http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Дарить душевное тепло-Продолжение

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 77,25
  • Номер заявки 21-2-016512
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Размер гранта 2 251 082,00
  • Cофинансирование 3 504 531,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 251 082,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 01.12.2022
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "БАЙКАЛЬСКИЙ БЕРЕГ НАДЕЖДЫ"
  • ИНН 3810078900
  • ОГРН 1193850006063

Краткое описание

Проект «Дарить душевное тепло» является продолжением проекта, ставшего в 2019 году победителем конкурса фонда Тимченко «Активное поколение», и направлен на повышение качества жизни инвалидов и членов их семей в отдаленных от областного центра малых поселениях Слюдянского района Иркутской области. Проект состоит из двух частей: 1. Социальная занятость людей- инвалидов в возрасте от 18 до 70 лет с 2-3 группой инвалидности и членов их семей, с целью выявить желающих заниматься творчеством с возможностью привить трудовые навыки в мастерских фонда;
2. Дополнительное профессиональное обучение и социальная занятость детей-инвалидов в возрасте от 7 до 18 лет на базе коррекционной школы №1 в г. Слюдянка.
Мероприятия проекта направлены на социально-психологическую адаптацию целевой группы проекта и на получение трудовых навыков, которые помогут им в будущем чувствовать себя полноценными членами общества.

Цель

  1. Создать на территории Слюдянского района Иркутской области модель социальной занятости инвалидов и членов их семей для социально-психологической адаптации и получения дополнительных знаний и трудовых навыков, которые помогут им в будущем получить работу и чувствовать себя полноценными членами общества.

Задачи

  1. Организовать работу мастерских фонда для занятий с инвалидами в возрасте от 7 до 70 лет и с членами их семей, для социально-психологической адаптации и получения дополнительных знаний и трудовых навыков.
  2. Оснастить оборудованием четыре помещения в коррекционной школе №1 г. Слюдянка для дополнительного профессионального обучения и социальной занятости учащихся с особенностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет и членов их семей
  3. Провести итоговый семинар, озвучить результаты работы проекта и проблемы адаптации, реабилитации и посильной трудовой деятельности инвалидов и членов их семей.

Обоснование социальной значимости

По данным ОГКУ «Управление социальной защиты населения по Слюдянскому району» в Слюдянском районе 3823 инвалида, в г. Слюдянка из них проживает 1819 человек, остальные - в отдаленных муниципальных образованиях. Всего инвалидов – колясочников – 896, детей-инвалидов – 203, детей с ДЦП –15, семей, имеющих ребенка инвалида – 96, трудоустроено -142 (ответ на запрос п.8.1.). Удельный вес работающих инвалидов трудоспособного возраста 12%! по области этот показатель 23,3% http://base.garant.ru/44096784/ - указаны причины низкого трудоустройства инвалидов. Большая часть инвалидов живут дома или в учреждениях изолированно от общества. В районе из-за сокращениях на предприятиях многие здоровые люди трудоспособного возраста остались без работы, а работодатели не готовы брать на работу людей с инвалидностью и создавать им специальные условия труда. Возможность найти работу человеку с ограниченными возможностями здоровья, особенно инвалиду-колясочнику в районе практически равна нулю. В Иркутской области есть государственные учреждения, занимающиеся реабилитацией людей с ограниченными возможностями здоровья: реабилитационный центр для детей и подростков "Сосновая горка", реабилитационный центр "Шелеховский",Иркутский детский дом-интернат №2 и другие. Данные учреждения находятся в больших городах и недоступны для людей с ограниченными возможностями здоровья из отдаленных поселений. Реабилитационные программы данных учреждений в основном помогают решать социально-бытовые, социально-медицинские и социально-педагогические вопросы реабилитации http://sosnovayagorka.ru/, а занятия творчеством проходят на уровне творческих уроков https://shelcentr.ru/uslugi/so%F1_mental/. В таких учреждениях творчество не рассматривается как будущая профессия, у подопечных нет возможности развивать свои способности. По данным опросов психолога нашего фонда, люди с ограниченными возможностями здоровья сами не всегда готовы работать в коллективе со здоровыми людьми. Цитата: "Образование детей-инвалидов осуществляется в общеобразовательных, специальных (коррекционных), дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида и в учреждениях начального профессионального образования, где реализуются программы коррекционно-развивающей направленности. " https://irkobl.ru/sites/society/mrv/olsov/ - с официального сайта Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области. Мы категорически не согласны с тем, что образование, в том числе профессиональное детей инвалидов должно проходить в специальных, отдельных от здоровых детей учреждениях. Поэтому дети с особенностями во взрослой жизни не готовы полноценно общаться в обществе. Вывод: существует дискриминация со стороны общества и неготовность инвалидов взаимодействовать на равных в социально значимых аспектах жизни. Члены семей, имеющих на попечении инвалида, не всегда имеют возможность работать, а уровень их психологического здоровья требует внимания. Они вынуждены уделять много времени решению бытовых, юридических и финансовых проблем в семье. Не секрет, что такие семьи, как правило, не полные, многие отцы уходят из семьи, не выдерживают моральной нагрузки. При анкетировании мы задавали вопрос таким родителям: чего больше всего Вы боитесь в жизни? Из 315 человек у 70% опрошенных существует страх того, что будет с их ребенком-инвалидом, когда их не станет. Наш проект «Дарить душевное тепло» в 2019 г. показал, что среди инвалидов много талантливых людей, но у них нет возможности развивать свои способности, сидя дома, например в ДШИ Слюдянского района отсутствует «доступная среда», у преподавателей нет специального образования для работы с такими детьми, поэтому вход для детей с ограниченными возможностями здоровья туда закрыт. В областной выставке-ярмарке "И невозможное возможно" в 2020 году не принимали участие люди с особенностями здоровья из Слюдянского района, хотя у нас много талантливых людей инвалидов (файл вп.8.1.). Из опроса многие родители, очень хотят, чтобы их особенные дети на равных занимались творчеством в коллективе. В России нет культуры «тусовок» для людей-инвалидов, если в больших городах работают различные программы и службы трудовой реабилитации, то в отдаленных муниципальных образованиях эти мероприятия отсутствуют. Необходимо не только организовать инвалидам досуг с возможностью выбора различных направлений в творчестве, но и создать условия для полноценного общения в коллективе и возможности дальнейшего трудоустройства. Мы можем через творчество научить особенных людей создавать красивый и полезный товар, чтобы в будущем у них была возможность прокормить себя. Им важно научиться зарабатывать, чтобы достойно выжить в сложных условиях. Медицина доказала, что трудовые навыки, с мелкой моторикой, помогают в лечении различных нарушений здоровья и включены в программы реабилитации. Инвалиды могут и должны быть вовлечены в посильную трудовую деятельность, необходимо дать им возможность через творчество получить навыки, и самореализоваться в обществе.

География проекта

Люди с инвалидностью в возрасте от 7 до 70 лет и члены их семей, проживающие в 14 поселениях ( г. Слюдянка, г. Байкальск, г. Култук, п. Мангутай, п. Утулик, порт Байкал, п. Солзан, п. Новоснежная, п. Мурино, с. Быстрая, с. Тибельти, п. Маритуй, п. Ангасолка, п. Андриановская) Слюдянского района Иркутской области, желающие заниматься творчеством

Целевые группы

  1. Люди с инвалидностью в возрасте от 7 до 70 лет и члены их семей, проживающие в 14 поселениях Слюдянского района Иркутской области, которым интересны занятия творчеством

Контактная информация

Иркутская обл, г Слюдянка, ул Пушкина, д 7