Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие в 11 регионах РФ Клубов приемных семей.
Клуб приемных семей – сообщество принимающих родителей (усыновителей, опекунов, приемных родителей), призванное обеспечить профилактику эмоционального выгорания и кризисов детско-родительских отношений, повысить знания и навыки по воспитанию приемных детей, увеличить устойчивость семейной системы принимающей семьи и, таким образом, повлиять на возможность последующего приема в семью детей из сиротских учреждений.
Участие в мероприятиях клуба помогает семьям справиться с семейными кризисами, пережить трудные моменты, даёт возможность поделиться своими радостями и набраться ресурсности. Основа такой помощи — безопасная доверительной среда общения.
Региональные клубы приемных семей формируются и развиваются в соответствии с моделью БФ «Арифметика добра», которая уже 8 лет успешно используется в клубе приемных семей в Москве.
Модель уникальна и включает в себя организацию работы руководителей и психологов с передачей методик и программ для консультирования родителей и детей, проведения различных тренингов и интенсивов, семинаров и лекций для повышения знаний и навыков приемных родителей, образовательно-просветительских и досуговых мероприятий для членов клуба, активное участие замещающих родителей в организации и ведении ресурсных групп "На равных" и пр. Методика «На равных» — это группы поддержки, проводимые опытными приемными родителями по специально разработанной специалистами фонда программе для повышения ресурсности замещающих родителей. Группы открываются в каждом клубе-партнере фонда. Ведущие проходят обязательное обучение в фонде и организовывают встречи групп несколько раз в месяц.
Мероприятия клуба проводятся в очном формате, позволяющем поддерживать открытую и доверительную атмосферу.
Важным элементом модели клуба БФ «Арифметика добра» является непрерывное повышение уровня профессиональных компетенций руководителей и психологов Клубов, организацию их обучения, методического сопровождения и супервизию деятельности как в дистанционном формате, так и в формате очных интенсивных занятий.
Уникальность модели заключается в системе градаций региональных клубов в рамках взаимодействия с фондом. Существует 3 категории клубов: «Новичок», «Стандарт», «Pro». Чем выше категория, тем больше активных семей в клубе, проводится больше консультаций и мероприятий.
В рамках данного проекта планируется организация комплекса мероприятий, включающего в себя:
индивидуальные консультации, семинары и тренинги, досуговые мероприятия для приемных семей;
организацию работы групп поддержки по методике “На равных”;
обучающие и поддерживающие мероприятия для психологов и руководителей региональных клубов приемных семей
Результатом реализации проекта станет повышение ресурсности семьи, улучшение внутрисемейных отношений, получение новых знаний об особенностях воспитания детей-сирот; со стороны специалистов - повышение профессионального уровня.

Цель

1. Повышение доступности и качества помощи принимающим семьям в 11 регионах РФ

Задачи

1. Повышение профессионального уровня специалистов, задействованных в работе с принимающими семьями, в клубах приемных родителей в 11 регионах РФ
2. Повышение компетенций замещающих родителей - участников клубов приемных семей в 11 регионах РФ
3. Профилактика эмоционального выгорания принимающих родителей

Обоснование социальной значимости

В последние годы наблюдался рост количества детей-сирот, переданных на воспитание в замещающие семьи, среди них - дети "сложных" категорий (подростки, сиблинги, дети с ОВЗ), которые занимают около 80% всего числа анкет в ФБД детей-сирот. Именно такие семьи испытывают повышенную потребность в квалифицированной помощи специалистов и поддержке сообщества.
В сообществах клубов приемных семей в 11 регионах - участниках проекта состоят 1987 приемных семей (по состоянию на 12.2022г.). Эти семьи испытывают проблемы, которые им сложно решить самостоятельно, а именно:

1.Нехватка знаний по психологии детей-сирот, знаний и навыков по воспитанию приемных детей.

Госпрограмма обучения в Школе приемных родителей не имеет возможности вместить в себя все необходимые блоки, учитывающие все особенности воспитания всех категорий детей-сирот. В результате принимающих родитель часто сталкивается с непреодолимыми трудностями в воспитании приемного ребенка.

Результаты опроса БФ “Арифметика добра”, проведенного в 2020 году, среди приемных родителей (386 чел) и специалистов, в т.ч. психологов (413 чел), показывают, что 75% опрошенных родителей считают, что информация, полученная в ШПР, недостаточна, им приходилось искать ее самостоятельно; 92,9% специалистов считают, что приемным родителям нужно проходить дополнительное обучение после прихода ребенка в семью.

