Статус проекта: на независимой экспертизе
Театрально-музыкальная студия "Таланты Урмана: Звезды Зарождаются"
- Конкурс Первый конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 25-1-005288
- Дата подачи 14.10.2024
- Сроки реализации 01.03.2025 - 01.09.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ "РАСПРАВЛЯЯ КРЫЛЬЯ"
- ИНН 0266072162
- ОГРН 1210200026321
Краткое описание
Проект направлен на социальную адаптацию детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.Отделение социальный приют для детей и подростков в Ишимбайском районе расположено в селе Урман-Бишкадак у подножья священной горы Торатау.
Ежегодно в отделение социальный приют для детей и подростков попадают дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации или оказавшиеся в социально опасном положении. За 2023 год в стенах учреждения побывало 67 детей, за 9 месяцев 2024 года - 58 детей в возрасте от 3 до 17 лет.
В селе имеется общеобразовательная школа и Урман-Бишкадакский сельский дом культуры.
На 1 октября 2024 года численность населения села составляет 745 человек https://bdex.ru/naselenie/re
Для развития детей в селе имеются следующие кружки:
- при школе: краеведение, спортивные игры;
- в приюте: вязание, фотокружок.
АНО ЦСПН «Расправляя крылья» разработали проект театрально-музыкальная студия «Таланты Урмана: Звезды Зарождаются» для воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Ишимбайском районе, направленный на социально-культурную реабилитацию, адаптацию и развитие детей от 3 до 17 лет, находящихся в специализированных учреждениях стационарного типа (приют для детей и подростков) посредством организации деятельности театрально-музыкальной студии.
Создание театральной студии в сельской местности станет важным шагом в культурном и социальном развитии нашего сообщества.
Не менее 35 воспитанников пройдут обучение по программе театральной студии в количестве 24 занятий.
Занятия будут проводится по подгруппам в соответствии с возрастными особенностями воспитанников: младшая группа 3–6 лет, средняя группа 7–11 лет, старшая группа 12–17 лет.
В рамках реализации проекта запланировано проведение: мастер-классов по актерскому мастерству, хореографии, по постановке мюзикла; выездные экскурсии в театры и музеи Республики Башкортостан; посещения спектаклей. Подведением итогов каждого месяца станет спектакль, поставленный командой проекта совместно с детьми, участвующими в реализации проекта.
Конечным продуктом обучения в театрально-музыкальной студии является постановка музыкального спектакля «Мюзикл», где ребята продемонстрируют все свои приобретенные навыки и способности.
Посещая занятия театральной студии, дети смогут раскрыть свой творческий потенциал, научится выражать свои эмоции. Выступление на сцене и работа в команде способствует укреплению уверенности в собственных силах и преодолению страха перед публичными выступлениями. Работа в команде учит сотрудничеству, умению общаться и строить доверительные отношения с ровесниками и взрослыми. Регулярные репетиции и участие в спектаклях требует от ребенка ответственности и умение планировать время. Занимаясь театром, ребенок знакомится с различными культурными традициями, литературы и искусства.
Проект даст возможность развивать свои творческие способности и приобщаться к искусству.
Театр – это мощный инструмент самовыражения, который способствует личностному росту и развитию.
Цель
- Социально-культурная реабилитация, адаптация и развитие детей от 3 до 17 лет, находящихся в специализированных учреждениях стационарного типа (приют для детей и подростков) посредством организации деятельности театрально-музыкальной студии
Задачи
- Создание условий для прохождения социально-культурной реабилитации, адаптации и развития детей от 3 до 17 лет находящихся в специализированных учреждениях стационарного типа (приют для детей и подростков) посредством создания театрально-музыкальной студии
- Проведение мероприятий в театрально-музыкальной студии, направленных на социально-культурную реабилитацию, адаптацию и развитие детей от 3 до 17 лет находящихся в специализированных учреждениях стационарного типа (приют для детей и подростков)
Обоснование социальной значимости
РАСПОРЯЖЕНИЕ от 31 марта 2022 года N 678-р [О Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года], изданное президентом России показывает важность развития дополнительного образования детей.Идея создания проекта, направленного на социально-культурную реабилитацию, адаптацию и развитие воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Ишимбайском районе через театральное творчество возникла в связи с тем, что данное стационарное учреждение находится в сельской местности, где нет каких-либо секций и кружков по дополнительному образованию для детей. Отсутствие возможности выбора кружков и секций для детей в приюте — это важная проблема, которая может негативно влиять на их развитие и самоощущение. На данный момент в приюте функционируют кружковые программы: вязание, фотокружок. Данный показатель недостатка секций указывает о важности создания дополнительных направлений для развития детей.
Дети, которые попадают в стационарные учреждения оказываются изолированными от общества, теряют навыки коммуникации, навыки нахождения в социуме и т.д.
Одной из распространённых проблем, с которой сталкиваются дети при поступлении в приют является эмоциональная травма. Они переживают стресс и травмы, связанные с утратой семьи, насилием или пренебрежением. Это может привести к проблемам с доверием и эмоциональной нестабильностью.
Эмоциональная нестабильность и отсутствие необходимых навыков могут приводить к агрессивному или антисоциальному поведению.
Находясь в приюте, дети испытывают сложные чувства к своим родителям, что приводит к внутреннему конфликту и затруднениям в установлении новых отношений.
Дети сталкиваются с трудностями в адаптации к новому месту, привычкам и правилам. Часто они испытывают страх и беспокойство, связанные с новыми людьми и окружением.
Как правило, дети, которые попадают в приют чувствуют себя изолированными от своих сверстников, так как приходится менять школу, что приводит к чувству одиночества и непонимания. Часто сталкиваются с пробелами в образовании, что затрудняет их успеваемость в школе и дальнейшую адаптацию к общественной жизни.
Многие дети в приюте испытывают беспокойство по поводу своего будущего: будут ли они усыновлены, вернутся ли к своим семьям или останутся в системе. Из-за сложившейся ситуации у детей развивается низкая самооценка. Они чувствуют себя ненужными, нелюбимыми, что может негативно сказаться на их будущем.
Эти проблемы требуют комплексного подхода со стороны воспитателей, психологов и социальных работников для обеспечения эффективной поддержки и помощи детям в преодолении трудностей.
Наш проект театрально-музыкальная студия позволит раскрыть потенциал наших детей в направлении творчества.
Создание детской театральной студии имеет несколько значимых аспектов:
1. Развитие личных качеств и навыков: участие в театральных постановках помогает детям развивать уверенность в себе, коммуникативные навыки и эмпатию. Они учатся выражать свои эмоции и мысли.
2. Творческое развитие: театральная студия предоставляет детям возможность свободно проявлять своё творчество. Занятия актёрским мастерством, сценографией и костюмированием помогают раскрыть их художественный потенциал.
3. Социальная интеграция: детские театральные студии способствуют социальному развитию, помогая детям научиться работать в команде, уважать труды других и эффективно взаимодействовать с ровесниками.
4. Обогащение культурного кругозора: участие в театральных постановках позволяет детям познакомиться с культурным наследием и различными жанрами театрального искусства. Это способствует их общему культурному развитию.
5. Образовательная функция: театральная деятельность помогает улучшить навыки чтения, запоминания, а также критического мышления и анализа текстов. Студия может стать дополнением к общей образовательной программе, развивая способность к концентрированию и пониманию сложных текстов.
6. Эмоциональная и психологическая поддержка: театральная студия может стать безопасным пространством для детей, где они могут выражать свои эмоции и находить поддержку со стороны педагогов и друзей.
Создание детской театральной студии имеет огромное значение для всестороннего развития ребенка, помогая гармонично развивать как личные, так и социальные навыки. Создается микроклимат, в основе которого лежит уважение к личности ребенка, забота о нем, доверительные отношения между взрослыми и детьми.
Работа в театрально-музыкальной студии рассчитана на детей 3–17 лет. Не менее 35 воспитанников пройдут обучение по программе театральной студии в количестве 24 занятий. Запланировано проведение: мастер-классов по актерскому мастерству; выездные экскурсии в театры Республики Башкортостан; посещения спектаклей. Подведением итогов каждого месяца будет спектакль, поставленный командой проекта совместно с детьми, участвующими в реализации проекта.
Конечным продуктом обучения в театрально-музыкально спектакля «Мюзикл», где ребята продемонстрируют все свои приобретенные навыки и способности.
География проекта
Республика Башкортостан, Ишимбайский район, село Урман-БишкадакЦелевые группы
- Несовершеннолетние от 3 до 17 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, оставшиеся без попечения родителей находящиеся в специализированных учреждениях стационарного типа (приют для детей и подростков)
Контактная информация
{"address":"Респ Башкортостан, г Салават, ул Ленинградская, д 7, кв 172","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Башкортостан, г Салават, ул Ленинградская, д 7, кв 172