Проекты

Краткое описание

Игрофикация – это методика, которая вводит игровую механику в сложные или монотонные процессы, что ускоряет достижение реальных целей и делает путь к ним интереснее. Проще говоря это превращение чего-либо в игру. Игровые технологии активно используются в различных сферах жизни: образовании, спорте, культуре и пр. В традиционное обучение уже давно интегрированы элементы игры. В начальных классах большая часть уроков проводится в игровой форме, что помогает детям быстрее развиваться. Правда, ближе к старшей школе игровых элементов в обучении чаще всего становится все меньше. Задачи все более трудно визуализируются и не дают ученикам дополнительную мотивацию их решить, оценки становятся только показателем усвоения материала, а обучение становится больше заточенным на получение теории. Точнее, так было до начала 21 века, когда считалось, что на результаты обучения взрослого человека не влияет интерес к учебе, созданный геймификацией. Но развитие видеоигр, педагогики и статистические данные, показывающие что с каждым годом общий оборот видеоигр в среде взрослой аудитории растет, изменили взгляд на это. Уже больше 20 лет сохраняется тренд на введение в обучение элементов игры. Особенно высокие результаты игрофикация показывает в дистанционном обучении, в котором нет непосредственного контакта учащегося с преподавателем, при этом мотивации и дисциплины может не хватить, чтобы пройти курс до конца.
В рамках нашего проекта мы хотим создать три визуальные новеллы по краеведенью, экологии, финансовой грамотности. Визуальные новеллы это жанр интерактивного искусства, который удачно соединил в себе кино и литературу с небольшим вкраплением исконно игровой механики. Оставаясь прежде всего романом в цифровой обертке, этот жанр понемногу обретает известность и в России.
Визуальные новеллы делают обучение более интересным. Например, игровые механики могут мотивировать выполнять домашние задания и решать тесты, а если тема слишком сложная, то позволят лучше понять и выучить материал на будущее. Обучающие визуальные новеллы делают сами занятия более запоминающимися. Вы с большей долей вероятности посоветуете, такой курс другу, потому что вспомните, что проходить его было интересно.
Для создания новелл планируем привлечь инициативную группу школьников, студентов. Они будут помогать в разработке виртуальных новелл, написании сценария. Затем мы апробируем наши новеллы на студентах и учащихся средних школ.

Цель

1. Создание цикла визуальных новелл в помощь учебному процессу.

Задачи

1. Разработка пиар-стратегии продвижения проекта, информационная поддержка мероприятия, работа со СМИ.
2. Разработка сценарного хода визуальных новелл.
3. Создание визуальных новелл
4. Апробация визуальных новел
5. Оценка результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

Использование визуальных новелл в образовательном процесс сравнительно новое направление в педагогической деятельности. Визуальные новеллы делают обучение более интересным и при дистанте. Дистанционное образование предполагает обучение дисциплинам в онлайн-режиме с помощью информационных и коммуникационных технологических методов. Визуальные новелл станут хорошим подспорьем в образовательно процессе

География проекта

г. Сыктывкар

Целевые группы

1. Молодежь и студенты города Сыктывкара от 14 до 20 лет,