Проекты

Краткое описание

"Хочу" — это конкретная цель (в целеполагании лучше ставить конкретные даты), но не на "пятилетку" по мнению психологов, а на более короткий срок, например год. "Могу" — это про понимание своего ресурса: чтобы достичь цели, я могу то-то и то-то, причем сам, но могу и привлечь близких, друзей, коллег. Ну а "делаю" — это конкретные шаги к осуществлению мечты. Идея проекта- введение людей с инвалидностью в широкий социум через средства театральной деятельности (Создание спектаклей с участием людей с инвалидностью на высоком профессиональном уровне и их показ, организация встреч со зрителями, внеклассные мероприятия для участников школы). В феврале 2021 года в городе Кургане была открыта инклюзивная театральная школа "Инклюзион" - единственная в Курганской области, в спектаклях которой на сцене профессиональные артисты и люди с различной инвалидностью, ограничение только возрастное – 18+. КООО СРКИ «Ахиллес» уже 30 лет работает с данной целевой группой, имеет различные методики работы, является победителем конкурсов и фестивалей от городского до международного уровня. В школе идут и будут идти регулярные занятия по основным актерским дисциплинам: актерское мастерство, сценическая речь, развитие пластики, развитие музыкальности и слуха. Будут осуществлены показы уже созданных спектаклей "Я кто…" (перформанс, режиссер Андрей Афонин), спектакль лауреат III Всероссийского парафестиваля "Театр-территория равных возможностей" в номинации "Лучший современный эксперимент" и спектакль - театральная фантазия по произведениям и рисункам А. Экзюпери "Видим ли мы крылья свои" (режиссер Наталья Плеханова, лауреат IV Всероссийского парафестиваля "Театр-территория равных возможностей" в номинации "Лучшее художественное оформление") на площадках города Кургана, Шадринска и в районах Курганской области. После спектаклей будут организованы встречи участников школы со зрителями. Участие в инклюзивных фестивалях как с уже созданными спектаклями, так и с новой концертной программой "Я могу" (номера придумываются исходя из желания участников, опираясь на их возможности), показ отдельных номеров концертной программы на различных городских и областных мероприятиях.
Создание номеров при непосредственном участии художника Заслуженного деятеля искусств России Татьяны Терещенко, участие в номерах профессиональных актеров Курганской области позволит выпустить высококачественный продукт. Для ребят нашей школы важно быть равноправными участниками творческого процесса. Показы спектаклей позволят каждому из них заявить о себе как о личности, способной менять мир. Зона доверия и творчества расширится, возможность идти по пути роста и развития станет более доступна всем участникам театральной школы. См. п 8 (отчет психолога) На всем этапе проекта будет организовано психологическое сопровождение участников с ОВЗ, волонтеров, команды проекта. Через тестирование, анкетирование, беседы мы составим более точную картину, как проект влияет на "особых" участников.

Цель

1. Сохранить и расширить активную социальную жизнь участников театральной школы Инклюзион.Курган

Задачи

1. Организовать учебный процесс Инклюзион.Школа.Курган
2. Создать положительную атмосферу внутри и вокруг проекта
3. Организовать участие в фестивалях городского, регионального, всероссийского уровня.
4. Организовать показы спектаклей в г. Кургане и в районах Курганской области.
5. Создать новую концертную программу "Я могу"

Обоснование социальной значимости

Город Курган сильно нуждался в инновационных и социальных проектах, направленных на поддержку разнообразных групп населения. Часто люди с ограничениями здоровья сталкиваются с недостатками доступа к различным сферам жизни, включая искусство и культуру. Однако с открытием инклюзивной театральной школы "Инклюзион" в феврале 2021 года, ситуация в городе начала меняться. Рассмотрим обоснование социальной значимости проекта инклюзивной театральной школы в городе Кургане и его влияние на социальную интеграцию участников. Курганская область сейчас активно развивающийся регион России, в том числе увеличивается количество НКО работающих с инвалидами, качественно растут проекты реализуемые на территории Курганской области. И все-таки проблема социальной изоляции стоит достаточно остро. В 2023 году в Курганской области инвалидность есть у 65 926 человек, это 7.97% от всего населения Курганской области. Инвалидность первой группы имеют 7 776 (0.94.%), второй группы 28 207 (3.41.%), третей группы 25 973 (3.14.%), детей с инвалидностью 3 970 (0.48.%) https://awdb.ru/kurganskaya-obl/?ysclid=lnofpxvsv7856070570 Статистика количество членов в курганских отделениях Всероссийское общество глухих в области 1028 членов, город Курган 190 человек; Всероссийское общество слепых в области 1670 членов, город Курган 416 (из них 18-39 лет -39 человек); Всероссийское общество инвалидов город Курган 500 человек. Назовем членов обществ социализированной группой людей с инвалидностью. Мы понимаем, что социализированных людей с инвалидностью примерно 6,6% от общего числа людей с инвалидностью. В городе Кургане не так много зон для социальной реализации "особых" людей ( "Поющие руки" ансамбль жестового пения Всероссийского общества глухих, "Авантюрин", "Многогранник", есть инклюзивные театральные кружки в "Мостовике", Художественном салоне, "Реабилитационном центре для детей и подростков с ограничениями здоровья", проекты ВОИ), все они находятся в зоне самодеятельного творчества. Современный человек с ограниченными возможностями зачастую лишен живого общения в своей реальной жизни, а в общении происходит формирование личности.Следовательно, именно общения ищет человек (участник) сознательно или бессознательно в любой деятельности: в игре, учебе и восприятии искусства. К сожалению, люди с ограниченными возможностями по-прежнему часто сталкиваются с препятствиями или даже лишены возможности такого внешнего общения. Результатом являются изоляция, стигматы и отсутствие адекватного представления и пространства для творчества.
По наблюдениям психологов Реабилитационного центра для детей и подростков, переходя в категорию 18+, молодые люди с овз садятся дома, исчезая из социальной жизни. Возникает проблема социальной пассивности. Придя на спектакль, человек с особенностями здоровья увидит вход в творческую среду, в которой он может реализовывать свои творческие желания и проявления. Контакт и обмен с искусством могут являться компенсирующей функцией. https://studbooks.net/696213/psihologiya/vliyanie_teatralnoy_postanovki_stanovlenie_lichnosti Современное общество все больше и больше сосредотачивается на проблемах и потребностях людей с ограниченными возможностями, но они часто являются только зрителями и не могут сами активно участвовать в жизни общества. Театр имеет значительные преимущества перед другими формами искусства. Театр рассматривается как платформа, на которой вырабатываются средства для решения одной из самых актуальных сегодня проблем – интеграции людей с ограниченными возможностями в обществе, а также снятие барьеров, которые мешают человеку получить доступ к той или иной культурной сфере. https://www.culture.ru/ Искусство последовательно выводит людей за рамки традиционной культуры и позволяет им заглянуть за пределы своего собственного горизонта. На примере нашей школы театр с его игровой атмосферой и живым общением становится открыт для людей с ограниченными возможностями. Нами совместно с Курганским региональным отделением СТД РФ создана творческая платформа "Инклюзион.Курган", открыта театральная школа "Инклюзион.Курган", на базе платформы проведен творческий обмен театральными практиками "За горизонт и дальше", реализованный c использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. У нас получилось создать зону творчества, куда люди с инвалидностью стремятся попасть. К нам обращаются с просьбой открыть новые группы. Сейчас стоит задача привлечения новых участников и расширения комьюнити нашей школы: творческая группа (профессиональные актёры, непрофессиональные актеры, участники с особенностями здоровья, волонтёры); группа поддержки (подписчики страницы в вк, партнеры проекта, родители) и зрители, которым адресованы наши работы. Возрастной состав группы от 18 до 60 лет. Для участников нашей школы важно не потерять зону доверия и творчества, идти по пути роста и развития. См. п 8 (отчет психолога) 100% участников мечтают, чтобы проект продолжался.

География проекта

город Курган, Курганская область

Целевые группы

1. Люди с ограничениями здоровья 18+, интересующиеся театральной, музыкальной, танцевальной деятельностью, проживающие на территории города Кургана.