Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - практическое знакомство учеников 5-9 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся в Палтогской школе-интернате, с одним из местных видов ремёсел - ткачеством. В учреждении учатся дети из населённых пунктов Вытегорского округа, часть находится на ежедневном подвозе. Дети из отдалённых сёл и деревень проживают в интернате при школе. На территории Вытегорского округа это единственное специализированное образовательное учреждение, находится в 18 км от г. Вытегра.

Знание местных традиционных ремёсел и промыслов способствует культурному развитию детей, их социализации, лучшей адаптации в обществе, улучшению когнитивных способностей, закладывает сопричастность к месту проживания, а значит, основу патриотизма на понятном для них практическом уровне. Освоение ткачества в данном проекте даст и значительный отложенный социальный эффект, в т. ч. возможность зарабатывать своим трудом с помощью ремесла в нашем туристически развивающемся регионе.

Что предлагается сделать?
Провести на базе школы-интерната для учеников 5-9 кл. цикл мероприятий, включающих в себя:

интерактив по знакомству с историей бытования ремесла на Вытегорье; мастер-классы (далее МК) по освоению азов ткачества на индивидуальных для каждого инструментах - ткацких рамочках; завершающее занятие по созданию итоговых изделий прикладного характера - предметов кухонного интерьера.
МК будут проводиться мастерами в традиционных народных костюмах нашей местности для более полного погружения в исторический контекст.
Педагоги школы, сопровождающие занятия мастеров в качестве волонтёров, в итоге научатся проводить подобные МК для своих подопечных. Каждый из детей получит поощрение - диплом за участие в проекте. Результаты трудов учеников будут оформлены в итоговую выставку в школе-интернате, которая продолжит свою работу для детей летнего лагеря после завершения проекта, демонстрируя успехи ребят в освоении ткачества. Инструменты для ткачества будут переданы по договору пожертвования для дальнейшего использования в школе.

В результате реализации проекта не менее 40 учеников с ОВЗ:
получат доступную информацию о бытовавшем на нашей территории старинном промысле,
познакомятся с азами ремесла с помощью ткацких рамочек и изготовят фрагменты полотна;
повысят свои трудовые навыки;
получат дополнительное развитие мелкой моторики и уровня творческой реабилитации;
увидят пример использования старинного ремесла в современной жизни через изготовление итоговых изделий прикладного назначения;
создадут объекты показа для вдохновляющей других учеников школы итоговой выставки;
реализуют положительный пример общения и социализации;
смогут продолжить освоение ремесла после завершения проекта благодаря получению комплектов инструментов и знакомства педагогов школы с практикой ткачества.

Проект является продолжением предыдущих, охвативших все школы округа, кроме Палтогской, и учитывает особенности освоения новых ремесленных навыков и их значимость для детей с ОВЗ.

Цель

1. Познакомить с местным традиционным ремеслом ткачеством и научить его азам учеников 5 - 9 классов, обучающихся на адаптированной основной общеобразовательной программе (1 вариант) МБОУ "Палтогская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Вытегорского муниципального округа.

Задачи

1. Подготовить содержательную и материальную часть проекта
2. Организовать доступность знаний о ткацком промысле
3. Подвести итоги проекта, стимулируя интерес к познанию ремесла

Обоснование социальной значимости

Важнейшими принципами образования для детей с ОВЗ являются: физическая, социальная и информационная доступность; индивидуальный подход к обучению и воспитанию с учётом особых образовательных потребностей; создание условий для самостоятельной активности ребёнка. Это касается и дополнительного образования. Данный проект направлен на детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории Вытегорского округа. Они получают образование в единственной специализированной школе - Палтогской школе-интернате для обучающихся с ОВЗ. Численность детей, обучающихся с лёгкой и средней степенью умственной отсталости (по 1 варианту) составляет 62 чел. - https://s3509013.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovanie/. Из них численность с 5 по 9 класс на 2025 год составляет 48 чел. Проблема, которая рассматривается в проекте - ограниченность знаний и отсутствие навыков традиционных ремёсел родного края у детей целевой группы.Её отмечают родители детей, педагоги и руководство школы-интерната, это также подтверждается нашими собственными проведёнными наблюдениями и интервью. Почему важно предпринимать меры её для решения?

Дети с ОВЗ находятся в более сложных социальных условиях по сравнению с нормотипичными. Они особенно нуждаются в том, чтобы занять устойчивую жизненную позицию и равноправное место в обществе. Получение практических навыков для них является приоритетным при получении образования, а труд-важный ежедневный предмет адаптированной программы. Если этот труд также связан с изучением родного края, истории, традиций, то комплексность воздействия возрастает. Знания старинных ремёсел вместе с практическим освоением их азов соответствует характеру мышления детей (наглядно-действенного и наглядно-образного) и могут дать значительный социально-психологический, реабилитационный, интегративный эффект благодаря развитию эмоционально-волевой сферы, наблюдательности, самостоятельности, трудовой компенсации недостаточности интеллектуального развития. Т.к. в Вытегорском округе изучение традиционных ремёсел находится на низком уровне, то для детей открывается возможность осознать свою уникальность и востребованность, применить новые навыки для лучшей адаптации в обществе. Почему знания ремёсел у целевой группы недостаточны?
1) отсутствие специалистов, занимающихся изучением и популяризацией традиционных ремесел. Нет муниципального Центра традиционной народной культуры, наша АНО является единственным учреждением округа, основной целью которого является оказание услуг населению в этой области. Детям доступны теоретические знания о народных промыслах наших предков в Вытегорском краеведческом музее, куда они могут ездить из школы-интерната в период каникул, но без практических занятий. На базе городского Дома детского творчества работают два кружка по народным промыслам, дети с ОВЗ их не посещают, т.к. нужны адаптированные программы, а проживающие в интернате, кроме того, нуждаются в отдельном транспорте и сопровождении. То есть, в целом практические занятия по традиционным ремёслам в Вытегорском округе проводятся в виде разовых мастер-классов и/или не рассчитаны на детей с ОВЗ.
2) удалённость школы-интерната от учреждений дополнительного образования. В "Стратегии социально-экономического развития Вытегорского муниципального района на 2019 – 2030 годы" п.п. 4.4.2.2, 4.4.2.3, 4.3.2.9 отмечается "неравномерная обеспеченность жителей разных населенных пунктов района услугами учреждений культуры, включая жителей удаленных сельских территорий; недостаточный уровень доступности учреждений культуры для посещения людей с ОВЗ и маломобильных групп населения; низкий уровень охвата детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования". Проблема транспортной доступности - одна из самых острых, т.к. наш округ самый большой по площади в Вологодской области (13 тыс. кв.км).
3) особенности здоровья детей, им необходим стимул для получения новых знаний и навыков.
Для смягчения причин выявленной проблемы предлагается: пригласить специалистов-практиков для проведения мастер-классов для целевой группы по выбранному для данного проекта ремеслу - ткачеству, как одному из наиболее доступных для понимания и освоения; привлечь школьных педагогов,подготовить их для дальнейшего самостоятельного проведения подобных МК по ткачеству; организовать знакомство с ремеслом непосредственно на базе школы-интерната; обеспечить интерес и успешность в освоении нового навыка с учётом особенностей развития детей.
Ожидаемый результат реализации проекта: рост знаний о традиционном местном ткацком промысле у целевой группы; охват мастер-классами более 80% целевой группы; освоение навыков ткачества на индивидуальных инструментах; демонстрация практичности и востребованности ремесла; передача знаний и практических навыков проведения МК школьным педагогам; создание мотивации для детей в освоении нового для них навыка; желание детей продолжать создавать изделия в технике ткачества после завершения проекта.

География проекта

деревня Палтога Вытегорского округа Вологодской области

Целевые группы

1. Обучающиеся 5 - 9 классов очной формы обучения на адаптированной основной общеобразовательной программе (1 вариант) МБОУ "Палтогская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Вытегорского муниципального округа.