Проекты

Краткое описание

ПедагогикУм – это Всероссийская методическая школа для классных руководителей, молодых управленцев, общественных деятелей и активистов, НКОшников, то есть тех, кто работает с детьми. Кто сказал, что педагогика только для педагогов? «Педагогика - это и ремесло, и миссия», именно поэтому наш ПедагогиУм станет подспорьем и для общественных деятелей, нуждающихся в педагогических знаниях для организации работы с детьми. В современном обществе пересматривается миссия классных руководителей в школе, появляется советник по воспитательной работе. С детьми работают не только педагоги в школе. Представителям бизнеса, общественным деятелям, НКОшникам, которые направлены на работу с детьми, требуются творческие подходы, фантазия, организаторские способности, понимание интересов детей, но, главное, нужны педагогические знания. С другой стороны, опыт стратегического управления в бизнесе и креативных решений и подходов в реализации социальных проектов НКО, будет интересен для внедрения в школьных практиках. Таким образом, #СООБЩА предполагается разработать наилучшие, инновационные формы, приёмы и методы работы с детьми. #СООБЩА – это значит вместе с различными партнёрскими организациями – образовательными, предпринимательскими, общественными, некоммерческими. Объединившись, мы сможем воспитать новое поколение граждан России. Это наш взгляд в будущее, вклад в будущее России.
Проект состоит из пяти этапов: 1. Подготовительный: составление документации, планов и программ 2. Конкурсный: Всероссийский конкурс социально значимых проектов, педстартапов. инновационных идей «Новое Детство». По итогам конкурсного отбора 60 лучших авторов проектов приглашаются для обучения в «ПедагогиУм» - методическую школу. 3. Исследовательский: на этом этапе будут проведены социологические опросы среди школьников «Ох, уж эти взрослые», «Ох, уж эти дети!», выявляющие сферы интересов детей и подростков, проблемные точки в детско-взрослых отношениях. 4. «ПедагогикУм» - это пятидневное погружение участников, прошедших конкурсный отбор, в интерактивное образовательное пространство лицея 5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района, «Кванториума», создание #сообща инновационных форм работы с детьми. Будут проведены мастер-классы, круглые столы, классные часы, методические семинары, мероприятия, коллоквиум, участники будут обучены анализу и рефлексии проведённых мероприятий, событий, праздников, занятий с детьми, им будет предложены «Критерии и требования к мероприятиям с участием детей и подростков (воспитывающий потенциал)», «Концепции воспитательной работы для классного руководителя».
5). Этап "ЗаДОНье" – это своего рода ПОСЛЕсловие (или послеДЕЙСТВИЕ), домашнее задание для участников ПедагогикУма «КЛАССный час»:
1) провести по разработанным сценариям классный час, опубликовать результаты с фотографиями в Интернете (на сайте, в соц.сетях),
2) создать рекламу стартапа (бизнес идеи) в СМИ:
3) организовать новое мероприятие для детей с освещением на ТВ
Будут изданы рекомендации.

Цель

1. Разработать совместно с образовательными, предпринимательскими, общественными организациями наилучшие, инновационные формы, приёмы и методы работы с детьми

Задачи

1. Организовать проведение ПедагогикУм «КЛАССный ДОН» (Дети. Общество. Новации): #СООБЩА в Будущее.ру
2. Содействовать ускорению процесса профессиональной (педагогической) адаптации участников проекта
3. Провести обучение участников проекта и способствовать разработке и сбору информации для методических рекомендаций

Обоснование социальной значимости

Услуги для детей в последнее время всё больше и больше востребованы. Праздники для детей, батуты, школы юных техников, подготовительные курсы, кружки и мн.др. Анализ спроса и предложений в сети Интернет, соц.опрос родителей показали, что в период пандемии траты из семейного бюджета на одежду и питание уменьшились, а на дополнительное образование, досуг и развлечение детей, напротив, увеличились. Огромное количество грантов даётся на работу с детьми, дополнительное образование. В настоящее время наметилась тенденция активного взаимодействия школ и НКО, бизнеса, занимающегося просвещением. Однако не все представители этих сфер, несмотря на то, что они выполняют важную просветительскую функцию, обладают необходимыми педагогическими компетенциями. Качество платных образовательных услуг или других услуг, связанных с детьми, часто не надлежащее, не соответствует запросам общества на культуру и воспитание подрастающего поколения. И, напротив, участились обращения предпринимателей (например, торговых центров, магазинов) на недопустимое поведение подростков и неумение взрослых вести с ними диалог. В связи с этим, можно сделать вывод о том, что современному обществу не хватает педагогических знаний, компетенций для работы с детьми, для общения с подростками. Проект "ПедагогикУм «КЛАССный ДОН» Дети.Общество.Новации):#СООБЩА в Будущее.ру" призван обучить педагогике данные целевые группы, для того чтобы они могли наиболее эффективно доносить просветительскую информацию для школьников. В современном обществе пересматривается и миссия классных руководителей в школе, появляется советник по воспитательной работе. С детьми работают не только педагоги в школе. Представителям бизнеса, общественным деятелям, НКОшникам, которые направлены на работу с детьми, требуются творческие подходы, фантазия, организаторские способности, понимание интересов детей,но, главное, нужны педагогические знания, для того чтобы все действия с детьми носили воспитательный характер,а не просто развлекательный (или ещё хуже: антивоспитательный, вредный для детей). С другой стороны, опыт стратегического управления в бизнесе и креативных решений и подходов в реализации социальных проектов НКО, будет интересен для внедрения в школьных практиках. Таким образом, #СООБЩА предполагается разработать наилучшие, инновационные формы, приёмы и методы работы с детьми.#СООБЩА–это значит вместе с различными партнёрскими организациями-образовательными, предпринимательскими, общественными, некоммерческими. #СООБЩА мы разработаем общие рекомендации работы с детьми в новых реалиях современного мира. Объединившись, мы сможем воспитать новое поколение воспитателей-новаторов для разных сфер общества, а с их помощью и новое поколение граждан России, это наш взгляд в будущее, вклад в будущее России.

География проекта

г. Волгоград, Волгоградская область, регионы России.

Целевые группы

1. Педагоги, педагоги (классные руководители)
2. Представители бизнеса и общественные деятели в сфере образования
3. Представили некоммерческих организаций (НКО сектор)