Статус: проект не получил поддержку
Калининские мастерские
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 25-2-013514
- Дата подачи 17.03.2025
- Сроки реализации 01.07.2025 - 30.06.2026
- Организация МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ "КАЛИНИНО-ТОЧКА БУДУЩЕГО" СЕЛО КАЛИНИНО КУНГУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПЕРМСКОГО КРАЯ
- ИНН 5918220577
- ОГРН 1225900023843
Краткое описание
Наш проект направлен на организацию постоянных мастер-классов по профориентации школьников на территории села, через создание мастерской с установкой лазерного станка с ЧПУ и дополнительных ручных инструментов в помещении соответствующим требованиям для работы с детьми площадью 34.3 кв.м. предоставленном ТОС "Калинино - точка будущего" на безвозмездной основе, в селе Калинино Пермского края. Создание образовательной площадки для детей 8-16 лет проходящих обучение в местной школе, а также проживающих на данной территории, на текущий момент в школе обучается 600 человек. Также мастерская станет точкой притяжения для детей из ближайших поселений.
Мастер-классы для детей и подростков, за период проведения проекта, пройдут не менее 150 учащихся.
Обучение включает в себя:
• Знакомство и работа с высокотехнологичным лазерным станком
• Работа в программах графического дизайна
• Проведение творческих занятий по моделированию будущих изделий
• Занятия по сборке различных деревянных моделей и конструкторов
• Сохранение результатов своего труда и формирования личной коллекции обучающегося.
В ходе проведения мастер-классов дети и подростки приобретут практические навыки работы с инструментами деревообработки. Будут созданы условия для развития самостоятельности и творческого мышления детей.
Разрабатывать образовательную программу, проводить занятия по профориентации и мастер-классы будут опытные наставники, с опытом работы на высокотехнологичном оборудовании, а так же имеющие опыт работы с детьми, понимающие важность как творческого развития детей, так и их трудовое воспитание.
На занятиях обучающиеся будут изготавливать как вручную, так и с использованием лазерного станка деревянных поделок, сувениров, предметов, которые можно использовать в быту.
Грантовая поддержка необходима для приобретения: лазерный станок с ЧПУ усиленного корпуса (чтоб продлить срок службы станка), ноутбук, строительный пылесос, шлифовальная машинка, шуруповерт, молотки, саморезы, отвертки, мелкая фурнитура, фанера, доски, кисти, краски, лаки, оплату специалистов.
Результаты своего труда участники проекта смогут продемонстрировать своим родителям и друзьям. На территории ТОС "Калинино - точка будущего" будет проведена выставка с лучшими работами. Также на территории проведения проекта проходят различные ярмарки народного творчества, куда будут приглашены и обучающиеся со своими работами.
Цель
- Создание условий для профориентации и творческого развития не менее 150 детей 6-15 лет, проходящих обучение в Калининской средне общеобразовательной школе, по средствам открытия центра дополнительного образования и проведения занятий с высокотехнологичным лазерным оборудованием, знакомство с программ графического дизайна и моделирования, а также развитием практических трудовых навыков к маю 2025 года
Задачи
- Обустроить творческую мастерскую "Калининский мастер", оснастить оборудованием, инструментами и расходными материалами, которые необходимы для старта и реализации проекта.
- Организовать образовательный процесс для детей с. Калинино. Провести обучающие занятия для 150 детей в возрасте от 6 до 15 лет
- Информационное продвижение мероприятий проекта, формирование позитивного общественного мнения к созданию цента дополнительного образования в территории
- Организовать и провести творческие семейные мастер-классы, демонстрацию созданных изделий участниками: ярмарку и выставки для жителей территории
- Тиражирование опыта реализации проекта для ТОС Пермского края
Обоснование социальной значимости
Современный рынок труда характеризуется высокой динамичностью, растущей конкуренцией и постоянным изменением требований к профессиональным компетенциям. Молодежь, вступающая на путь профессионального самоопределения, сталкивается с рядом вызовов: отсутствие четкого понимания своих склонностей и способностей, недостаток информации о современных профессиях и их перспективах, а также несоответствие между ожиданиями и реальными условиями труда. Эти факторы приводят к низкой удовлетворенности выбранной профессией, частой смене карьерного пути и, как следствие, к неэффективному использованию человеческого потенциала.Особую актуальность проблема приобретает в контексте цифровой трансформации экономики, когда традиционные профессии уступают место новым, требующим навыков работы с инновационными технологиями. Многие школьники и студенты не успевают адаптироваться к этим изменениям, что приводит к дефициту кадров в перспективных отраслях и избытку специалистов в устаревающих сферах.
ВЦИОМ выяснил, что в прошлом, выбирая свою профессию, россияне ориентировались преимущественно на личные предпочтения и мнение семьи. На интерес к профессии указали 40%, на рекомендации родителей — 20%, на пример родителей и личный опыт — по 19%. Достаточно часто решение получить ту или иную профессию приходит «через окружение» и пример других: рассказы старших (10%), учителей (8%), пример других знакомых (8%) или известных людей (4%), фильмы, книги (3%), обсуждения в интернете (2%) и советы репетиторов (1%). Часть опрошенных при выборе будущей профессии ориентировались на место проживания и возможности трудоустройства в нем (16%). При этом только 2% россиян выбирали профессию, опираясь на потенциально высокий доход в выбранной отрасли.
Также Россияне оказались единодушны в том, что профориентационная работа в школах и дошкольных учреждениях нужна (86%).
Наш проект направлен на решение этой проблемы, предоставив подросткам инструменты для осознанного выбора профессии.
Его актуальность обусловлена следующими факторами:
Необходимость формирования осознанного подхода к выбору профессии. Проект поможет участникам понять свои интересы, способности и ценности, что снизит риск ошибок в профессиональном самоопределении.
Содействие адаптации к требованиям современного рынка труда. Проект познакомит молодежь с актуальными профессиями, перспективными отраслями и навыками необходимыми в условиях современной экономики.
Поддержка экономического развития региона и страны. Проект способствует подготовке кадров, соответствующих потребностям рынка, что в долгосрочной перспективе стимулирует рост экономики
Таким образом, наш проект является важным инструментом для решения актуальных проблем молодежи и общества в целом, способствуя формированию конкурентоспособного и мотивированного поколения специалистов.
Проект не дублирует другие проекты, а является дополнением к школьной профориентации и творческому развитию детей.
В настоящее время в селе Калинино Пермского края также существует проблема профориентации и дополнительного образования школьников. На территории села находится только одна школа, но она переполнена и не имеет технических возможностей для ведения дополнительной образовательной деятельности в рамках профориентации, а так же отсутствует в школе возможность проведения занятий по «Технология». Также отсутствием центра дополнительного образования обеспокоены родители школьников и представители нашего ТОС.
Члены совета ТОС совместно творческой мастерской RusLaser" объединили свои усилия в решении проблемы через представленный проект.
Благополучатели проекта: 150 школьников в возрасте от 6 до 15 лет
География проекта
Пермский край, Кунгурский муниципальный округ село КалининоЦелевые группы
- Дети 6-15 лет, обучающиеся "Калининской средней общеобразовательной школы"
Контактная информация
{"address":"ПЕРМСКИЙ КРАЙ, М.О. КУНГУРСКИЙ, С КАЛИНИНО, УЛ КАБАЛЕВСКОГО, Д. 15","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}