Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - продвижение выходящих за рамки общеобразовательных программ методик правового и социокультурного просвещения подрастающего поколения россиян, потребность в которых актуализируется в условиях проведения специальной военной операции и санкционного пресса, а также с началом реформы образования в Российской Федерации. Благополучатели (целевая группа) проекта - подростки (14-17 лет), обучающиеся в конкретных общеобразовательных учреждениях г. Москвы. Организация-заявитель (далее - Фонд) имеет основательный опыт подобной деятельности, более десяти лет реализуя собственную благотворительную программу "Подросток и закон", в том числе с целью первичной профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. В частности, в 2009 году было издано учебное пособие для учащихся старших классов "Право и ответственность", подготовленное Фондом в сотрудничестве с авторским коллективом Академии Управления МВД России под руководством кандидата юридических наук С.В. Бусурина. Заявляемый проект призван расширить рамки традиционной программной деятельности Фонда за счёт мероприятий патриотической направленности и профориентации обучающихся подростков. Помимо усвоения основ правовой грамотности, благополучатели проекта вовлекаются в социально значимые гуманитарно-исторические исследования. А в ситуации сегодняшней социально-политической напряжённости, проведение Фондом внеклассных уроков профориентации будет иметь особое значение для подростков, нацеленных на службу в Вооружённых Силах и правоохранительных органах Российской Федерации. С учётом изложенного, запрашиваемые у грантодателя финансовые средства призваны дополнить собственные ресурсы Фонда, с целью надлежащего организационного, методологического, логистического и иного обеспечения проектных мероприятий. В рамках реализации проекта Фонд планирует предоставить возможность не менее чем 250 благополучателям проекта:
- пройти краткосрочные курсы (в формате дополнительного образования) правовой грамотности в разрезе вопросов, наиболее актуальных для подрастающего поколения на сегодняшний день;
- освоить и применить на практике несложный алгоритм информационных исследований с применением интернет-технологий, способствующих погружению в историю родного края и судеб своих героических земляков, не вернувшихся с Великой Отечественной войны;
- получить внеклассные уроки (мастер-классы) профориентации относительно службы в Вооружённых Силах и правоохранительных органах Российской Федерации, включая тренинги с выездом в ведомственные учреждения и организации, а также встречи с профессионалами силовых ведомств, в том числе участниками СВО;
- принять участие в конкурсном соревновании (тестировании) со своими ровесниками, победители которого получат определённые поощрения, включая протекции Фонда относительно будущего образования (трудоустройства).
Кроме того будут созданы тематические видеосюжеты, популяризирующие проектную идею, с последующим размещением в интернет-ресурсах.

Цель

1. Апробирование и популяризация современных методик правового и социокультурного просвещения подрастающего поколения россиян, потребность в которых актуализируется в условиях проведения специальной военной операции и санкционного пресса, а также с началом реформы образования в Российской Федерации

Задачи

1. Организация краткосрочных курсов (в формате дополнительного образования) правовой грамотности обучающихся подростков
2. Освоение и примение на практике обучающимися подростками несложного алгоритма целевых поисковых исследований, как метод их патриотического воспитания
3. Проведение внеклассных уроков (мастер-классов) профориентации обучающихся подростков относительно службы в Вооружённых Силах и правоохранительных органах
4. Популяризация и развитие проектной идеи продвижения современных методик правового и социокультурного просвещения подрастающего поколения россиян