Материалы «Всероссийского форума приемных семей» в 2021 году доказывают, что фактор низкой компетентности и незрелости родителей в вопросах воспитания приемных детей, позднее обращение приемных родителей за помощью и неиспользование ими ресурсов сопровождения – главные причины вторичных возвратов детей из принимающих семей.
https://www.usynovite.ru/f/forum-2021/materialy/2/Chuprakova.pdf

2. Эмоциональное выгорание принимающих родителей и, как следствие, увеличение рисков вторичного возврата приемного ребенка.

Особенности поведения приемных детей дома и в обществе, конфликты внутри принимающей семьи, непонимание и неприятие особенностей и причин развития приемного ребенка, ощущение социальной изолированности принимающей семьи обусловливают высокий уровень стресса, в котором приемные родители могут находиться вплоть до окончания периода опеки над ребенком. Как следствие, число вторичных возвратов детей всех возрастов и категорий из замещающих семей в государственную систему ежегодно остается большим. По данным РИК-103 в 2021г. эта цифра составила 5272 ребенка.

В рамках подготовки проекта в декабре 2022 года БФ “Арифметика добра” было проведено исследование - 11 глубинных интервью с руководителями сообществ приемных родителей в 11 регионах - участниках проекта. В результате исследования были сделаны следующие выводы:
многие проблемы с которыми, по нашему мнению, сталкиваются принимающие семьи, подтвердились. Это нехватка психологической, юридической помощи; помощи узких специалистов. Замещающим родителям не хватает элементарных знаний о взаимоотношениях, решениях конфликтов и т.д. Школы приемных родителей этого не дают на должном уровне.
Подтвердилась гипотеза о необходимости создания сообществ приемных семей. Родители отмечают "Приемным семьям нужно держаться вместе, много общаться, получать общие впечатления, перестать себя "жалеть", чувствовать себя какими-то особенными, а научиться ловить позитив".
Замещающим родителям не хватает культуры обращения за помощью. Многие пытаются самостоятельно справляться с проблемами, что часто приводит к возвратам детей в учреждения.

Отдельная задача проекта – повышение уровня компетенций поддерживающих специалистов в регионах. В большинстве регионов, в отличие от Москвы, где сконцентрировано значительное число профильных НКО, получить приемным семьям психологические услуги крайне сложно.Профильных специалистов не хватает.
В клубах приемных семей в 11 регионах - участниках проекта работают на постоянной основе 13 психологов, которым необходимо постоянно повышать профессиональный уровень и заниматься профилактикой профессионального и эмоционального выгорания. Результаты опроса психологов 11 региональных клубов (проведен БФ “Арифметика добра” в феврале 2023 года) демонстрируют, что большинству специалистов не хватает глубоких структурированных знаний и навыков по специфике именно психологии и психотерапии приемных детей и родителей, при этом специалисты не имеют возможность повысить самостоятельно свой профессиональный уровень (из 13 опрошенных психологов только 2 смогли пройти курсы повышения квалификации в 2022 году). Также психологи отмечают необходимость работы с супервизором и личным терапевтом, что не всегда доступно для региональных специалистов.


Данный проект не пытается компенсировать дефициты в работе государственных служб, а направлен на развитие сообществ принимающих семей, повышение их профессионального уровня и возможностей к самостоятельному, устойчивому развитию.

География проекта

11 регионов РФ: Пензенская область (г.Пенза + 4 района Пензенской области) Томская область (г.Томск + 6 районов Томской области) Саратовская область (г. Саратов + 19 районов Саратовской области) Воронежская область ( г. Воронеж + 16 районов Воронежской области) Республика Татарстан (г. Казань + 12 районов Республики) Республика Коми (г. Сыктывкар + 8 районов Республики) Кемеровская область (г. Новокузнецк + 3 района Кемеровской области) Орловская область (г. Орел + 3 района Орловской области) Удмуртская Республика (г. Ижевск + 25 районов Республики) Республика Башкортостан (г. Уфа + 10 районов Республики) Владимирская область (г. Владимир + 3 района Владимирской области)

Целевые группы

1. Замещающие семьи (усыновители, опекуны, приемные родители), проживающие на территории регионов-участников проекта, уже принявшие на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, испытывающие потребность в эмоциональной и профессиональной поддержке.
2. Специалисты помогающих профессий, прежде всего, психологи, оказывающие профессиональную поддержку принимающим семьям в 11 регионах РФ