Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание помощи семьям, воспитывающим детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее-ЗС, сироты, ПД). Мы понимаем, что в следствии сложившихся обстоятельств (пандемия, ухудшение здоровья людей, экономический спад) очень важно поддержать психоэмоциональное состояние всех членов ЗС, «подпитать» добрую семейную атмосферу, чтобы избежать семейных кризисов и сохранить детей в семье.
Поэтому в проекте решаются задачи профилактики эмоционального выгорания, восполнение ресурсов ЗР для осуществления эффективной замещающей семейной заботы в отношении приемных детей; укрепления детско-родительских отношений; социализации ПД, улучшения их коммуникативных навыков; социальной помощи ЗС.
Также, команда проекта ставит перед собой задачу по объединению инициативных ЗР и других граждан, в том числе в районах Хабаровского края с целью консолидации их усилий для решения общих вопросов и сиротской проблемы в целом. Запланированы три выезда в районы Хабаровского края для передачи опыта по созданию и деятельности нашей НКО. В случае заинтересованности, готовы оказать помощь в подготовке документов для регистрации НКО.
В программе проекта:
1. Встречи группы взаимопомощи ПР, телесная терапия в «Сухом бассейне», тренинги, занятия с элементами арт-терапии, позволят ЗР поддерживать свой ресурсный «фундамент».
2. Совместная досуговая, культурно-просветительская деятельность членов ЗС (походы, мастер-классы, посещение театров и др. ) - позволит укрепить взаимоотношения и улучшить эмоциональный настрой на преодоление трудностей.
3. Каникулярная смена для детей (создание условий для доверительного общения, социализации ребят, организация безопасного досуга, оздоровления), будет способствовать формированию у ребят, имеющих негативный опыт потери кровной семьи, проживания в неблагоприятных условиях, навыков общения, понимания самого себя и формирования уверенного, успешного поведения.
4. Экскурсионный выезд в город Владивосток для подростков (проявивших усердие в освоении школьной программы) и их ЗР, включающий посещение: Дальневосточного Федерального университета; научно-образовательного комплекса ДВО Приморский океанариум; экскурсию по Владивостоку с целью социализации ребят, мотивации подростков прилагать старания к обучению в школе, развиваться для повышения шансов поступления в профессиональные учебные заведения;
5. Консультирование членов ЗС, том числе экстренное при возникновении кризисных ситуаций.

Комплекс мероприятий проекта позволит предоставить ЗС своевременную качественную помощь, повысит устойчивость внутрисемейных отношений, жизнестойкость приемных детей, уменьшит количество кризисов/конфликтов в семьях и как следствие снизит риск возвратов детей. Кроме того, передача опыта нашей организации по объединению замещающих родителей, поддержке их идей, способствующих улучшению качества жизни ПС, будет способствовать включению инициативных ЗР Хаб. края в активную деятельность по защите прав и интересов приемных детей

Цель

1. Снижение риска повторного сиротства приемных детей через создание поддерживающей среды для членов замещающих семей и консолидацию их усилий в решении общих вопросов, профилактику эмоционального выгорания замещающих родителей и социальную адаптацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях данной категории, укрепление детско-родительских отношений

Задачи

1. Создать поддерживающую среду для замещающих родителей, направленную на восполнение ресурсов и компетенций, способствующих улучшению детско-родительских отношений
2. Способствовать социальной адаптации приемных детей и улучшению их коммуникативных навыков
3. Осуществить систематическую информационно-консультационную, социальную и другую поддержку замещающих семей в муниципальных образованиях Хабаровского края

