http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Шахматное просвещение: шахматы объединяют сердца

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-006046
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 496 070,00
  • Cофинансирование 907 750,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 403 820,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.12.2022
  • Организация АССОЦИАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРЕНЕРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
  • ИНН 1655327249
  • ОГРН 1151600001233

Краткое описание

Проект направлен на обучение, интеллектуальное и духовное развитие детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) посредством игры в шахматы. В современном мире обучение шахматам давно реализуется в интернет пространстве, большим спросом пользуются дистанционные занятия, так как шахматы – один из немногих видов спорта, который не теряет своей эффективности при тренировках в онлайн-формате. Это, действительно, отличная возможность научиться увлекательной игре из разных уголков мира с профессиональными тренерами.
Но у детей социально уязвимых групп мало возможностей обучаться даже живым шахматам, не говоря уже, об онлайн-занятиях. А ведь таким детям в вопросах образования необходима особая поддержка и внимание, которых им не хватает.
Поэтому наша организация «Ассоциация профессиональных тренеров РТ» при поддержке Фонда президентских грантов хочет подарить возможность очного и онлайн обучения игре в шахматы всем желающим детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, с разных уголков нашей республики Татарстан. Мы считаем, что шахматы позволят повысить самооценку таких особых детей, их уровень успеваемости и станут сильным мотиватором к дальнейшему обучению и развитию.

Цель

  1. Через очное и онлайн-обучение игре в шахматы детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей с ОВЗ развить их навыки мышления, комплекс психо-эмоциональных качеств (память, воображение, умение концентрироваться, анализировать ситуацию), которые им помогут достигать успехов в других сферах обучения и творчества.

Задачи

  1. Задача №1: Организация процесса обучения шахматам в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ на территории Республики Татарстан.
  2. Задача №2: Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ шахматам в очном и дистанционном формате специально подготовленными тренерами.
  3. Задача №3: Проверка полученных шахматных знаний у детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением, детей с ОВЗ и развитие у них навыков принятия решений за ограниченное время.
  4. Задача №4: В конце курса обучения шахматам организация участия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ в международном онлайн-турнире.
  5. Задача №5: Мониторинг проекта

Обоснование социальной значимости

Целевой аудиторией нашего проекта являются: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети и подростки с девиантным поведением, дети с ограниченными возможностями здоровья. В проекте "Шахматное просвещение: шахматы объединяют сердца" примут участие следующие детские учреждения:
1. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей "Чистопольский детский дом"
2. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Лаишевский детский дом»
3. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей "Елабужский детский дом"
4. Государственное казенное специальное учебно- воспитательное общеобразовательное учреждение закрытого типа «Республиканская специальная общеобразовательная школа имени Н.А.Галлямова»
5. ГБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом Приволжского района г. Казани»
6. Государственное казенное учреждение "Социальный приют для детей и подростков "Гнездышко" в Зеленодольском муниципальном районе"
7. Казанская школа-интернат № 4 для детей с ограниченными возможностями здоровья
8. Федеральное воспитательное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Раифское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа".
В общей совокупности планируется обучение более 100 детей с ТЖС в течение 11 месяцев. У детей социально уязвимых групп мало возможностей обучаться живым шахматам, не говоря уже, об онлайн-занятиях. А ведь таким детям в вопросах образования необходима особая поддержка и внимание, которых им не хватает. По данным министерства образования Республики Татарстан в этих детских учреждениях нет тренеров по шахматам https:// mon.tatarstan.ru/. Наша организация "Ассоциация профессиональных тренеров Республики Татарстан" имеет опыт реализации гранта правительства РТ https://oprt.tatarstan.ru/index.htm/news/ 1647556.htm.
В ходе реализации проекта мы преследуем несколько социально-значимых аспектов:
1) обучение, интеллектуальное и духовное развитие детей посредством игры в шахматы,
2) формирование навыков владения компьютером и интернетом,
3) вовлечение детей в проект из сельских глубинок, где находятся эти социальные учреждения,
4) после окончания проекта дети с ТЖС научатся и смогут самостоятельно принимать участие в бесплатных российских и международных онлайн-турнирах для всех желающих,
5) по итогам дистанционного обучения шахматам дети смогут применять этот положительный опыт для освоения других дисциплин в онлайн-формате,
6) руководители социальных детских учреждений получат положительный работы с НКО в удаленном режиме,
7) благодаря тому факту, что онлайн-шахматные турниры являются открытыми для всех и международными, у участников нашего проекта появится возможность контактировать и сдружиться с людьми из других городов и стран.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

  1. 1.Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
  2. 2. Дети и подростки с девиантным поведением.
  3. 3. Дети с ОВЗ.

Контактная информация

г Казань, ул Московская, д 42