Проекты

Краткое описание

Проект поднимает тему бережного отношения к природе путем использования для создания предметов потребления не первичного, а вторичного сырья с помощью ремесленных навыков. Люди стремлением изменяться, обустраивать быт, совершенствоваться расширяют свою деятельность, растут объемы производства продукции, в том числе текстильной, бумажной, стеклянной. Часть ее морально стареет, считается немодной или негодной, особенно это касается одежды. Она либо выбрасывается, что сказывается на увеличении объема длительно разлагаемых отходов, либо направляется в дальний угол на хранение, захламляя быт. При этом людям, особенно молодым, постоянно хочется выделиться одеждой или аксессуарами, что влечет рост потребления. Проект нацелен показать и научить, что ненужные вещи можно использовать повторно и делать из них актуальные изделия: модные аксессуары, одежду, предметы интерьера.
Работа в проекте будет построена следующим образом. Сперва познакомим ребят 10-14 лет двух школ города Тюмени с информацией по теме экологии, о проблемах отходов жизнедеятельности человека, с акцентом на возможности переработки некоторого сырья, используя свои навыки труда, например, тканей различных видов, бумаги, стекла. Из ткани можно соткать половики, панно, сшить сумки, одежду, сделать украшения, из бумаги - корзины и шкатулки, из стекла - подсвечники, украшения, вазы и многое другое.
В школах будет организован сбор вторичного сырья, которое в последствии участники проекта рассортируют, затем часть передадут организациям, занимающимся перераспределением или утилизацией, а часть материалов будет использована для дальнейшей работы в проекте. Команда мастеров-ремеслеников из этих материалов проведут мастер-классы в школах, целью которых будет создать нечто новое, имеющее практическое значение. Будем шить, ткать, плести, вязать и использовать прочие технологии ручного труда. Таким образом, школьники получат практические навыки по данным направлениям ремесел. Использование ремесленных навыков откроет взгляд на то, что любую ненужную вещь можно превратить в нужную, снижая остроту проблемы образующихся отходов в результате жизнедеятельности человека.
По завершении мастер-классов планируется проведение выставки в этих школах. Выставка охватит более широкую аудиторию и будет включать ряд мероприятий, направленных на популяризацию экодвижения: проведение викторины на экологическую тему, показ сделанных во время проекта изделий, мастер-классы с вторсырьем.
Проект научит смотреть целевую аудиторию на вещи не как на отходы или что-то ненужное, а как на источник для созидания нового, меняя культуру потребления в сторону экопотребления, снижая нагрузку на природу.

Цель

1. Популяризация идеи самостоятельной вторичной переработки материалов с помощью ремесленных навыков.

Задачи

1. Организация обучения не менее 600 учеников двух школ города по вопросу экологических проблем и возможностях вторичной переработки сырья.
2. Организация в двух школах города Тюмени сбора старых или морально устаревших текстильных изделий, а также материалов из бумаги и стекла.
3. Приобщение не менее 600 учеников двух школ города Тюмени к процессу переработки вторсырья путем применения ремесленных навыков.
4. Обмен полученным опытом целевой аудиторией МАОУ СОШ №70, МАОУ лицея № 93 г.Тюмени.

Обоснование социальной значимости

Проблемам экологии оказывается внимание администрацией города Тюмени. Например, 28 апреля 2022 года состоялся круглый стол «Предварительные итоги реализации пилотного проекта по внедрению раздельного сбора отходов. Проблематика внедрения раздельного сбора в Тюменской области». (https://admtyumen.ru/ogv_ru/about/ecology/eco_news/more_new.htm?id=11961568@egNews). Исполнительный орган рапортовал, что для раздельного накопления и сбора твёрдых коммунальных отходов за счет областного бюджета были приобретены 193 трёхсекционные урны. Из них 162 установили в 88 корпусах 52 школ Тюмени и девяти зданиях органов исполнительной власти. Еще 31 урну разместили в торговых центрах и магазинах. Председатель Общественной палаты пояснил, что объекты пилотного проекта выбраны неудачно. Ни школы, ни торговые центры не могут обеспечить чистоту эксперимента. Больше всего отходов, причем разных видов и групп, накапливается на придомовой территории многоквартирных домов. Кроме того, проект не отвечает требованию методических рекомендаций по раздельному накоплению и сбору ТКО, разработанных Министерством природных ресурсов ещё в октябре 2020 г., – обязательному разделению коммунальных отходов на сухие и органические (влажные), что приводит к обесцениванию дальнейшей переработки сырья (http://kvobzor.ru/news/i45924). Делается вывод, что в нашем городе, успешном по многим позициям, в сфере экологии существуют нерешенные проблемы.
В силу направленности нашей деятельности мы, используя навыки ремесленников, можем повлиять на ситуацию путем формирования бережного отношения к уже имеющимся выработанным материалам, показать, что из старой или морально устаревшей одежды можно сделать не менее красивые и модные вещи, которые помогут обновить гардероб. Ведь если вещи из ткани, особенно с добавлением синтетики, попадают в отходы, срок их разложения достигает до 50 лет и выше (https://travelask.ru/blog/posts/10448-nashi-potomki-budut-nam-blagodarny-skolko-let-razlagayutsya). Также на производство тканей тратятся дополнительные природные ресурсы. Из старых материалов (ткани, бумага, стекло) можно делать аксессуары, предметы интерьера и декора. Как к этому относятся ребята, мы выяснили через анкетирование учеников средних и старших классов МАОУ лицея № 93 и МАОУ СОШ № 70 города Тюмени, проверили их на знание биоразлагаемости текстиля и прочим вопросам экологической направленности. Выявлено, что большая часть не знает размеры вреда, оказываемого выбросом текстильной одежды. Только 15% из 314 человек опрошенных указали правильный ответ о сроках разложения материалов, остальные ребята давали ответы в сторону занижения вреда. На вопрос, можно ли сделать из какой-то старой вещи более усовершенствованную и модную, большинство ребят решило, что можно - 96,2%. Одному классу была дана расширенная анкета, где были заданы вопросы, перешивают ли в их семье вещи, и носят ли они сами перешитые вещи. Из 26 человек 81% ответили отрицательно, только 19% ответивших подтвердили, что в доме перешивают одежду, но при этом большинство ответило, что носят эту одежду не они, считая неуместным для себя подобный вариант. На вопрос: "Хочешь ли ты помочь жить планете дольше?", встречались ответы: "Мне все-равно, планета проживет дольше, чем я". На основании этого можно сделать выводы о том, что дети и подростки плохо представляют себе последствия экологических проблем, уже не принято во многих семьях самостоятельно переделывать, перешивать одежду, культура экопотребления имеет низкий уровень. Игроки рынка диктуют моду, призывая потребителей приобретению новых вещей, при этом недостаточно организована утилизация, переработка старых и морально устаревших вещей.
Проектом мы хотим оказать влияние на изменение пассивного и потребительского отношения целевой аудитории к окружающему миру: научим разделять отходы, проведем совместную работу по сбору отходов с акцентом на текстиль, стекло и бумагу, обучим мастерить из этих материалов новые модные одежду и аксессуары. В заключение организуем выставку, направленную на популяризацию движения "дать вторую жизнь вещам и материалам", оказав влияние на формирование новой культуры потребления с учетом бережного отношения к природе.

География проекта

город Тюмень

Целевые группы

1. Ученики 10-14 лет МАОУ СОШ №70 г.Тюмени, МАОУ лицея № 93 г.Тюмени