Проекты

Краткое описание

Образовательная программа «Глобальная безопасность: взгляд из России - для молодежи по всему миру» – новый проект ПИР-Центра, направленный на «мягкое продвижение» российских подходов по вопросам ядерного нераспространения и контроля над вооружениями. Проект включает в себя несколько компонентов.
1. Подготовка англоязычного онлайн-курса по двум дисциплинам, связанным с проблемами режима ядерного нераспространения и режима контроля над вооружениями (теоретическая часть, актуальные вызовы и угрозы, всего 16 часов), что будет продолжением проекта «Ядерное нераспространение: история в лицах». Планируется привлечь ведущих экспертов России в области международной безопасности, которые станут настоящими наставниками для молодежи по всему миру, благодаря чему будет обеспечена преемственность и связь поколений профильных специалистов в глобальном масштабе. Онлайн-курс будет доступен зарегистрировавшимся слушателям на научно-образовательной платформе ПИР-Центра NONPROLIFERATION.WORLD, которая позволит обеспечить беспрерывный диалог и расширение международного сообщества профильных специалистов. Предусмотрено промежуточное тестирование. По итогам состоится финальное дистанционное тестирование (99 вопросов, предполагающих выбор одного правильного ответа, и один вопрос, предполагающий развернутый ответ – эссе). При его успешном прохождении участники получат сертификаты о повышении квалификации, где будет указан перечень изученных дисциплин и достигнутые результаты (баллы). Онлайн-курс будет рассчитан в первую очередь на зарубежных специалистов- международников, но также и россиян.
2. Ведение систематической информационно-просветительской работы – посредством подготовки и распространения электронных аналитических и научно-образовательных продуктов ПИР-Центра на русском и английском языках. Данное направление работы рассчитано на широкую аудиторию из России и за рубежом. Распространение материалов предполагается по нескольким каналам: 1) сайт ПИР-Центра и платформа NONPROLIFERATION.WORLD; 2) социальные сети ПИР-Центра; 3)система электронных рассылок Unisender.
3. Проведение III конкурса научно-исследовательских работ молодых специалистов-международников имени Г.М. Евстафьева. Премия рассчитана на молодых исследователей, ученых, аспирантов, студентов бакалавриата и магистратуры, журналистов. Призовой фонд составит до 300 000 рублей.
4. Реализация издательской деятельности (подготовка и издание "цифровых" тетрадей (от 15 до 18 глав), хрестоматии "Российские эксперты о нераспространении и контроле над вооружениями", мемуаров). Пособия призваны суммировать и зафиксировать бесценный опыт российских специалистов-нераспространенцев, обеспечить его эффективную и своевременную передачу новому поколению исследователей в России и за рубежом.
5. Проведение очного англоязычного экспертного семинара по проблематике глобальной безопасности для зарубежной аудитории (для данного направления проекта финансирование со стороны ФПГ не запрашивается).

Цель

1. Формирование общего интеллектуального пространства путем распространения знаний о режимах в области ядерного нераспространения, контроля над вооружениями и о глобальной безопасности, подготовки профильных специалистов и(или) повышения их квалификации с использованием инструментов дистанционного образования и иных информационно-просветительских, аналитических, научно-исследовательских продуктов.
2. Продвижение среди зарубежной аудитории подходов российской государственной дипломатии, а также позиций экспертов к решению ключевых проблем в области ядерного нераспространения, контроля над вооружениями и глобальной безопасности путем сохранения исторической памяти и донесения информации до представителей зарубежных стран о заслугах, опыте, достижениях, инициативах России в области ядерного нераспространения, контроля над вооружениями на современном этапе.
3. Поддержка молодых талантливых исследователей из России и зарубежных стран путем содействия в реализации их научного потенциала в области ядерного нераспространения, контроля над вооружениями и глобальной безопасности, обеспечения связи между опытным и новым поколением специалистов-международников, расширения международного сообщества-нераспространенцев.

Задачи

1. Подготовить онлайн-курс по двум дисциплинам, связанным с режимами в области КВРН (сформировать преподавательский состав, разработать перечень тем, снять видео-материал, провести процедуру регистрации слушателей онлайн-курсов, сформировать списки слушателей онлайн-курса)
2. Провести англоязычный онлайн-курс по двум дисциплинам, связанным с режимами в области КВРН (разместить онлайн-курс на платформе NONPROLIFERATION.WORLD, подготовить инструкции по пользованию платформой, организовать образовательный процесс, провести процедуру тестирования)
3. Подвести итоги реализации англоязычного онлайн-курса (подвести итоги тестирования, подготовить сертификаты и направить их слушателям, определить наиболее активных слушателей, которые добились большего количества баллов и могут быть рекомендованы к вовлечению в другие проекты ПИР-Центра)
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта (освещение ключевых этапов реализации проекта на информационных площадках ПИР-Центра (сайт, социальные медиа, рассылки и др.), партнерских организаций, а также в средствах массовой информации)
5. Обеспечить формирование у широкой зарубежной аудитории комплексного понимания ситуации в области глобальной безопасности посредством распространения информационных, аналитических, научных и иных материалов по тематике курса
6. Провести конкурс информационно-аналитических работ с целью выдачи премии имени Г.М. Евстафьева (организовать конкурсный отбор, работу конкурсной комиссии, подведение итогов конкурсного отбора)
7. Подготовить "цифровые" тетради по тематике онлайн-курса
8. Обеспечить подготовку и издание сборника мемуаров Ю.К. Назаркина, Чрезвычайного и Полномочного Посла России в отставке, руководителя делегаций СССР на Конференции по разоружению (1987–1989) и переговорах с США по ядерным и космическим вооружениям (1989–1991)
9. Создать условия для расширения русскоговорящего международного сообщества экспертов из России и зарубежных стран (обеспечить диалог между слушателями онлайн-курса и лекторами-наставниками, интегрировать выпускников онлайн-курса в международное сообщество ПИР-Центра "Под знаком ПИР")
10. Обеспечить подготовку и издание хрестоматии "Российские эксперты о нераспространении и контроле над вооружениями" на русском языке

