Проекты

Краткое описание

Экскурсии по горной части Западного Кавказа - магнит, притягивающий туристов в Адыгею и Краснодарский край. Своеобразное географическое положение этих двух регионов, при котором Адыгея является конклавом Краснодарского края, зачастую не позволяет разделить туристические маршруты и природные зоны по субъектам Федерации. Самые популярные локации в этих регионах, как правило, находятся на особо охраняемых природных территориях, предназначенных в первую очередь для сохранения редких видов флоры и фауны и ценных природных комплексов. Это маршруты Кавказского заповедника, Сочинского национального парка, региональных природных парков и памятников природы.
По данным информационного агентства "Адыгея сегодня", Кавказский биосферный заповедник в 2024 году посетили более 716 тыс. человек, что в 1,5 раза превышает показатель 2023 года. Краснодарский край в 2024 году также вошел в число регионов-лидеров по туристической привлекательности в Российской Федерации, а Республика Адыгея - в пятёрку самых популярных направлений для любителей активного отдыха в стране.
Сочетание задач по сохранению природного наследия и развитию рекреационного потенциала требует тщательного соблюдения правил нахождения на заповедной территории. И здесь экскурсовод выступает той ролевой моделью, которая формирует будущее отношение его экскурсантов к сохранению дикой природы. Поэтому важно, чтобы экскурсовод по природным территориям знал особенности животного и растительного мира региона и сам разделял ценности природного познавательного туризма.
Проект предполагает лекторные занятия и полевые выходы научных сотрудников Кавказского заповедника и специалистов по экопросвещению природоохранных организаций с экскурсоводами Адыгеи и Краснодарского края, на которых они получат эксклюзивные данные о редких, исчезающих, эндемичных, реликтовых видах флоры и фауны Западного Кавказа, о допустимых рекреационных нагрузках на заповедных маршрутах и методах интерпретации природного наследия. Особенность курса - в уникальной возможности общения со специалистами, имеющими многолетний опыт полевых научных исследований. Еще одно отличие нашего курса: сбор полевого материала и определение видов, встреченных на маршрутах, на практических занятиях с использованием стереомикроскопов под руководством научного сотрудника. Итогом обучения станут разработанные экскурсоводами наглядные пособия для "портфеля экскурсовода".
Цикл занятий направлен на формирование системы знаний и ценностей познавательного природного туризма у экскурсоводов Республики Адыгея и Краснодарского края, которые они будут транслировать своим экскурсантам.
АНО "Заповедный Кавказ" имеет опыт организации и проведения лекторных и практических занятий, посвящённых изучению природных особенностей Западного Кавказа, в том числе с экскурсоводами Республики Адыгея и Краснодарского края.
Опрос целевой группы показал высокую потребность в реализации этого проекта.

Цель

1. Формирование системы знаний и ценностей познавательного природного туризма у экскурсоводов Республики Адыгея и Краснодарского края

Задачи

1. Обучающие занятия с экскурсоводами по природным территориям Адыгеи
2. Обучающие занятия с экскурсоводами по природным территориям Краснодарского края
3. Представление результатов обучения

Обоснование социальной значимости

Экскурсоводы по природным территориям - профессия, очень востребованная и в данный момент имеющая дефицит кадров в Адыгее и Краснодарском крае. В связи с постоянно возрастающими туристскими потоками в эту сферу приходят новые специалисты - как молодежь, так и люди зрелого возраста, решившие сменить профессию. За последние полгода количество аттестованных в Адыгее экскурсоводов, внесённых в реестр Минэкономразвития РФ, увеличилось с 43 до 66 человек. В Краснодарском крае аттестованы 236 экскурсоводов: https://www.economy.gov.ru/material/directions/turizm/reestry_turizm/reestr_ekskursovodov_i_gidov_perevodchikov/
Наибольшей популярностью у гостей Адыгеи и Краснодарского края пользуются маршруты, пролегающие по особо охраняемым природным территориям, что накладывает на экскурсоводов особую ответственность - донести до экскурсантов уникальность, ценность и хрупкость экосистем Западного Кавказа.
С другой стороны, сами экскурсоводы заинтересованы в повышении своей квалификации, в получении объективной и актуальной информации, которую не найдешь в специальной литературе или сети Интернет. На Кавказе сосредоточено большое количество видов животных и растений, специфичных для региона, а зачастую эндемичных. Это обстоятельство крайне затрудняет самостоятельный поиск информации, необходимой для проведения познавательных экскурсий на природе. Этой информацией владеют специалисты-биологи и экологи, ведущие научные темы. Реализация данного проекта даст возможность встретиться специалистам и экскурсоводам, выступающим популяризаторами природного познавательного туризма.
Проведение занятий в рамках проекта АНО "Заповедный Кавказ" "Школа заповедного гида", получившего поддержку Фонда Президентских грантов в первом конкурсе 2025 года, показало, что подобный цикл лекций и практических занятий очень востребован в целевой группе. Большое количество уникальных фактов и "фишек", исходящих от лекторов - профессиональных зоологов и ботаников - позволяют экскурсоводам впоследствии делать экскурсии живыми и запоминающимися, в полной мере использовать принципы интерпретации в своей работе (https://vk.com/wall-217896238_735, https://vk.com/wall350790061_839).
Далеко не все желающие смогли попасть в "Школу", в связи с чем к нам поступает много обращений с просьбой повторить обучающий курс. Мы провели опрос среди тех экскурсоводов Адыгеи, которые не были участниками предыдущего проекта, с целью выяснить, насколько они заинтересованы в обучении основам природного познавательного туризма: https://cloud.mail.ru/public/kNmD/uAUbd23bm.
В опросе приняли участие 35 экскурсоводов по природным маршрутам в Адыгее. 100% респондентов считают, что курс обучения основам природного познавательного туризма им необходим для профессионального развития. При этом 57% опрошенных подавали заявку на подобный курс обучения, но не попали в первый набор. 77% респондентов слышали положительные отзывы от участников предыдущего проекта, как например: "очень много полезной информации, которую
больше нигде не найти", " узнали много нового и интересного, что можно использовать в работе с туристами", " много интересного и нового узнают о флоре и фауне нашего заповедника". 100% опрошенных готовы участвовать в научно-познавательных экскурсиях по природным территориям.
Также мы получили подтверждение актуальности подобного курса от отдела экологического просвещения Кавказского заповедника - специалистов, постоянно взаимодействующих с гидами Большого Сочи, проводящими экскурсии по территории заповедника (письмо поддержки от Кавказского заповедника прилагается).
Предыдущий обучающий курс с экскурсоводами показал, что лекционные и экскурсионные занятия необходимо дополнить лабораторными работами. Так, например, самостоятельное определение видов растений, лишайников, насекомых - это лучший способ запомнить названия флоры и фауны, встречающейся на маршрутах. Лабораторные занятия с бинокулярными лупами позволят получить знания о морфологии рассматриваемых объектов, что обогатит текст экскурсии и повысит профессионализм и авторитет экскурсовода.
Наша организация регулярно проводит просветительские занятия (https://t.me/reservedcaucasus/616), в том числе с экскурсоводами (https://vk.com/wall-217896238_739, https://vk.com/wall-217896238_712, https://vk.com/wall-217896238_281, https://vk.com/wall-217896238_230), практические занятия (https://vk.com/wall-217896238_124, https://vk.com/wall-217896238_516), ведёт работу Лектория РГО в Адыгее (https://web.telegram.org/k/#@reservedcaucasus), привлекая и научных сотрудников Кавказского заповедника (https://vk.com/wall-217896238_657, https://vk.com/wall-217896238_560).

География проекта

г. Майкоп и Майкопский район Республики Адыгея; г. Сочи, Краснодарский край

Целевые группы

1. экскурсоводы по природным территориям Адыгеи
2. экскурсоводы по природным территориям Краснодарского края