http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Солнечный остров

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-2-002217
  • Дата подачи 14.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 960 895,00
  • Cофинансирование 830 126,39
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 791 021,39
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.06.2022
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ВО ИМЯ ДОБРА"
  • ИНН 3525257690
  • ОГРН 1113500000195

Краткое описание

Главная цель данного проекта оказание комплексной помощи и поддержки детей с СД в возрасте от 0 до 16 лет и их семьям. В рамках проекта запланированы две летние смены дневного пребывания для детей, имеющих диагноз СД в возрасте от 4 до 16 лет, который состоится на территории ДМПЦ Стокли г. Вологды. В каждой смене будет не менее 5 детей. У детей с СД имеется диспластичность фигуры, отставание в двигательном развитии, общая мышечная гипотония, повышенная истощаемость. Данную проблему позволит решить коррекция двигательного развития через адаптивное физическое воспитание. Занятия будут проводиться в ДМПЦ Стокли г.Вологды, где будет создана группа из 10 детей из расчета по 10 занятий на каждого ребенка. В проекте запланированы занятия с логопедом и дефектологом, работа которых будет строиться на подборе наиболее эффективных методов, приемов, средств по развитию речи. Занятия будут проходить индивидуально в г. Вологда на базе фонда, и в БУСОВО КЦСОН Забота г. Череповец. Количество детей посетивших логопеда и дефектолога по Череповцу и Вологде составит 17 детей. На музыкальных занятиях и логоритмике будут созданы условия для преодоления речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой для дальнейшей адаптации детей с СД в общество. Занятия будут проходить в Вологде и Череповце, в течении действия гранта, занятия будут проходить в 4 группах не менее 3 человек. Плавание и другие физические упражнения в воде оказывают восстановление, закаливание и укрепление детского организма в условиях водной среды. В Вологде, будут проходить индивидуальные занятия по плаванию, посетят 6 детей. В Череповце по программе мать и дитя посетят 4 семьи на базе БУСОВО КЦСОН Забота. Дети с СД имеют некоторые особенности в формировании мелкой моторики, поэтому в рамках гранта запланированы занятия по лепке из керамической глины. Будут созданы 4 группы не менее 3 детей в каждой. Занятия будут проходить в Вологде и Череповце. В рамках гранта предусмотрена диагностика детей раннего и среднего возраста для выявления наличия или отсутствия отставания, определения к какому возрасту соответствует развитие ребенка, общая и мелкая моторика, самообслуживание, понимание речи. Будет проходить на начале и конце проекта что позволит отследить динамику в развитии ребенка и оценить эффективность реабилитационных мероприятий. В рамках реализации проекта запланированы 2 обучающих семинара по развитию речи и творческой реабилитации детей с СД для педагогов и специалистов учреждений социальной защиты и образования области. Продолжительность семинаров по 4 часа. В рамках проекта запланирован социальный фотопроект «Я личность длинною в жизнь», на сайте в соцсетях фонда будут представлены реальные истории семей в которых родились дети с СД, информирование в течении 11 недель. Кульминацией проекта открытие фотовыставки совместно с актерами театра БУК ВО ТЮЗ. Цель показать обществу красоту особых детей, научить принятию и поддержке.

Цель

  1. Оказание комплексной помощи и поддержки детей с синдромом Дауна в возрасте от 0 до 16 лет и их семьям.Организация и проведение коррекционных мероприятий, направленных на физическое, личностное развитие детей с синдромом Дауна
  2. содействие их социализации и интеграции в общество.
  3. Информирование общества о синдроме Дауна.
  4. Диагностика детей раннего и среднего возраста. Проведение обучающих семинаров для педагогов и специалистов учреждений социальной защиты и образования области.

Задачи

  1. Задача № 1: создать условия для организации дневного пребывания в летнем лагере детей, имеющих диагноз синдром Дауна, направленный на социальную реабилитацию и адаптацию в общество.
  2. Задача № 2: создать условия для организации адаптивной физической подготовки детей с синдромом Дауна для их дальнейшей социальной адаптации.
  3. Задача № 3: создать условия для коррекции речевого развития ребенка с синдромом Дауна для реализации его потенциала в обучении и воспитании, успешной социально-личностной адаптации и самореализации в обществе.
  4. Задача № 4: создать условия для преодоления речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой для дальнейшей адаптации в общество.
  5. Задача № 5: создать условия для восстановления, закаливания и укрепления детского организма в условиях водной среды, обеспечение всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка.
  6. Задача № 6: создать условия для развития мелкой моторики с помощью глинотерапии.
  7. Задача № 7: организовать с привлечением специалистов диагностику детей с синдромом Дауна раннего возраста.
  8. Задача № 8: организовать обучающие семинары для педагогов и специалистов учреждений социальной защиты и образования области.
  9. Задача № 9: информирование жителей области о детях с синдром Дауна.

