Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для развития инженерно-технических компетенций у детей 4-16 л., в ЛНР и на объединение талантливых детей из двух субъектов РФ: ЛНР и Красноярский край. В рамках проекта планируется:
1.Орг-я работы 3 ресурсных центров(гг. Луганск, Краснодон, Свердловск) по развитию инженерно-технических компетенций у детей 4-16 лет. Каждый ресурсный центр получит:
- 3 специальные программы доп-ого обр-я для детей 10-16 лет, 6-9 лет и 4-6 лет (лицензированы и апробированы в г. Красноярке);
- команду тренеров-наставников из числа педагогов образ-х организаций гг. Луганска, Краснодона и Свердловска для работы с детьми 4 - 16 л. по развитию у них инженерно-технических компетенций в области робототехнического проектирования. Обучение тренеров наставников (30 чел.) пройдет по специальной программе, основанной на STEAM-технологиях в формате заочных воркшопов (не менее 12), которое будут проводить 6 профессиональных экспертов, имеющих большой опыт в преподавательской и экспертной работе в области робототехнического проектирования (лучшие специалисты РФ из Красноярска, Ижевска, Н. Новгорода и Москвы). Каждый тренер получит удостоверение о повышении квалификации (120 ч.).
- комплекты спец. оборудования для работы со старшей(10-16 л.), средней(6-9 л.) и младшей(4-6 л.) возрастными группами детей: комплекты оборудования (30шт. - приобретаются на средства гранта), а ресурсные наборы деталей (30 шт. - предоставляет организация-партнер - письмо поддержки);
- презентационные материалы о ВУЗах и СУЗах Красноярска, готовящих специалистов по техническим специальностям.
2. Экспертное сопровождение тренеров-наставников (10 вебинаров): методическое и организационное содействие в обучении детей с применением переданного оборудования, организации и проведении республиканского чемпионата по робототехнике, в подготовке команд к участию детей в соревнованиях.
3. Обучение на территории ЛНР 30 команд детей (120 детей) в возрасте 4-16 л. инженерно-техническому проектированию. Обучение будут проводить подготовленные тренеры-наставники при методическом сопровождении экспертов. У каждой команды на территории ЛНР будет наставник-ровесник из числа победителей соревнований по робототехнике различного уровня из Красноярского края. Команда ЛНР примет участие в Открытом чемпионате по робототехнике «Рободружба-Красноярск 2023» в августе 2023 г. Дети из ЛНР разработают свои проекты для участия в республиканском чемпионате ЛНР в феврале 2024 г. и в Национальном чемпионате по робототехнике в апреле 2024 г.
Уникальность проекта в том, что впервые в ЛНР создаются ресурсные центры развития инженерно-технических компетенций детей, предполагающие системный и комплексный подход к образовательному процессу (от выявления способностей до участия в межрегиональных чемпионатах).
Программа подготовки тренеров-наставников и программы доп-го обр-я детей являются авторскими (лицензированы) и будут предоставлены для реализации проекта организацией-партнером(письмо поддержки)

Цель

1. Создание условий для выявления и развития инженерно-технических компетенций у детей в возрасте 4-16 лет, проживающих на территории Луганской Народной Республики, путем создания трех ресурсных центров в г. Луганске, г. Краснодоне, г. Свердловске, подготовки команды тренеров-наставников, предоставления необходимого оборудования, содействия в подготовке команд для участия в соревнованиях различного уровня.

Задачи

1. Организовать деятельность трех ресурсных центров по развитию инженерно-технических компетенций у детей на территории ЛНР
2. Организовать и провести Открытый чемпионат по робототехнике «Рободружба-Красноярск 2023».
3. Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта
4. Организовать экспертное сопровождение команды тренеров-наставников в части обучения детей и подготовки команд к соревнованиям различного уровня
5. Организовать детское наставничество команд ЛНР
6. Организовать на территории ЛНР работу групп дополнительного образования по развитию у детей 4-16 лет инженерно-технических компетенций
7. Организовать и провести республиканский чемпионат по робототехнике в ЛНР

