Проекты

Краткое описание

Срок реализации проекта - 12 месяцев. Из них - 2 месяца профориентация, обучение и защита проектов (онлайн
формат на обучающей платформе, работа в чатах с кураторами).
Программа обучения:
• Для школьников станет понятна профессия «Психология менеджмента» и хотят ли они ей обучаться
• Что такое организация и как она устроена, какие типы структур бывают и что такое корпоративная культура
• Знания о том, как упростить и организовать процессы внутри коллектива для наибольшей эффективности деятельности
• Вводные знания в основы менеджмента,
• Принципы формирования команды,
• Некоторые методики для определения различных показателей для трудовой деятельности людей
• Знания о том, как отличать выгорание сотрудников от снижения ихмотивации
• Знания о том, что такое лидерские компетенции
10 месяцев - офлайн программа в городах, выбранных
для пилотного проекта Проект направлен в том числе на молодежь с ограниченными возможностями (физического
характера и может быть адаптирован под людей с ментальными особенностями, так как содержит большое
количество тестовых методик и простых в интерпретации заданий)

Цель

1. провести профориентацию для школьников
2. предоставить для школьников с ограниченными возможностями доступ к образовательной платформе, с практической отработкой навыков в профессии
3. трудоустройство школьников с ограниченными возможностями

Задачи

1. Создать обучающую платформу
2. Разработать и записать онлайн уроки для обучающей платформы
3. Создать коммуникационную среду с кураторами для отработки проектов учащихся
4. Организовать оффлайн семинары в регионах

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день школьники не в состоянии определиться с будущей профессией, а значит не могут достойно подготовиться к ОГЭ И ЕГЭ в связи с тем, что:
1. У школьников наблюдаются нестабильные всплески интереса к профессиям и труду
2. У школьников отсутствуют навыки определения, своих личных предрасположенностей и способностей применительно к выбираемым профессиям
3. Школьники затрудняются определиться с профессией и оценить свои перспективы развития в различных профессиях
4. К выпускникам предъявляют высокие требования при этом не повышая их недостаточный уровень подготовленности к профессиональному определению и не проводя профориентацию на высоком уровне
5. В школах часто отсутствующая или неквалифицированная помощь в выборе профессии
6. Отсутствие постоянно действующей, широко распространённой программы для знакомства с разнообразными специальностями, рынком труда, его требованиями и потребностям
7. Школьники с ограниченными возможностями не могут получить должную помощь в профориентации онлайн и познакомиться в будущей профессией.

География проекта

Санкт-Петербург, Петрозаводск, Мурманск, Архангельск, Калининград, Псков.

Целевые группы

1. Школьники от 16 до 18 лет Школьники от 16 до 18 лет с ограниченными возможностями