Обоснование социальной значимости

У Фонда нет сомнений в существовании определённых проблем в системе развития подростков (14-17 лет), обучающихся в общеобразовательных учреждениях г. Москвы (далее - обучающиеся подростки). Неспроста, сегодня на высшем государственном уровне анонсирована фундаментальная реформа образовательной системы Российской Федерации, которая долгие годы была отстранена от воспитательного процесса обучающихся. Лишь только 31 июля 2020 года был принят закон № 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся”. Команда проекта не понаслышке знает о трудностях, с которыми сталкиваются многие подростки в период своего личностного и гражданского становления. Например, в связи с колоссальной интернет-зависимостью, нетрудно понять растерянность юношей и девушек, порой не знающих, во что верить, в чём искать смысл жизни, куда девать свою энергию и в чём совершенствоваться. К сожалению, подобные проблемы обостряются сегодня, когда "империя лжи коллективного запада" засоряет интернет-пространство циничными фейками, порочащими наше государство и русский мир в целом. Современный период характеризуется новыми, повышенными требованиями к выпускникам общеобразовательных учреждений, которые должны быть нравственно стойкими, уметь противостоять всякого рода соблазнам, иметь знания на уровне современной науки и техники, и конечно же быть готовым к защите Отечества и его граждан, в том числе поступив на службу в Вооружённые Силы и правоохранительные органы Российской Федерации.
Главной особенностью проекта является его направленность на формирование мотивации и создание благоприятных условий для саморазвития подростков, укрепления осознанного отношения к совершаемым поступкам, укрепление позитивной самооценки, повышение гражданской активности и компетентности подростков, в том числе путём их вовлечения в добровольческую деятельность (волонтёрство).
Во-первых, наш проект пытается внести посильный вклад в развитие правовой грамотности обучающихся подростков, у большинства из которых преобладает ощущение "права", граничащего с вседозволенностью, но зачастую отсутствует понятие ответственности. В частности, в ходе проектных занятий обучающиеся подростки смогут проводить обсуждения возникающих на практике проблемных ситуаций, включая их психологические аспекты, участвовать в проектных ролевых играх. Совместно с наставниками будут анализироваться разнообразные методы и средства юридической практики.
Во-вторых, мы намерены сокращать дефицит общественных инициатив по патриотическому воспитанию подрастающего поколения, основанных на его погружении в историю родного края и судьбы своих предков, в том числе не вернувшихся с Великой Отечественной войны (см. приложение). Важность погружения подрастающего поколения в историческую правду неоднократно подчеркивал Президент России В.В. Путин, в том числе на очередном заседании Российского оргкомитета "Победа": "Продуманная, созвучная восприятию современной молодёжи и, главное, честная патриотическая повестка должна укреплять в новых поколениях проверенные самой жизнью базовые ценности, которые отражают наши традиции, национальную идентичность, весь исторический путь России с её испытаниями и триумфами. И здесь особая роль принадлежит Великой Отечественной войне". В рамках проекта обучающиеся подростки смогут освоить и применить на практике несложный алгоритм информационных исследований с применением интернет-технологий, нацеленных на розыск дополнительных данных о судьбах москвичей, не вернувшихся с Великой Отечественной войны (далее - павшие на войне земляки).
В-третьих, обучающиеся подростки получат внеклассные уроки (мастер-классы) профориентации относительно службы в Вооружённых Силах и правоохранительных органах Российской Федерации. К сожалению среди многих наших соотечественников, в том числе подростков, всё ещё бытует необъективное мнение относительно службы в армейских и других силовых структурах. Чтобы исключить подобные недоразумения, специалисты проекта детально разъяснят обучающимся подросткам правовые основы, а также особенности социального обеспечения военнослужащих и правоохранителей. Сегодня в условиях проведения специальной военной операции, подобные знания чрезвычайно важны. Для этого Фондом будут организованы групповые выезды (или онлайн-экскурсии) в ведомственные учреждения и организации, включая участие подростков в специальных тренингах, а также встречи с профессионалами силовых ведомств, в том числе с участниками специальной военной операции, получившими боевые награды.
Резюмирующим мероприятием проекта станет конкурс-соревнование обучающихся подростков в части освоения ими новых знаний, презентуемых просветительской программой проекта. Победители данного конкурса получат призы от Фонда, а также качественную индивидуальную помощь при подготовке к вступительным экзаменам в высшие и средне-профессиональные учебные учреждения, специализирующиеся на тематике юриспруденции, обороны и нацбезопасности.

География проекта

город Москва

Целевые группы

1. Подростки (14-17 лет), обучающиеся в общеобразовательных учреждениях г. Москвы: школа № 45 им. Л. И. Мильграма, школа № 1095, школа № 1537, школа № 222, школа Марьина Роща им. В. Ф. Орлова, школа № 91, школа № 283, школа № 293 им. А. Т. Твардовского, школа № 1516, школа им Н. М. Карамзина