Обоснование социальной значимости

В настоящее время инженерно-техническое проектирование набирает популярность среди детей, поскольку является современным и актуальным форматом занятости. Обучение детей навыкам инженерно-технического проектирования с применением STEAM-технологий на сегодняшний день является одним из успешных и результативных форматов (https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2021/03/ScienceJuice2020-T.4.pdf, стр. 224) , так как способствует формированию у детей и подростков таких ключевых компетенций XXI века как: системное мышление, межотраслевая коммуникация, способность создавать современные прорывные продукты. При этом максимальная успешность и результативность обучения достигается лишь при применении комплексного подхода, обеспечивающего преемственность технологий и образовательных решений (от детского сада до старшей школы) а также сочетание теоретических знаний и практических компетенций. (https://elbib.ru/article/view/533/608 ).
По информации Министерства образования и науки ЛНР, в настоящее время на территории ЛНР нет образовательных организаций, которые системно работают по направлению "Робототехника". По информации ГУ ЛНР "Краснодонский методический центр", на 64 образ-х учреждения имеется всего один кабинет робототехники, который существует с 2022 года (письмо поддержки). Более того, нет некоммерческих образовательных организаций, которые работают в области дополнительного образования по направлению инженерно-технического проектирования (письмо поддержки). В отдельных территориях ЛНР действуют единичные секции дополнительного образования по научно-техническому направлению, при этом обучение детей основывается на устаревших образовательных подходах с минимальным количеством практических часов, без использования современных комплектов обучающего оборудования. Такие образовательные условия негативно влияют на уровень компетенций детей и подростков, а также снижают рейтинг инженерно-технических профессий в общем профориентационном рейтинге среди выпускников общеобразовательных школ.
Взаимодействие с коллегами из ЛНР выявило системную проблему развития инженерно-технических компетенций у детей и подростков: недостаточный уровень компетенций у действующих преподавателей, отсутствие современного обучающего оборудования и образовательных программ, отсутствие практического опыта организации и проведения региональных соревнований и подготовки к ним команд детей, отсутствие системного экспертное сопровождения тренеров-наставников в процессе обучения детей и подготовке их к соревнованиям различного уровня.
Наша организация имеет успешный 10-летний опыт работы в области развития робототехнического проектирования, есть практический опыт аттестации тренеров-наставников на территории Российской Федерации в качестве судей робототехнических соревнований (2020 - 2021). Мы являемся официальной площадкой по организации STEAM-обучения и с 2019 года имеем статус оператора международных соревнований для детей в России и Казахстане (соревновательное движение действует в 117 странах мира), а также оператором Национального чемпионата про робототехнике. Стоит отметить, что команды школьников, которые готовятся нашей организацией с 2019 года занимают призовые места на федеральных и международных чемпионатах и имеют большое преимущество перед своими сверстниками.
Миссия нашей организации помочь детям раскрыть и развить в себе инженерно-технические способности, которые сделают их конкурентноспособными профессионалами, успешными специалистами в современных рыночных и трудовых отношениях. Мы считаем, что успешный старт в области инженерно-технического проектирования - залог профессионального становления.
Благодаря реализации проекта команда нашей организации совместно с партнерами создаст условия для выявления и развития инженерно-технических компетенций у детей в возрасте от 4 д 16 лет на территории ЛНР на системной основе с использованием современных эффективных STEAM-технологий. Сформированная команда обученных тренеров-наставников, комплекты современного образовательного оборудования для различных возрастных групп детей, практический опыт в организации и проведении регионального чемпионата по робототехнике - все это позволят обеспечить системность и преемственность образовательного процесса на территории ЛНР.
Немаловажным является объединение детей из ЛНР и Красноярского края, основанное на интересе и увлечении робототехникой. Уверены, что формат детского наставничества окажет необходимую моральную поддержку и станет началом крепкой дружбы.
Мы искренне верим, что на территории ЛНР талантливые и увлеченные дети, которые заслуживают современных условий для развития и образования! Мы очень рады, что коллеги из ЛНР заинтересованы в развитии этого направления, готовы оказать им любое посильное содействие за собственные средства. Деньги гранта необходимы для приобретения современного оборудования и оплату образовательных услуг самым лучшим экспертам страны в области инженерно-технического проектирования.

География проекта

территория Луганской Народной Республики (г. Луганск. , г. Краснодон, г. Свердловск), Красноярский край (г. Красноярск)

Целевые группы

1. Педагоги образовательных организаций Луганской Народной Республики
2. дети в возрасте от 4 до 16 лет, проживающие на территории Луганской Народной Республики
3. дети-наставники, проживающие на территории Красноярского края, из числа победителей соревнований по робототехнике различного уровня
4. участники Открытого чемпионата по робототехнике «Рободружба-Красноярск 2023»