Проекты

Краткое описание

Создание доступной среды для детей с ОВЗ – важное требование к образовательным учреждениям. Адаптация школ и других заведений включает установку оборудования и технических средств, помогающих детям свободно перемещаться, получать знания и развиваться наравне с другими учениками.
Доступная среда в образовательных учреждениях обеспечивает комфортное и безопасное пребывание и передвижение для всех детей, вне зависимости от их физических, психических и социальных особенностей.
Почему создание доступной среды важно?
1. Социальная интеграция. Доступная среда способствует интеграции детей с ограниченными возможностями в общество, делая их жизнь более полноценной.
2. Безопасность. Пространства, приспособленные для детей с разными возможностями, снижают риск травматизма.
3. Комфорт. Доступная среда учитывает потребности всех детей делая их пребывание в общественных местах максимально комфортным.
На ступеньках или пороге должен быть установлен удобный пандус для облегчения доступа на инвалидных колясках. Ширина пандуса не менее 90 см, а с обеих сторон рекомендуется установить перила. Дверь располагается так, чтобы она открывалась в направлении, обратном пандусу. Неподалеку от входа размещается кнопка вызова персонала для помощи в открытии дверей. Обязательным является наличие тактильных разметок и знаков для предупреждения слабовидящих об ожидающих их препятствиях.

Цель

1. Формирование доступной среды для всех категорий участников образовательного процесса, а именно – установка пандуса и поручней для удобного входа в школу

Задачи

1. Установка пандуса

Обоснование социальной значимости

Данная проблема – отсутствие пандуса при входе в СОШ № 58 – касается непосредственно участников образовательного процесса. Современное образование – инклюзивное, поэтому каждый маломобильный ребенок с инвалидностью имеет право обучаться в школе наравне с другими детьми. Многие дети с ДЦП, но с сохранным интеллектом могли бы посещать занятия, но лишены этой возможности из-за отсутствия вспомогательных средств, таких как: пандус, поручни и прочее.

География проекта

Город Омск, Октябрьский административный округ, Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 58» Камерный переулок, д. 47

Целевые группы

1. дети-инвалиды, обучающиеся или планирующие обучаться в СОШ, участники ОГЭ и ЕГЭ, сдающие экзамены в ППЭ-15