Проекты

Краткое описание

Проект «Правильный выбор» направлен на оказание профориентационной поддержки в сфере будущей профессиональной деятельности, осуществляемой на базе молодежных и подростковых клубов по месту жительства при активном участии местного территориального сообщества. Работа по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации входит в образовательные школьные программы профориентационной работы и профильного обучения. Однако в меньшей степени оказывается охваченной внешкольная среда, хотя именно досуговая сфера во многом закладывает основы формирования ценностей подрастающего поколения. Проект включает два направления.
Первое - практическое – цикл тренингов по профориентации подрастающего поколения, нацеленный на оказание помощи детям и подросткам в формировании личности, в обучении принимать жизненно важные решения, поиске цели в жизни и в выборе профессии. Привлечение в рамках проекта молодых специалистов различных отраслевых сфер, способствующих пропаганде профессиональной деятельности на региональных предприятиях. В рамках практического вида деятельности будут организованы экскурсии на промышленные и муниципальные предприятия города для участников проекта, а так же творческие конкурсы.
В рамках второго направления – исследовательского будет осуществлен мониторинг «Современные формы и методы профориентационной работы с подростками и молодежью» в организациях, осуществляющих профориентационную работу в досуговых и образовательных учреждениях.
В рамках мониторинга будет проведен анализ работы по профессиональной ориентации и самоопределению детей и подростков, степени внедрения методических рекомендаций по совершенствованию системы профессиональной ориентации обучающихся. При этом проект «Правильный выбор» имеет еще ряд преимуществ:
1. Апробированная с 2016 года на базе одного из городских клубов программа работы, в основе которой лежит индивидуальный, дифференцированный подход к личности ребенка.
2. Привлечение молодых специалистов и жителей микрорайонов, в качестве добровольцев, имеющих практический опыт в демонстрации той или иной профессии, объединяя людей в круг, готовых помогать детям и подросткам в выборе профессий.
3. Проведение комплекса мероприятий в рамках проекта на базах клубов по месту жительства способствует доступной работе с подрастающим поколением в свободное время, не прерывая учебного процесса в образовательных учреждениях.
4. Территориальная масштабность (охват всех районов города).
5. Объединение детей и подростков в рамках проекта в разновозрастные группы способствует преемственности полезных навыков от старших ребят к младшим. Использование интерактивных методов в профориентационной работе позволяет подрастающему поколению более полно узнать о различных сферах профессиональной деятельности.

Цель

1. Оказание профориентационной поддержки подросткам и молодежи в сфере будущей профессиональной деятельности.

Задачи

1. Анализ эффективности профориентационной работы в образовательных учреждениях.
2. Развитие познавательного интереса к различным видам трудовой деятельности, выявление способностей и склонностей для осознанного выбора профессии, содействие в профессиональном выборе.
3. Формирование личностных качеств, позитивных жизненных установок, устойчивых общественных мотивов трудовой деятельности, формирование позитивно-ценностного отношения к труду.

Обоснование социальной значимости

Трудовые ценности являются основой воспитания подрастающего поколения, а сам труд – одним из ключевых условий всестороннего развития личности, основной источник материального и духовного богатства общества. Профориентационная работа с детьми и подростками в настоящее время должна проводиться интенсивно, чтобы помочь сделать достойный жизненный выбор. Для того, чтобы было легче осуществить психологически правильный выбор профессии, молодому поколению необходимо владеть информацией о мире профессии, иметь представления о содержании и условиях труда в выбранной сфере деятельности, знать о требованиях, предъявляемых к работнику.
Современная экономическая обстановка региона заставляет предъявлять все более высокие требования к индивидуальным особенностям человека. Рыночные отношения кардинально меняют характер и цели труда: возрастает его интенсивность, усиливается напряженность, требуется высокий профессионализм, выносливость и ответственность. В связи с этим огромное внимание необходимо уделять проведению целенаправленной профориентационной работы среди детей и подростков, которая должна опираться на глубокое знание всей системы основных факторов, определяющих формирование профессиональных намерений личности и пути ее реализации. Возникают противоречия, связанные с профессиональным самоопределением детей и подростков: 1. Между их склонностями, способностями и требованиями избираемой профессии; 2. Между их притязаниями и реальными возможностями заполнения вакантных мест; 3. Между склонностью и представлениям о престиже профессии. Данные противоречия вполне решаемы с помощью практического комплекса мероприятий в рамках проекта «Правильный выбор». Он становится открытой площадкой, организованной непосредственно по месту жительства, которая способствует эффективной актуализации, развитию и проявлению личностных качеств детей и подростков, формированию индивидуальностей, способностей к реализации своих возможностей, опираясь на практический опыт молодых людей и взрослых, достигших успехов в свой профессиональной деятельности. Участие в проекте даст подрастающему поколению: 1. Понимание, какая профессия интересна именно ему. 2. Практический опыт в изучении, знакомстве с целым рядом профессий. 3. Общение с опытными профессионалами, которые работают в той или иной профессиональной сфере. 4. Обучение методам самостоятельного поиска информации, анализа вариантов профессионального выбора.

География проекта

Город Ульяновск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты