Проекты

Краткое описание

Цель нашего проекта стимулировать социальную активность, инициативность, изучение социальных норм и прав детьми и молодежью посредством их вовлечения соответствующие их возрасту общественно-значимые мероприятия. Дети и молодые люди попробуют изменить Мир вокруг себя с учетом интересов сообщества. Если есть желание решить проблему или изменить какую-то ситуацию, дети и молодежь имеют возможность поделиться предложениями, идеями в виде заявки на конкурс социальных проектов и найдя единомышленников, разработать проект. Лучшие проекты, доказавшие свою значимость для сообщества посредством публичной презентации, поддержки интернет-аудиторией в социальных сетях, благополучателей и экспертной оценки, будут представлены для потенциальных доноров и финансово поддержаны для реализации.
Для мотивирования к участию в проекте самых разных представителей детской и молодежной среды, конкурс проектов будет проходит в форме социального квеста, где им придется заниматься поиском решения социальных заданий, изучать социальные потребности сообщества, общаться с разными социальными службами, учреждениями, выявлять и взаимодействовать с заинтересованными лицами (стейкхолдерами) и так далее. За активное участие и нахождение лучших, качественных решений заданий квеста, игроки получат индивидуальные поощрительные призы и возможность реализовать свой проект.
Ожидаемые итоги реализации проекта:
• Создание и внедрение механизмов взаимной поддержки для учреждений дополнительного образования и местных НКО с целью взаимной поддержки, и защиты, солидарности, сотрудничества, координации, перенятия опыта друг у друга, создания платформы для осуществления совместных акций и действий (налаживание профессиональных связей, создание коалиций, посещение регулярных собраний, совместных комитетов, совещаний и сессий по выработке новых стратегий и т.д.);
• Не менее 450 детей и молодых людей Чеченской Республики, участвовавшие в проекте, получили опыт командной аналитической работы, взаимодействия и совместного принятия решений при подготовке проектной заявки, включая: обучение методике социального проектирования, приобретение опыта разработки и осуществления социальных проектов; получение знаний и навыков, применимых участниками в последующей практической и исследовательской деятельности; участие в проектных мероприятиях, способствующее формированию гражданственности, ответственности и сплоченности участников.

Цель

1. Развитие у детей и молодежи социальных компетенций, способствующих повышению инициативности и самостоятельности путем вовлечения в социально-значимую деятельность

Задачи

1. Обмен опытом между представителями образовательной системы и некоммерческого сектора в области гражданского образования через проведение педагогических мастерских и тренингов
2. Оказание ресурсной, методической и финансовой поддержки в реализации детских и молодежных инициатив
3. Популяризация деятельности в области проектирования и поддержки инициатив детей и молодежи через проведение «Ярмарки социальных проектов «Поддержи Добрые Дела»

Обоснование социальной значимости

Проблемы молодых людей, включающие духовно-нравственное воспитания, предотвращение, противодействие радикализму и экстремизму в молодежной среде, превентивные мероприятия антисоциального поведения – темы значительных совещаний, дискуссий как на уровне государственных служб, так и некоммерческого сектора в Чеченской Республике. Связано это с тем, что некоторые представители чеченской молодежи становятся зависимыми личностями, жертвами религиозного экстремизма.
Опыт работы с молодежью и подростками, знания и изучение исследований по данной проблематике позволяет нам выделить следующие причины данной проблемы:
• Конфликт культур и духовных ценностей, манипуляции в использовании, трактовке тех или иных норм и положений светского закона, религии или адата (до исламского свода правил и норм) в разрешении спорных вопросов и ситуаций в зависимости от выгоды;
• Низкий уровень гражданской, правовой, социальной культуры у молодежи, особенно, у сельской;
• Ограниченный характер практической, созидательной деятельности. Есть желание что-то изменить к лучшему в окружающей действительности и, в то же время, пассивность или выбор деструктивных методов в поиске и реализации возможностей для самостоятельного улучшения жизни. Пассивность – как следствие психологических проблем (неуверенности в самом себе), отсутствие социального, общественного опыта, неумения прогнозировать, проектировать свою деятельность, мобилизовать ресурсы. Деструктивность - это как проявление конформизма, ощущение изолированности, незначимости, ограниченности представления об окружающем мире и др.
• Проживание в «закрытых» сообществах, обусловленное географией проживания (например, горное село) со статичной социальной структурой, низкой мобильностью, редкими внедрениями инноваций.
Причинно-следственная связь, конечно, имеет более глубокие корни, чем мы (под «мы» подразумеваем команду организации) выше выделили. Однако на основе этого краткого обобщения причинности возникла идея вовлечения детей и молодежи в проектную деятельность, чтобы они приобрели опыт и знания как можно попробовать изменить или улучшить мир вокруг себя без конфликта. Проектная деятельность стала ключевым содержанием программ и проектов АНО «ЦРТ».

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты