http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Исторический интерактив "Мастерская карамельных дел"

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-2-005175
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 973 680,43
  • Cофинансирование 485 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 458 680,43
  • Сроки реализации 01.09.2025 - 31.03.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР КРАЕВЕДЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ИСТОРИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ЭНЕРГЕТИКИ"
  • ИНН 7606129485
  • ОГРН 1227600008503

Краткое описание

Мероприятия проекта направлены на знакомство школьников 4–6 классов из Заволжского района города Ярославля с традиционным ремеслом через интерактивное обучение, практическую деятельность и игровое взаимодействие.
В ходе реализации проекта не менее 675 участников, в том числе жители старшего возраста Заволжского района, познакомятся с историей родного края и примут участие в различных активностях на не менее чем 33 мероприятиях.
Проект включает три основных блока: интерактивные мероприятия в трех микрорайонах Заволжского района: Резинотехника, Тверицы, Ляпинка и будет проходить на площадках Домов культуры «Гамма», «Энергетик» и Центра детского и юношеского туризма и экскурсий, значительно приближенным к местам проживания участников проекта. В течение двух месяцев в каждом микрорайоне будет проведено 10 мероприятий (интерактивная экскурсия, мастер-класс, исторический квест) для групп численностью не менее 15 человек.
В каждом микрорайоне будет проведено итоговое мероприятие «Викторина поколения: Знаем и помним». В ней примут участие смешанные команды из школьников и пенсионеров, проживающих в данном микрорайоне. Участники обменяются знаниями о родном крае, истории и культуре, а также посмотрят выступления самодеятельных коллективов и артистов. Все участники, получат символические подарки, победители - дипломы и сладкие призы. Такой формат способствует объединению поколений, укреплению связи с историей и созданию теплой атмосферы.
В 2025 году Тверицкая слобода, основанная в 1375 году, отмечает свое 650-летие — это важное событие, позволяющее привлечь внимание к истории ярославских слобод. В рамках проекта будет подготовлена передвижная выставка о старинных слободах Ярославской земли, включающая не менее 13 стендов. Основными элементами интерактивной экскурсии станут стенды и музей-сундук с историческими экспонатами.
Особое внимание уделено теме кондитерского дела в Ярославле, поскольку проект основан на наличии в музее старинного рецепта «Стеклянные фрукты», связанном с историей единственного дореволюционного кондитерского заведения на левом берегу Волги, принадлежавшего Н.Ф. Укропову. Пример его предпринимательского успеха вдохновляет на развитие собственного дела на родной земле. В ходе мастер-класса участники самостоятельно приготовят глазированные фрукты на палочке по старинной рецептуре, используя современное оборудование.
Сюжет исторического квеста связан с реальными событиями и людьми.В квесте школьники познакомятся с жизнью тверицкого мещанина Н.Ф. Укропова, узнают о развитии кондитерского производства в Ярославле в начале XX века, участии Укропова в выставках и приеме императорской семьи в Ярославле. В ходе квеста участникам предстоит найти секретный старинный рецепт; освоить основы дореформенного алфавита, русской системы мер и весов, изготовить пробную партию стеклянных фруктов. Проект способствует сохранению исторической памяти, формированию предпринимательских навыков у подрастающего поколения и укреплению связи между поколениями

Цель

  1. Формирование у школьников 4-6 классов устойчивого интереса к истории и культуре родного края через знакомство с традиционными ремеслами.
  2. Создание условий для межпоколенческого общения и обмена опытом между детьми и пенсионерами в ходе совместной деятельности

Задачи

  1. Создание познавательного и игрового формата обучения истории родного края через глубокое погружение в историю.
  2. Способствовать сохранению культурного наследия через обучение участников проекта традициям и быту прошлых веков, ремеслам и карамельным техникам.
  3. Содействовать развитию коммуникативных межпоколенческих связей и творческого мышления у школьников и пенсионеров при игровом взаимодействии.

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на патриотическое воспитание, формирование активной жизненной позиции — желанию жить и работать на благо своей малой родиной, реализовывать себя в малом бизнесе, основанном на традиционных производствах, развитых в левобережном Ярославле.
В современном мире у детей часто отсутствует понимание культурных традиций и истории ремесел, которые играли важную роль в жизни наших предков. Восстановление интереса к традиционным ремеслам способствует укреплению связи поколений, развитию уважения к труду и пониманию исторического наследия. Знакомство с ремесленным мастерством помогает детям не только узнать о культуре и быте прошлого, но и приобрести практические навыки, развивать творческое мышление и мелкую моторику.
Реализация проекта направлена на пропаганду традиционных семейных ценностей, таких как созидательный труд, крепкая семья, историческая память и преемственность поколений. Участие в квесте для детей — это не только реализация первых профессиональных проб по освоению рабочих профессий (кондитер), но и формирование функциональной грамотности (умения переводить древнерусскую систему мер и весов в метрическую, следовать кондитерскому рецепту) и навыков критического мышления (решение заданий квеста).
В статье Неволина В.В. «Краеведение как средство воспитания подрастающего поколения» автор подчёркивает, что Краеведение – это наука о родном крае, истории и культуре места, где живет человек. Она позволяет знакомить детей с традициями и обычаями своего народа, исследовать историю своего региона, знакомиться с памятниками архитектуры и культуры. С самого раннего детства изучение краеведения естественно включается в воспитательный и учебный процесс для детей. Это происходит потому, что младший возраст считается наилучшим временем для проведения таких занятий, поскольку дети легко воспринимают новую информацию, проявляют интерес к познанию и активно исследуют мир вокруг себя https://scilead.ru/article/6361-kraevedenie-kak-sredstvo-vospitaniya-podrasta
Опрос по итогам реализации проекта победителя конкурса Фонда президентских грантов «Жили были дедушка и бабушка:Тверицы и Ляпинка» 2024 года показал, что участникам проекта понравились экскурсии по краеведению и 57 % опрошенных хотели бы посетить другие экскурсии по истории родного края, при этом 57 % участников проголосовали за необходимость интерактивности на экскурсии, 51 % участников отметили, что им запомнился интерактивный элемент- куклы в исторических костюмах. Абсолютному большинству, 74 % понравились экскурсии по местам, где фактически сами участники и проживают. https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ft.me%2Ftv_Sloboda_i%2F223&utf=1
Организация совместных мероприятий по краеведению для школьников и пенсионеров создаёт уникальную возможность для укрепления межпоколенческих связей и передачи знаний в живой, непринужденной форме. Такой формат взаимодействия позволяет школьникам получать информацию из первых уст, учиться уважению к старшему поколению и развивать интерес к истории родного края, а пенсионерам — ощущать себя востребованными и полезными для общества.

География проекта

город Ярославль

Целевые группы

  1. Школьники 4-6 классов
  2. Пенсионеры Заволжского района города Ярославля

Контактная информация

Ярославская обл, г Ярославль, ул Клубная, д 1, кв 103