Проекты

Краткое описание

Медиацентр «УдмуртскиеТигры» - медиапроект, который направлен на профессиональное обучение медиакомпетенциям студентов средних специальных образовательных учреждений Удмуртской Республики, формирование корпуса педагогов-наставников в сфере медиа и создание сети медиацентров в средних профессиональных образовательных учреждениях Удмуртии. По итогам реализации проекта участники смогут стать активной командой медиаволонтеров в своем учреждении и на территории региона.
Он направлен на профессиональное обучение медиакомпетенциям студентов средних специальных образовательных учреждений Удмуртской Республики, формирование корпуса педагогов-наставников в сфере медиа и создание сети медиацентров в средних профессиональных образовательных учреждениях Удмуртии. В рамках проекта обучение пройдут 50 студентов СПО и 10 педагогов-наставников.
Система профессионального образования Удмуртской Республики включает в себя 38 государственных образовательных организаций, а также 7 негосударственных колледжей. Обучение ведется по более 200 направлениям подготовки. Программы среднего профессионального образования очень востребованы в Удмуртской Республике, обучение в колледже выбирают 57% выпускников 9-х классов. (по данным мониторинга 2022). В данный момент в профессиональных образовательный организациях республики обучается более 32000 студентов - это будущие рабочие и специалисты, являющиеся залогом промышленного и экономического роста страны.
Обучение востребованным профессиям в сфере медиа на бесплатной основе, формирование практических навыков в создании проектов в сфере медиа, возможность освещать различные события в составе медиакорпусов – актуально для молодежи Удмуртии. По итогам реализации проекта участники смогут стать активной командой медиаволонтеров в своем учреждении.
В средних образовательных учреждениях будут сформированы 5 региональных цифровых медиацентров для молодежи на территории Удмуртской Республики.
По итогам формирования рейтинга медиацентров будет выбрано 3 победителя, которые получат комплект техники для своего учреждения.
Развитие добровольчества — одно из приоритетных направлений в рамках национального проекта "Образование" регионального проекта "Социальная активность".
АКТУАЛЬНОСТЬ проекта заключается в обучении востребованным медиакомпетенциям для молодежи на бесплатной основе, а также формированием практических навыков в создании медиапроектов.
УНИКАЛЬНОСТЬ проекта - привлечение профессионалов двух направлений: медиа и добровольчества, создание актуальной базы знаний в сфере медиаволонтерства, разработка стандартов для организации деятельности, создание профессиональной команды медиаволонтеров с хорошей техникой.
ИННОВАЦИОННОСТЬ проекта заключается в современном цифровом медиапродвижении рабочих специальностях и популяризации их благодаря созданию медиацентров на базе СПО.
Команда победителей сможет отправиться на образовательную стажировку в Москву в Ресурсный центр добровольчества "Мосволонтер" в апреле 2023 года.

Цель

1. Развить медиакомпетенции не менее 50 студентов и преподавателей в 5 средних образовательных учреждений Удмуртской Республики до апреля 2024 года

Задачи

1. Организовать информационную кампанию и провести отбор команд для участия в проекте.
2. Организовать и провести образовательный модуль для педагогов-наставников и студентов по направлению "МедиаВолонтерство".
3. Создать сеть из 5 медиацентров на базе ППО в Удмуртии.
4. Провести образовательную стажировку на базе Ресурсного центра "Мосволонтер" (г. Москва)

Обоснование социальной значимости

Согласно социологическому исследованию студенты испытывают потребность в получении профессиональных медиакометенциях, знаний и практических навыков по работе в социальных сетях.

Было проведено социологическое исследование по развитию медиаволонтерства https://vk.com/wall-131917228_18685
В рамках проекта было проведено социологическое исследование на тему «Развитие медиаволонтерства». Участие приняли 205 человек, из них 201 человек 98% - это студенты средних профессиональных образовательных учреждений.
112 человек (54,9 %) ответили, что уже имеют опыт добровольческой деятельности. Самыми популярными направлениями стали событийное (58%) и медиа волонтерство (37,4%).
Студенты проголосовали за самые интересные направления, в которых бы хотели развиваться в сфере медиа. Ими стали съемка фото (58,7%) и видео (35.8 %), графический дизайн (38,8%), ведение социальных сетей (31,8%). Именно эти направления были включены в программу проекта.
В 50% участники сказали, что на базе их учреждения нет медиацентра и 87% из них ответили, что его создание необходимо.
На вопрос, почему они хотят заниматься добровольчеством?
Самыми частыми ответами стали: самореализация, получение новых навыков, посещение знаковых культурных мероприятий.

Также участники опроса отметили, что им было бы интересно помогать на мероприятиях не только на стандартных волонтерских функциях: навигация, работа с участниками, организация питания, выдача сувенирной продукции, но и на функции, которая требует дополнительных навыков - медиасопровождение события. Респонденты отмечают нехватку профессиональных знаний в сфере медиа, отсутствие медиацентров с профессиональной техникой в учебных заведениях, а также отсутствие наставников в данной сфере, отсутствие актуальных методических разработок по направлению "Медиаволонтерства" в студенческой среде. Целевая группа хочет научиться профессиональным навыкам в сфере медиа. В результате социологического исследования организаторами проекта был сделан вывод, что проект востребован и необходим к реализации.

УНИКАЛЬНОСТЬ проекта - привлечение профессионалов двух направлений: медиа и добровольчества, создание актуальной базы знаний в сфере медиаволонтерства, разработка стандартов для организации деятельности.

АКТУАЛЬНОСТЬ проекта заключается в обучении востребованным медиакомпетенциям для молодежи на бесплатной основе, а также формированием практических навыков в создании медиапроектов. Большинство курсов по медиаспециальностям платные, их стоимость начинается от 25 000 рублей (https://clck.ru/33gc5x).

Медиаволонтерство наиболее полно отражает реалии современной цифровой эпохи, оно направленно на формирование информационного поля вокруг общественно значимых событий, оказывает информационную поддержку социальных проектов, разрабатывает медиаконтент и распространяет его в СМИ и Интернете (социальных сетях, мессенджерах, аккаунтах, сервисах, YouTube и др.). Медиаволонтеры на добровольных началах выступают в качестве фотографов, журналистов, SMM-специалистов, блогеров, видеооператоров, дизайнеров и т.д.

Сфера добровольчества — особая область со своими правоотношениями, обладающая объемным нормативным регулированием. В Российской Федерации основой для осуществления добровольческой деятельности служат Конституция Российской Федерации, федеральные законы и подзаконные нормативные правовые акты: указы, постановления, распоряжения, приказы, методические рекомендации, инструктивные письма.

Основным законодательным актом в области волонтерства в России выступает Федеральный закон от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»5 . Закон дает определение добровольческой деятельности и ее основных участников, включая организатора волонтеров, устанавливает закрытый перечень целей волонтерства. Раздел III.1. ФЗ-135 посвящен условиям и порядку осуществления добровольческой деятельности. В нем приведены права и обязанности добровольца, организатора добровольческой деятельности

Еще одним ключевым документом в специфическом нормативном обеспечении волонтерской деятельности служит Концепция развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2018 г. № 2950-р)8, в которой поддержка добровольческой деятельности населения отнесена к числу приоритетных направлений социальной и молодежной политики.

Тема развития социальной активности и добровольчества как важнейшей ее составляющей зафиксирована в Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. № 2403-р)17, Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р)18, Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства от 5 февраля 2016 года №164-р)19 https://vk.com/wall-131917228_18685

География проекта

Удмуртская Республика, г. Ижевск, г. Глазов, г. Воткинск, г. Можга, г. Сарапул

Целевые группы

1. Студенты (в возрасте от 16 до 22 лет) и педагоги средних профессиональных образовательных учреждений (СПО) Удмуртской Республики, которые хотят развиваться в сфере медиа.