Проекты

Краткое описание

Проект «Экология – дело семейное» – это двухмесячный онлайн-марафон для семей с детьми школьного возраста из двух городов – одного в России (Оренбург) и одного в Казахстане (Астана). Он объединяет представителей разных поколений внутри одной семьи, жителей одного города, семьи из двух стран вокруг общей экологической темы. Проект включает в себя просветительские эфиры для разных возрастов, касающиеся разных аспектов экологичного образа жизни всех членов семьи; практические задания разной степени сложности; завершается очными семейными экологическими мероприятиями, которые участники организуют самостоятельно при дистанционной поддержке команды проекта в своих городах.

Цель проекта – вовлечь не менее 30 семей (около 100–120 человек) в системную экологическую деятельность, сформировать у них устойчивые экопривычки и создать международное сообщество «зелёных» семей, готовых к дальнейшему общению и сотрудничеству. Участники проходят четыре тематических эфира (для детей, для всей семьи, для взрослых, объединяющий эфир для всех), между которыми выполняют задания на выбор: от организации раздельного сбора дома до проведения «зелёной» пятницы на работе. Финал – два городских экологических мероприятия (субботник, своп, древонасаждение или мини-фестиваль), которые семьи- участники готовят и проводят совместно для горожан при организационной, консультационной и материальной поддержке команды проекта. Проект закладывает основу для долгосрочного международного сотрудничества, формирует экологическую культуру и способствует воспитанию нового поколения ответственных граждан в двух странах.

Цель

1. Вовлечь не менее 30 семей (около 100–120 человек) из двух городов России и Казахстана в системную экологическую деятельность через просветительский онлайн-марафон и совместную организацию семейных экологических праздников, способствуя формированию устойчивых экопривычек и международного сообщества «зелёных» семей.

Задачи

1. Провести информационную кампанию о старте проекта через школы, соцсети и базу олимпиады USCHOOL набрать минимум 30 семей-участников.
2. Провести четыре тематических просветительских онлайн-эфира с экспертами, охватывающих разные аспекты экологичной жизни и включающие систему практических заданий.
3. Обеспечить дистанционное сопровождение и базовое ресурсное обеспечение семей при подготовке и проведении финальных семейных экологических праздников в двух городах.
4. На каждом из праздников снять фото и видео контент.
5. Подвести итоги проекта, наградить активные семьи, создать закрытое сообщество выпускников для дальнейшего общения и совместных инициатив.

Обоснование социальной значимости

Экологическая повестка сегодня касается каждого, но наиболее остро она воспринимается через призму семьи и заботы о будущем детей. Согласно исследованиям ВЦИОМ (2024), 77% российских семей с детьми хотели бы вести более экологичный образ жизни, однако основными барьерами называют нехватку знаний (54%) и отсутствие понятных, готовых форматов семейного досуга, совмещённых с пользой для природы (61%).

В Казахстане ситуация схожая: по данным опросов, проведённых в 2023–2025 годах, более 65% родителей выражают обеспокоенность состоянием окружающей среды, при этом только 28% семей вовлечены в какие-либо регулярные экологические практики. Основная причина – разобщённость: взрослые работают, дети учатся, а совместного «зелёного дела» в семье не возникает.

При этом существующие экологические проекты чаще всего ориентированы либо на детей (школьные уроки, субботники), либо на взрослых (раздельный сбор, лекции). Форматов, которые объединяли бы всю семью – родителей, детей, бабушек и дедушек – в единую команду с общей целью, крайне мало. Семья остаётся «спящим ресурсом» экологического просвещения.

Кроме того, в выбранных городах остро стоит проблема и низкой экологической культуры в быту. Пыльные бури, проблемы с вывозом мусора, отсутствие инфраструктуры для раздельного сбора – всё это создаёт запрос на системную работу именно с семьями как с основной ячейкой общества.

Проект «Экология – дело семейное» призван закрыть этот пробел, предложив семьям двух стран не просто лекции, а увлекательный двухмесячный марафон, где теория сразу закрепляется практикой, а финалом становится общие праздники, организованные самими участниками.

Источники:

ВЦИОМ. Экологическая ситуация в России: мониторинг (февраль 2024) – официальный отчёт с данными об оценке экологической ситуации, барьерах и готовности граждан к действиям:
https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologicheskaja-situacija-v-rossii-monitoring-2

Агентство социальной информации. 40% россиян оценили экологическую ситуацию в стране на 3 из 5 баллов (февраль 2024) – содержит данные о готовности к раздельному сбору (51%), участию в субботниках (37%), экономии ресурсов и др.:
https://asi.org.ru/news/2024/02/06/40-rossiyan-oczenili-ekologicheskuyu-situacziyu-v-strane-na-3-iz-5-ballov-vcziom/

Национальные приоритеты. ВЦИОМ представил самые узнаваемые меры и направления нацпроектов (январь 2025) – данные об информированности о раздельном сборе (88%):
https://xn--80aapamcavoccigmpc9ab4d0fkj.xn--p1ai/news/vtsiom-predstavil-samye-uznavaemye-mery-i-napravleniya-natsproektov-po-itogam-2024-goda/

ПРООН (UNDP). Экология в сознании казахстанцев: между тревогой, знанием и действием (октябрь 2025) – исследование с участием более 3500 респондентов. Содержит данные о том, что 18,7% опрошенных заявили о высокой заинтересованности в экологических вопросах, а более половины уже предпринимают действия:
https://www.undp.org/ru/kazakhstan/news/ekologiya-v-soznanii-kazakhstancev-mezhdu-trevogoy-znaniem-i-deystviem

Liter.kz. Треть казахстанцев недовольны сбором и вывозом мусора – исследование (ноябрь 2023) – данные Института общественной политики партии AMANAT о неудовлетворённости сбором мусора (от 23,2% до 54% в разных регионах):
https://liter.kz/tret-kazakhstantsev-nedovolny-sborom-i-vyvozom-musora-issledovanie-1699372160/amp/

География проекта

Россия (Оренбург), Казахстан (Астана)

Целевые группы

1. Семьи с детьми школьного возраста (6–18 лет), проживающие в России, заинтересованные в экологичном образе жизни, но не имеющие системных знаний и готовых форматов семейного экологического досуга.
2. Семьи с детьми школьного возраста (6–18 лет), проживающие в Казахстане, заинтересованные в экологичном образе жизни, но не имеющие системных знаний и готовых форматов семейного экологического досуга.