http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Настольная лингвистическая игра "ГоворОК. Волга" (диалекты и диалектизмы)

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-005749
  • Дата подачи 07.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 890 020,00
  • Cофинансирование 882 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 772 020,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 31.07.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ "АГЕНТСТВО ДОБРОПРОЕКТ"
  • ИНН 5260477193
  • ОГРН 1215200012411

Краткое описание

Настольная лингвистическая игра "ГоворОК" - это дань великому многообразию звучания разговорного русского языка, которое можно встретить только в России. Чем отличаются кировский и вологодский говоры? Почему южный диалект так легко скопировать, а северный - нет? Что такое "Лыва" и почему современное молодежное "Ору" в значении "Смеюсь" - родом из Омска? И, наконец, как можно наглядно продемонстрировать современным школьникам, насколько по-разному может звучать русский язык? Эти и другие вопросы не давали покоя команде АНО "Добропроект" - и им ничего не оставалось, кроме как придумать настольную игру "ГоворОК". Соавторами этой настольной игры стали лингвисты Института филологии и журналистики Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. Настольная игра "ГоворОК" - это набор карточек, на обложке которых размещен цифровой помощник современного человека - кюар код, ведущий на сайт проекта и позволяющий быстро прослушать, как звучит тот или иной русский диалект. там же, на обложке карточки, размещается необычное "местное" слово. Цель игрока - точно воспроизвести услышанный говор, отметить его особенности (например, длинные гласные или съеденные окончания, а также угадать, какой смысл скрывается за указанным словом. На обороте карточки - правильные ответы и немного путевой информации о том, как складывался тот или иной диалект. В такую игру можно играть и компанией, и вдвоем, и даже в одиночку! Играющие учатся быть гражданами уникальной и великой страны, самой большой на свете, в которой живут многие и многие люди, и все они - очень разные. И при этом они - единство!
Предлагаемая к разработке модификация "ГоворОК. Волга" - это лингвистическая дань великой русской реке, на берегах которой живут народы и народности и звучат совершенно разные говоры - от тверского говора у истока реки до южнорусского астраханского диалекта у волжского устья. Проследить как по-разному звучит русская речь и предложить это знание новому поколению России - эту идею можно назвать главной задумкой проекта. Исследователи диалектов говорят что собственный говор есть в каждом волжском городе. Добавляет ли река плавность и напевность речи? Как вырабатывается диалект у представителей других народов - например. татар? Игра расскажет!

Проект "ГоворОК" утвердительно отвечает на вопрос регионального языкового наследия и региональной самоидентификации: все задания игры и вся информация сайта проекта будут преисполнены уважением к самобытности говоров и диалектизмов. Авторы проекта убеждены, что русские диалекты - это еще одна, пока еще не открытая широкой аудитории драгоценность русского культурного кода. Проект "ГоворОК" готов показать эту драгоценность главной целевой аудитории современной России - детям и подросткам. Опыт "Добропроекта" (АНО неоднократно становилось победителем грантовых конкурсов "Православная инициатива" и "Бережливое сознание") дает уверенность в том, что этого результата проект сможет добиться - при поддержке Фонда президентских грантов.

Цель

  1. Цель №1 Стимулировать интерес представителей целевых аудиторий к такому уникальному и при этом привычному для каждого из нас явлению, как живой русский язык. Язык России - это сплав различных говоров, наречий, местных слов, которые органично дополняют друг друга. Русский язык - это живой инструмент общения многонациональной страны, и мы должны умело пользоваться этим инструментом, знать и любить его.
  2. Цель №2 Сформулировать и апробировать новый формат просветительской практики: игровое обучение с элементами современных цифровых инструментов, результатом которого станет приобретение навыков работы с историческим и межкультурным слоем русского языка.
  3. Цель №3 Привить представителям целевых аудиторий навыка самостоятельной работы с анализируемым материалом, стимулировать самостоятельный поиск "местных слов" и оттенков звучания русского языка в тех или иных регионах.

Задачи

  1. Разработать детальную концепцию лингвистической игры, подобрать фактический и иллюстрационный материал.
  2. На основе полученных результатов создать дизайн-макет лингвистической игры.
  3. Провести серию презентаций проекта в среде благополучателей проекта.

Обоснование социальной значимости

Острая актуальность проекта "ГоворОК" обусловлена все более значимым акцентом современного развитого российского общества на узнавание и переоценку уникального лексически-стилистического сплава - русской речи. Сейчас все больше и больше молодых людей отказываются от изучения иностранных языков в пользу изучения ресурсов собственной страны и народа. Русские путешествия, русская культура, русская наука и, конечно же, русская речь - во что актуально как никогда. и для нас это не просто увлечение - это серьезная простройка собственной национальной идентичности и национальной гордости. Классическая русская литература дает нам высокие примеры качественного русского языка. Но книжный русский - это еще не весь русский. Важной, древней, исконной базой разговорного русского языка являются диалекты, говоры, наречия разных регионов России. Неверно называть говор безграмотностью. Ученые-лингвисты скажут вам, что это не безграмотность, а своеобразная адаптация местного этноса к культурным, географическим, природным и социальным особенностям той или иной земли. А так как все эти своеобразные земли и звучащие на них говоры и составляют нашу Родину, то изучать их особенности не только интересно, но и полезно. Стремительные перемены в мировом пространстве, перераспределение активов мирового сообщества инициируют личное развитие россиян, выстраивание образа россиянина как человека, который прежде всего знает цену чести и чтит традиции своего народа, в том числе и речевые традиции.

Данную настольную игру можно называть лингво-культурологическим тренажером. Проходя игру, человек тренируется отмечать фонетическое синтаксическое и лексическое своеобразие диалектов - даже если он не знает, на какую лингвистическую территорию зашел. Языковые инициативы "Добропроекта" всегда стремятся показать, что навыки лингвистики и литературоведения доступны всем - ведь каждый из нас - носитель русского языка, его высот и глубин. Данная настольная игра поможет обогатить речь "местными" словами и оборотами, которые используют россияне других регионов. Целевой аудиторией проекта является не только молодежь (средний и старший школьный возраст, студенчество), которую в наше время просто необходимо знакомить с качественным живым русским языком. Целевая аудитория проекта - это еще и взрослые успешные россияне - те, для кого любить Родину - значит, знать ее. Умелое использование русского слова формирует образ человека. Кстати, от слова "Образ" происходит слово "Образование".

Как уже было сказано выше, проект делает попытку положительно решить вопрос территориального наследия: в настольной игре будут отражены и средне-русские говоры, и диалекты отдаленных земель. Таким образом, каждый игрок, в каком бы регионе он не находился, наверняка узнает фонетические особенности речи кого-то из своих знакомых, кого-то из известных людей, а может быть, идентифицирует речь самого себя. Для участников проекта тема малой Родины и ее узнавания станет ближе и осязаемей. Молодое поколение сможет наглядно почувствовать особенности русской речи, ее богатство и уникальность.

География проекта

Российская Федерация, Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Целевые группы

  1. учащиеся школ и гимназий (средний и старший школьный возраст)
  2. студенты гуманитарных и естественно-научных направлений
  3. работники интеллектуального труда

Контактная информация

603006, Нижегородская обл, г Нижний Новгород, Нижегородский р-н, ул Максима Горького, д 186, кв 81