Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие и социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями здоровья, на помощь родителям в приобщении особенных детей к познанию и творчеству, мотивации детей - инвалидов к литературно - художественным видам деятельности и приобретению творческих навыков.
Проект призван создать комфортную психологическую обстановку в семье, направленную на совместную досугово - развивающую деятельность детей и родителей, на создание коммуникативной среды, объединённой общими проблемами и интересами.
Мероприятия будут проходить в двух форматах: офлайн и онлайн. Участники проекта: библиотеки, учреждения социальной защиты населения, реабилитационные центры для несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья.
Будет создано познавательно - развивающее объединение «ТриО» для семей, где воспитывается особый ребёнок. Волонтёры (библиотекари, педагоги, психологи) при областной библиотеке Аксакова организуют комфортную безбарьерную среду, проводят ежемесячные семейные занятия по 3 модулям: информационно - познавательный(обзоры новинок детской литературы и периодики, занимательные беседы и занятия, презентации, экскурсии) арт -терапевтический(сказкотерапия, музыкальная терапия, театрализация, мелодекламация), творчески - игровой (мастер -классы по оригами и рисованию, физкультминутки, пальчиковая гимнастика, пантомима) . Питомцы «ТриО» станут активными участниками традиционных семейных библиотечных праздников, акций и конкурсов.
Для семей будет организована творческая лаборатория «Сказки нас объединяют» с участием актёров –кукольников, местных детских писателей, мастеров анимации. Итогом лаборатории станет выпуск аудиокниги (диска) со сказками местных писателей в исполнении особенных детей и их родителей, а также созданы короткие мультфильмы на сюжеты русских народных сказок.
В рамках проекта будет организован межрегиональный онлайн курс для родителей "Школа семьи" с использованием информационной площадки видеохостинга YouTube на официальном канале Ульяновского фонда поддержки детского чтения. В онлайн курсе с консультациями выступят психологи из Федерального центра и субъектов РФ. К моменту завершения проекта будет создана методическая копилка видеозаписей выступлений участников Школы. Видеозаписи будут сохранены в соответствующем плейлисте на YouTube-канале фонда и доступны для просмотра всем желающим.
В рамках проекта состоятся творческие встречи "ТОП-5" с молодыми инвалидами, реализовавшими себя в социуме. Встречи станут положительным примером активной жизненной позиции, стойкости и мужества, окажут позитивное психологическое влияние на семьи. По итогам встреч будет снят видеоролик и размещён на YouTube канале организатора.
Будут изданы методические рекомендации по направлению проекта и проведён социальный флешмоб в поддержку семей с особыми детьми #МыСчастливыВместе!
Завершится проект Большим родительским собранием с презентацией культурных продуктов, созданных в рамках творческой лаборатории, и детским праздником.

Цель

1. Развитие и социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья, помощь родителям в приобщении особенных детей к познанию и творчеству, мотивации детей - инвалидов к литературно - художественным видам деятельности и приобретению навыков создание комфортной психологической обстановки в семье, направленной на совместную досугово - развивающую деятельность детей и родителей, на создание коммуникативной среды, объединённой общими проблемами и интересами

Задачи

1. Объединение усилий организаций, работающих с семьями, где воспитывается ребёнок -инвалид, в развитии и адаптации особого ребёнка в социуме
2. Вовлечение и увеличение численности позитивно настроенных семей, воспитывающих ребёнка -инвалида; помощь в установлении в особенных семьях комфортной психологической обстановки, направленной на совместную досугово - развивающую деятельность детей и родителей
3. Формирование и популяризация позитивного образа счастливой семьи, настроенной на развитие, познание, творчество, адаптацию в социуме
4. Создание культурных продуктов, содержащих креативные идеи и находки, советы специалистов по социально - психологической и культурно - развивающей поддержке семей с ребёнком - инвалидом

Обоснование социальной значимости

В Ульяновской области, по данным официального сайта Федеральной службы государственной статистики https://uln.gks.ru/, количество детей -инвалидов составляет 50589 человек, на душу населения региона это 0,41 человек. Актуальность проблемы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, оказание психолого -педагогической, культурно - развивающей поддержки семье ребёнка -инвалида - одна из острых проблем общества. Президент России В.В. Путин 22 мая 2019 года, обсуждая с правительством заботу государства о людях с ограниченными возможностями, подчеркнул: «Вопрос о социальной поддержке инвалидов не проходной вопрос. Не дежурный. И дело не только в том, что он касается судеб миллионов людей, почти 12 миллионов человек. Хотя, конечно, это для них первостепенное значение имеет. Он касается всего общества. Отношение к инвалидам — важнейший показатель зрелости общества, его консолидации и жизнеспособности. Здоровое общество никогда не допустит пренебрежительного, поверхностного отношения к инвалидам. И камертон в этом, конечно, государство само должно задавать""https://www.1tv.ru/news/2019-05-22/365563-zabotu_gosudarstva_o_lyudyah_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_obsudil_vladimir_putin_s_pravitelstvom Семья с ребёнком-инвалидом - это семья с особым статусом, особенности и проблемы которой определяются не только личностными особенностями всех её членов и характером взаимоотношений между ними, но и большей занятостью решением проблем ребенка, закрытостью семьи для внешнего мира, дефицитом общения, частым отсутствием работы у матери, но главное - специфическим положением в семье ребёнка-инвалида, которое обусловлено его болезнью. Нередко такая семья испытывает отрицательное отношение со стороны окружающих, которых раздражают некомфортные условия существования рядом (нарушение спокойствия, тишины, особенно, если ребенок-инвалид с задержкой умственного развития). Окружающие часто уклоняются от общения и дети с ограниченными возможностями практически не имеют возможности полноценных социальных контактов, достаточного круга общения, особенно со здоровыми сверстниками. Общество не всегда правильно понимает проблемы таких семей, и лишь небольшой их процент ощущает поддержку окружающих. В связи с этим родители не берут детей с ограниченными возможностями в театр, кино, на зрелищные мероприятия и т.д., тем самым, обрекая их с рождения на полную изоляцию от общества. Большинство родителей отмечают недостаток в воспитании ребенка с ограниченными возможностями: отсутствует доступная литература, достаточная информация. В реализацию проекта будут вовлечены не менее 10 семей, имеющих ребёнка -инвалида. Команда проекта имеет достаточный опыт работы с особыми семьями: на протяжении 7 лет в библиотеке Аксакова (сотрудники Аксаковки - волонтёры проекта) в партнёрстве с ОГКУСО РЦ Подсолнух, отделом социальной защиты населения Ленинского района работает кружок Помоги своей судьбе, проходят инклюзивные мероприятия (праздники, акции, конкурсы). Дети -инвалиды, их родители, партнёры (социальные педагоги, психологи, педагоги -дефектологи) всегда высоко оценивают организацию подобных мероприятий. По результатам наших наблюдений, разговоров с родителями можно утверждать: эта работа не проходит бесследно для особенных детей, они делают подвижки в развитии, у них появляется желание участвовать в творческих конкурсах, им интересно общаться со здоровыми сверстниками. Например, во Всероссийской Акции "Окна Роста", инициированной Ульяновским фондом поддержки детского чтения, в 2020 году приняли участие 10 особенных детей из Ульяновска, представив рисунки и поделки в номинациях "Иллюстрируем книгу любимого писателя" и "Мастерим любимого литературного героя". Ежегодно в творческих конкурсах "Если бы я был А.А. Пластовым", "Аленький цветочек"и др., инициированных Библиотекой Аксакова, принимают участие не менее 8-10 детей - инвалидов. Мы гордимся нашими звёздочками, нашедшими себя. Мероприятия проекта будут способствовать как налаживанию внутрисемейного творческого познавательно -развивающего общения, установлению комфортного психо -эмоционального климата, так и общению с другими семьями, в которых есть ребёнок -инвалид, а значит есть похожие проблемы и трудности. В проекте примут участие дети с сохранным интеллектом, имеющие нарушения слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, центральной нервной системы и др. Проект учитывает особенности каждой группы, все получат равные возможности для проявления своих способностей и развития. Через занятия и общение в объединении, участие в творческой лаборатории Сказки нас объединяют, в онлайн курсе Школа родителей, в ТОП-5 встреч с молодыми инвалидами, реализовавшими себя в социуме, дети с ОВЗ и их родители сделают шаг в новую жизнь, получат необходимую социальную, психо -эмоциональную поддержку, научатся выстраивать позитивный имидж своей семьи. Проект будет способствовать гуманизации общества.

География проекта

г. Ульяновск

Целевые группы

1. семьи, воспитывающие ребёнка - инвалида ( от 6 до 14 лет)