Обоснование социальной значимости

Во-первых, на фоне трансформации глобального миропорядка происходит постепенный пересмотр ключевых форматов глобальной безопасности, включая режим контроля над вооружениями и ядерного нераспространения (КВРН). Участившиеся на этом фоне обвинения в адрес России, связанные с «несоблюдением» ею базовых условий режима ядерного нераспространения, а также общая тенденция на занижение роли и вклада советских/российских специалистов в развитие режима ядерного нераспространения и контроля над вооружениями со стороны западных политиков вызывают закономерную озабоченность. Обозначенная проблема охватывает широкий круг лиц – дипломатов и государственных служащих (усложнение работы в рамках режима нераспространение вследствие развернутой против России дискредитирующей информационной кампании), студентов ВУЗов (проблема формирования взвешенного восприятия системы КВРН), молодых исследователей международных отношений (проблема ведения научных изысканий в свете нехватки данных), журналистов (проблема тиражирования недостоверной информации в СМИ). Кроме того, информационная кампания по дискредитации усилий России в сфере КВРН негативно отражается и на зарубежном сообществе, поскольку ведет к закреплению недостоверных и, подчас, ошибочных убеждений о роли России в поддержании режимов глобальной безопасности, что впоследствии плохо сказывается на темпах международного научного, образовательного и молодежного сотрудничества. В свете изложенного проблема приобретает системный характер. Для ее преодоления необходимо вести комплексную работу – информационно-просветительскую, образовательную, аналитическую, научно-исследовательскую – нацеленные на формирование непредвзятого и взвешенного восприятия ситуации в области КВРН. Нужны дополнительные образовательные инструменты, направленные на формирование общественного и экспертного мнения в мире так, чтобы российские подходы стали более ясны и понятны.
Во-вторых, все популярнее становятся использование онлайн-платформ, дистанционный формат обучения, цифровые образовательные среды, отличающиеся гибкостью, экономией времени и комплексностью подходов к образовательному процессу. Они позволяют "преодолеть барьеры" и становятся эффективным образовательным ресурсом в период повышения логистических рисков.
В-третьих, представители многих зарубежных стран, особенно Индии, Китая, Ирана, Турции, арабских стран, государств Латинской Америки и даже Европы активно интересуются российскими образовательными проектами в области ядерного нераспространения, контроля над вооружениями и глобальной безопасности, но чаще всего не решаются принимать в них участие из-за языкового барьера, поскольку большинство таких проектов реализуется именно на русском языке.
В-четвертых, несмотря на то что акцент данной образовательной программы будет ставиться на страны Азии, Африки и Латинской Америки - в целях расширения связей между нашими государствами и народами, в целевой аудитории указаны и западно-ориентированные страны, недружественные государства, до которых также важно доносить соответствующую информацию. Целесообразным представляется делать это посредством инструментария публичной дипломатии.
В-пятых, ПИР-Центр уделяет особое внимание воспитанию новых специалистов по вопросам нераспространения и контроля над вооружениями, сохранению связей между поколениями профильных экспертов. Данный проект задуман так, чтобы устранить наблюдающуюся проблему прерывания этой связи, а также обеспечить расширение международного сообщества специалистов-нераспространенцев и поддержание беспрерывного диалога с ними как в период реализации проекта, так и по его итогам. Для этого ПИР-Центр будет использовать имеющиеся у него ресурсы,: Сообщество "Под знаком ПИР" (более 820 выпускников образовательных проектов ПИР-Центра из разных стран мира), Экспертный совет ПИР-Центра (75 российских и зарубежных индивидуальных и 10 корпоративных членов, которые являются крупнейшими экспертами в области глобальной безопасности); пул лекторов Международной школы ПИР-Центра по проблемам глобальной безопасности и проекта "Ядерное нераспространение: история в лицах". Также будет продолжено проведение Конкурса им. Г.М. Евстафьева на поощрение талантливых исследователей.
В-шестых, проект будет также нацелен на решение проблемы сохранения исторической памяти в сфере ядерного нераспространения и контроля над вооружениями. На основе опыта реализации проекта "Ядерное нераспространение: история в лицах" ПИР-Центр планирует издать хрестоматию "Российские эксперты о нераспространении и контроле над вооружениями", а также мемуары Ю.К. Назаркина, Чрезвычайного и Полномочного Посла России в отставке, который возглавлял делегацию СССР на Конференции по разоружению (1987–1989) и переговорах с США по ядерным и космическим вооружениям (1989–1991). Его усилиями был заключен первый договор между СССР и США по сокращению ядерных вооружений (ДСНВ-I), по модели которого строились все последующие соглашения в данной области.

География проекта

Россия, страны Европы, Азии, Африки и Латинской Америки (в частности, Бразилия, Великобритания, Германия, Египет, Израиль, Индия, Иран, Китай, Южная Корея, Мексика, ОАЭ, Сингапур, Сирия, США, Турция, Финляндия, Франция, Швейцария, Япония)

Целевые группы

1. дипломаты и представители государственных структур
2. журналисты
3. представители научно-исследовательских центров и институтов
4. преподаватели и студенты профильных ВУЗов
5. представители общественных организаций, занимающихся вопросами международного сотрудничества и публичной дипломатии