не выплачивает алименты, - почти 30% семей не хватает или с трудом хватает средств на необходимые траты, связанные с питанием, одеждой, оплатой счетов и лечения, а 35,7% семей закредитованы (2). При этом опросы показывают, что семьи не знают / не получают некоторые льготы, положенные в их ситуации.

Согласно исследованию в форме глубинных интервью с 30 мамами с детьми с инвалидностью в 2025 году и 6-ю - в феврале 2026 года, проведенному командой фонда, можно выявить следующие причины возникновения описанного выше комплекса проблем:
1. Неготовность всей семьи к резкой перемене в жизни в момент осознания, что ребёнок будет с особенностями развития либо в момент получения приобретенной инвалидности → непонимание близкого окружения, часто женщина остаётся одна или с минимальной поддержкой.
2. Основная тяжесть по сопровождению ребёнка в постановке диагноза, госпитализациях, поиска эффективных способов лечения и реабилитаций, последующие регулярные сеансы занятий и реабилитаций ложатся в подавляющем большинстве на маму ребёнка.
Ситуация усложняется тем, что доступ к информации о том, что делать в этой ситуации крайне затруднителен: нет маршрута куда двигаться как в плане государственной, так и негосударственной поддержки. Поиск решений забирает много сил и времени.
3. Стремление как можно больше вложить в ребёнка, чтобы скомпенсировать его состояние или неготовность принять то, что ситуацию нельзя изменить, когда диагноз понятен → все мысли, силы и ресурсы мамы идут на ребёнка:
• нет времени и сил на заботу о супруге и других детях — проблемы в личной жизни, с другими детьми;
• нет времени и сил на заботу о себе - женщина сама запрещает себе думать о своей красоте и здоровье;
• нет времени и возможности реализовать себя в профессиональном плане;
• нехватка социализации.
4. Психологическое выгорание от дня сурка и тревоги за ребёнка.
5. Высокая финансовая нагрузка на семью, связанная с тем, что в семье чаще работает только один из супругов, а расходы на ребёнка с инвалидностью значительно выше, чем на ребёнка без ОВЗ. Вопрос денег всегда "висит" в семье, особенно, если мама воспитывает ребёнка в одиночку, все расходы строятся вокруг ребёнка, а на себя - в последнюю очередь, если останется.

Ответом на выявленные проблемы стал проект «Путь к себе 2.0», вобравший в себя лучшие практики версии 1.0 (по итогам опроса среду участниц проекта, сделанном в январе 2026) и направленный на комплексную поддержку женщин по выявленным выше проблемам.

(1) https://apni.ru/article/2297-analiz-psikhologicheskogo-sostoyaniya-materej
(2) https://smarteka.com/uploads/files/2023/01/15/31e982c8-09ea-48c7-ae9d-29ff7a31fd1ae3592435-923c-4432-8e61-ab97bc69128d.pdf - стр. 20

География проекта

г. Москва и Московская область, г. Казань, Республика Татарстан, г. Железногорск, Красноярский край

Целевые группы

1. Мамы из Москвы, Московской обл, г. Казань, Республики Татарстан и г. Железногорск, Красноярский край, имеющие детей с инвалидностью и осуществляющие постоянный уход за ними, желающие изменений в собственной жизни и готовые работать над этим, но нуждающиеся во внешней помощи для достижения результата