Обоснование социальной значимости

В Хабаровском крае по состоянию на 31.12.2021 года проживало 5861 детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – дети-сироты) , из них 4931 - в замещающих семьях и 930 детей, находились под надзором в организациях для детей –сирот. В аналогичный период 2020 года, согласно сведениям о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, данные показатели соответствовали-6083 ребенка, в том числе 5130 – в замещающих семьях детей-сирот в ЗС .
(https://docs.edu.gov.ru/document/82491b531b05e0f4a0aba764ad14d9c8/ -2021 год, https://docs.edu.gov.ru/document/17bc19963749a7f29e59d09c0c7e6faa/ - 2020 год)
Таким образом, уменьшилось количество детей-сирот.
Но вместе с тем, существует отрицательная статистика, так за последние три года увеличилось количество детей, потерявших сначала кровную, а потом и замещающую семью.
Так в 2019 году снова оказались в учреждениях для сирот–86 детей, в 2020 г. – 96, а в 2021 году – 129 детей.
Чаще всего, это обусловлено недостаточными компетенциями замещающих родителей (отсутствием знаний, навыков, опыта взаимодействия с травмированными приемными детьми) и недостаточной квалификацией специалистов осуществляющих сопровождение замещающих семей (далее–ЗС). А также коммуникативными нарушениями приемных детей (далее-ПД), которые испытывают трудности в общении с окружающими, плохо управляют своими негативными поведенческие реакции, им сложно устанавливать прочные позитивные взаимоотношения с людьми, преодолевать трудности для продвижения к цели. Все это негативно сказывается на взаимоотношения со сверстниками, педагогами общеобразовательных организаций и является причиной кризисных ситуаций в ЗС.
На увеличение количества отказов не могла не повлиять пандемия, изоляция, экономический спад и как следствие эмоциональное выгорание родителей, обострение неврологических и психических заболеваний у детей.
В соответствии с действующим законодательством опекун не имеет право передавать опекаемого другим лицам, а это значит, что у замещающих родителей практически отсутствует возможность остаться наедине с самим собой, отдохнуть, поехать в отпуск, т.е. восстановить силы и пополнить ресурсы.
Поэтому ЗР испытывают колоссальные нагрузки и сложности в воспитании таких особенных детей, они переживают чувство усталости, безысходности.
Также напряжение в ЗС возросло из-за ухудшения материального положения. Например, в Хабаровске на содержание опекаемого ребенка ежемесячно выплачивается 10348, 55 руб, что ниже прожиточного минимума на 45%, составляющего в 2022 году - 18586 рублей на детей
https://kguhb.mszn27.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BC
Все вышеперечисленное привело к ухудшению детско-родительских отношений в ЗС, увеличению трудностей в воспитании приемных детей, ведущих к стойкому ощущению и в конечном итоге заключению - «я не справляюсь». На фоне этого у детей повышается тревожность и уверенность в том, что «не любят», «я чужой», «вернут» и как следствие проявление враждебности и агрессии, направленной на членов своей новой семьи.
Все последствия пандемии, изоляции не изучены, но уже сейчас согласно экспертному мнению и анализу обращений ПР к специалистам нашей организации, отмечается повышенный уровень тревоги, раздражительность, эмоциональное истощение и вспышки гнева у членов ЗС. Конечно, сейчас трудно всем семьям, но отсутствие у приемных детей базового доверия к ЗР и навыка справляться со сложностями, опираясь на значимого взрослого, приводят к недопониманию, конфликтам, повышению риска возникновения внутри семейных кризисов и в отдельных случаях возврата приемных детей в сиротские учреждения.
Из опросов приемных родителей следует, что чаще всего приемным семьям не хватает помощи психологов, психотерапевтов, педагогов, знакомых с психологическими особенностями детей-сирот, особенностями функционирования замещающих семей и методами работы с детской травмой.
Родителям самим приходится искать пути решения проблем связанных с негативными последствиями потери ребенком кровной семьи, опытом проживания в асоциальных условиях и воспитанием в учреждениях для сирот

География проекта

г. Хабаровск, муниципальные районы Хабаровского края: Солнечный, имени Лазо, Хабаровский

Целевые группы

1. Замещающие семьи, в том числе дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся в них