Обоснование социальной значимости

На данный момент число людей с синдромом Дауна увеличилось в Вологодской области примерно на 20% за последние пять лет. Данный проект призван решить следующие проблемы 1. Создать условия для организации дневного пребывания в летнем лагере детей с СД. Ребенок с таким диагнозом не может посещать обычный лагерь из-за того, что вынужден вести иной образ жизни, образовательные учреждения и учреждения дополнительного образования не готовы принять детей с СД, поскольку у них нет ресурсов, необходимой материальной базы, специалистов в штате, наличие тьюторов. Посещение лагеря детьми позволит повысить эффективное взаимодействие друг с другом, а также занятия со специалистами помогут детям адаптироваться и социализироваться в обществе, стать более самостоятельными.2 Создание условий для организации адаптивной физической подготовки детей с СД для их дальнейшей социальной адаптации. У детей имеется диспластичность фигуры, отставание в двигательном развитии, общая мышечная гипотония, повышенная истощаемость. Данную проблему позволит решить коррекция двигательного развития через адаптивное физическое воспитание. Благодаря занятиям у детей произойдет оптимизация двигательной активности, сформируется умение сохранять устойчивое положение тела, улучшится осанка. 3 Комплексная терапия в сочетании с занятиями логопедом, дефектологом, а так же музыкотерапия будут способствовать гармоничному развитию детей с С.Д. Занятия с дефектологом будут способствовать развитию и коррекции познавательных процессов: памяти, мышления, внимания, восприятия, пространственной ориентировки, зрительно-моторной координации, слухового, тактильного и зрительного восприятия, моторики рук. Занятия с логопедом будут способствовать развитию артикуляционной моторики, фонематического слуха, слоговой структуры, речевого дыхания, грамматического строя речи, звукопроизношения, пополнению словарного запаса у детей с синдромом Дауна. 4 Занятия музыкального руководителя познакомят ребенка с миром музыки, позволят обогатить двигательные навыки, развить физическую активность, эстетический вкус, будут способствовать развитию речи и общения, эмоциональных чувств, социальному развитию, творческих способностей, фантазии, памяти, а также расширению кругозора.5 Плавание и другие физические упражнения в воде оказывают не только общеукрепляющее, но и мощное лечебное воздействие на организм детей. Занятия в условиях плавательного бассейна детей с синдромом Дауна будут способствовать укреплению мышечно-связочного аппарата стопы, развитию дыхательной мускулатуры; освоению элементарных плавательных движений в воде руками и ногами; развитию координации движений и вестибулярного аппарата; эмоционально-психологической разрядке. Занятия в бассейне способствует преодолению у ребенка страха перед водой, погружением в воду, движением в ней, укреплению связи "мама-ребенок". 6 Дети с СД имеют некоторые особенности в формировании мелкой моторики. Мелкая моторика развивается медленнее, из-за чего начинается заметное отставание в развитии, для решения этой проблемы будут проводиться занятия по лепке из керамической глины. Занятия по лепке позволят сформировать представления о глине, дети смогут обучиться основным приемам и навыкам работы с глиной, выполнение творческих заданий в малых группах позволит развить художественно-творческие способности у каждого ребенка, тонкую моторику рук, глазомер, чувство гармонии, позволит снизить спастичность пальцев рук, повысить самостоятельность в выполнении заданий. 7 Организация с привлечением специалистов для диагностики детей с СД раннего и среднего возраста играет особую роль в проекте. Целью диагностики в начале реализации проекта является проведение простого общедоступного обследования детей и выявления наличия или отсутствия отставания, а также определения к какому возрасту соответствует когнитивное, социальное развитие ребенка, общая и мелкая моторика, самообслуживание и понимание речи. Проведение диагностики на завершающем этапе позволит отследить динамику в развитии ребенка и оценить эффективность реабилитационных мероприятий. 8 Организованные обучающие семинары для педагогов и специалистов учреждений социальной защиты и образования области, повысят профессиональные компетенции в сфере реабилитации и коррекционно – развивающей работы с детьми с С.Д. Специалисты получат помощь в развитии своего мастерства для того, чтобы иметь возможность понимать потребности «солнечных» детей и в дальнейшем активно участвовать в их обучении и способствовать их адаптации и успехам в обществе. 9 Информирование жителей области о детях с СД играет огромную роль. Проблема состоит в том, что окружающие люди воспринимают детей с синдромом Дауна, как что-то особенное, а они такие же люди, они - личность. Фотопроект "Я личность длинною в жизнь" направлен на привлечение жителей города Вологды и гостей города к "солнечным" детям. А также показать обществу красоту особых детей, научить принятию и поддержке в их самореализации и становлении как личности.

География проекта

1. Две летние смены дневного пребывания для детей, имеющих диагноз синдром Дауна, в г. Вологды. 2. Занятия по адаптивной физкультуре будут проводиться в г. Вологда. 3.Занятия дефектолога и логопеда будут проходить в г. Вологда, и в г. Череповц. 4. Занятия по музыкотерапии будут проходить г. Вологда и г. Череповец. 5. Занятия по оздоровительному плаванию будут проходить в г. Вологда и г. Череповец. 6. Занятия по лепке из керамической глины пройдут на территории г. Вологда, а также г. Череповца. 7. Специалистами БУСОВО КЦСОН «Забота» будут диагностированы дети в г. Вологда , и в г. Череповец. 8. Обучающие семинары для педагогов и специалистов учреждений социальной защиты и образования Вологодской области пройдут в г. Череповец на базе БУ СОВО КЦСОН «Забота». 9. БФ «Во имя добра» совместно с БУКВО Вологодский областной театр юного зрителя, проведут совместную фотовыставку на территории театра в г. Вологда.

Целевые группы

  1. 1.Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья, имеющие диагноз синдром Дауна
  2. 2.Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих диагноз синдром Дауна

Контактная информация

г Вологда, ул Герцена, д 38