Проекты

Краткое описание

Проект «Киберполигон»- это инновационная форма профессиональной ориентации молодежи и реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности, направленных на подготовку молодежи к военной службе.
В рамках проекта участники познакомятся со специальностями сферы обороны и безопасности технического профиля. Презентация специальностей, таких как, оператор беспилотных летательных и колесных платформ, специалист компьютерной безопасности, оператор средств связи, проводится в интерактивном режиме с использованием новейшего оборудования. Следующим этапом после презентации специальностей и профилей программ, станет освоение обучающимся одной из программ по выбору. После обучения всем выдаются свидетельства установленного образца.
Помимо образовательного и презентационного компонентов в проекте предполагается сформировать полевые кейсы, решая которые участники закрепят полученные знания и успешно освоят работу в команде.
Для детей младшего школьного возраста и дошкольников будет организован техно- квест, где они в игровой форме узнают о технических военных специальностях будущего познакомятся с профессией военнослужащего.
Проект позволяет совместить потребность двух социальных структур (гражданской и военной) в подготовленном, морально устойчивом, общественно адаптированном, профессионально определившимся гражданине.
Киберполигон позволяет молодежи получить подготовку (гражданскую специальность, навыки) сходную с военно-учетной и тем самым за короткий срок стать специалистом.
Ожидаемые результаты и социальные эффекты:
Увеличение охвата занимающихся в сфере дополнительного образования путем создания привлекательной образовательной модели, расширения спектра программ в соответствии с их интересами;
Вовлечение в реализацию образовательной части проекта большего числа партнеров различной формы организации: государственные, некоммерческие общественные, частные;
Формирование осознанной позиции, что служба – один из этапов профессионального совершенствования специалиста, возможность получения практического опыта и повышения квалификации в уже избранной гражданской профессии;
Формирование осознанной позиции, что служба – один из этапов профессионального совершенствования специалиста, возможность получения практического опыта и повышения квалификации в уже избранной гражданской профессии, а также возможность поступления на работу на предприятия оборонно-промышленного комплекса, повышение конкурентоспособности на рынке труда.

Цель

1. Проффессиональная ориентация молодежи на деятельность в сфере обороны и безопасности государства и создание условий для развития инженерно- технических компетенций.

Задачи

1. реализация социальных гарантий в сфере свободного выбора профессии, формы занятости и путей самореализации личности;
2. обеспечение единства государственной политики занятости с общим направлением социально-экономического развития общества;
3. Моделировать мотивирующую образовательную среду, формирующую положительное отношение к службе или к обучению в образовательных учреждениях по соответствующим специальностям.
4. Ознакомить с современными видами воинского труда, военно-учетными специальностями, требованиями к индивидуальным качествам военного специалиста нового поколения, особенностями подготовки, родственными гражданскими профессиями.
5. Стимулировать стремление к осознанному, самостоятельному выбору профессии, должности, специальности путем обеспечения доступности удовлетворения образовательных потребностей.

Обоснование социальной значимости

В Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г. подчеркивается, что «важнейшим направлением инновационного развития является стимулирование инновационной активности молодежи, в том числе научно-технического творчества школьников и студентов». Высокотехнологичность и наукоемкость сферы обороны и безопасности предполагает соответствующий уровень профессиональной культуры и подготовки молодых специалистов, как залог их востребованности а, следовательно, создает условия для использования системы научно-технического творчества молодежи как площадки для их развития.
Кроме того, в концепции проекта заложена проблема реализации профессионального самоопределения – осознанного выбора индивидом профессии с учетом личностных особенностей, способностей и возможностей, а также требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий.
Проект является инновационной формой патриотического воспитания, где участникам демонстрируется современный облик вооруженных сил: высокотехнологичный и наукоемкий. Проект «кибер-полигон» содействует формированию условий для успешного комплектования вооруженных сил технически подготовленными кадрами, имеющими специальность, схожую с военной.
В рамках проекта будут апробированы инновационные методики патриотического воспитания, которые в дальнейшем будут применятся в образовательной сфере.
В рамках реализации проекта качественно изменится наполенение образовательных программ технической направленности, появятся базовые ресурсы для развития научно- технического творчества и технического моделирования.
Проект расширит возможности СО НКО принимать участие в патриотическом воспитании детей и молодежи.

География проекта

Проект реализуется на территории Тюменской области. За счет использования сетевых образовательных ресурсов и дистанционных технологий проект реализуется на территории всех 26 муниципальных образований.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты