Проекты

Краткое описание

Одним из инструментов психомоторного развития и успешной социализации детей с ограниченными возможностями выступает современный вид творчества – мультипликация. У каждого ребенка есть свой любимый мультфильм. С помощью мультиков можно легко увлечь ребенка в процесс обучения и общения.
Проект «Мульти-МЫ» предполагает создание студий мультипликации в реабилитационных центрах г. Саратова, г.Маркса, г. Вольска, г. Ершова, в которых дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 17 лет проходят курс реабилитации. Занятия в мультстудиях помогут детям с ограниченными возможностями здоровья изучить все этапы создания мультфильма, начиная от написания сценария, заканчивая разработкой собственных персонажей. Во время подготовки декораций, сюжетов, персонажей, фонов, озвучивания у детей развивается мелкая моторика рук, память, внимание, речь. Но самым главным результатом проекта для детей с ОВЗ станет возможность активно развивать и проявлять свои творческие способности, самореализовываться и взаимодействовать с окружающим миром. Обучение детей ОВЗ в мультстудии проводится работниками реабилитационных центров - специалистами по социальной реабилитации, прошедшими обучение по программе «Основы анимационной деятельности с детьми», владеющими приемами и технологиями работы с детьми с ОВЗ.
Социокультурная программа «Мульти-МЫ» для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями направлена на развитие личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, повышение уровня их социальной включенности и состоит из трех компонентов:
Обучение детей основам мультипликации. По итогам обучения будет создано 18 мультфильмов (анимаций) в двух в номинациях «СемьЯ-это Я» в рамках празднования Года семьи, в номинации «Своих не бросаем» в поддержку специальной военной операции, коллекция из 6 фотокниг мультстудий;
Проведение мастер-классов с родителями и волонтерскими отрядами, добровольцами по созданию сценариев, декораций, персонажей;
Проведение культурно-массовых мероприятий:
Мероприятия, посвященные памятным датам, торжественным мероприятиям с демонстрацией мультфильмов (согласно календарного плана),
Итогом проекта станет ежегодный областной инклюзивный «Конкурс детской мультипликации» в рамках празднования Международного дня защиты детей.

Цель

1. Психомоторное и психоэмоциональное развитие детей с ОВЗ с 7 до 17 лет путем создания межрегиональной сети мультипликационных студий «Мульти-МЫ» на территории Саратовской области.

Задачи

1. Подготовить материально-техническую базу 4 реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями (ГАУ СО «ОРЦ», ГАУ СО «МРЦ», ГБУ СО «ЕРЦ», ГБУ СО «ВРЦ») мультстудиями;
2. Обучить специалистов 4 реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями (ГАУ СО «ОРЦ», ГАУ СО «МРЦ», ГБУ СО «ЕРЦ», ГБУ СО «ВРЦ») по программе ««Основы анимационной деятельности с детьми»;
3. Реализовать программу по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья основам мультипликации;
4. Провести итоговое мероприятие в формате семинара-практикума для специалистов организаций социального обслуживания, образования, культуры, работающих с целевой аудиторией Саратовской области.

Обоснование социальной значимости

На территории Саратовской области проживает 7,7 тыс. детей-инвалидов. Главная проблема ребенка с ОВЗ заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, недоступности ряда культурных ценностей.
Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является интеграция детей с ограниченными возможностями в общество, формирование условий для их развития, взаимодействия с другими людьми и окружающим миром и своевременное оказание помощи.
Творческая реабилитация – это специализированная форма психотерапии, основанная на искусстве, в первую очередь изобразительной и творческой деятельности. Мульттерапия как часть арт-терапии основывается на том, что реализация творческого потенциала личности дает мощный ресурс, который помогает справиться с проблемами, преодолеть болезнь, скомпенсировать недостатки. Это особенно важно для детей с ОВЗ, так как традиционные методы обучения оказываются малоэффективными. Как правило, у таких детей снижена учебная мотивация, бывают эмоциональные нарушения, гиперактивность или наоборот, заторможенность, высокая агрессивность, тревожность, нарушена концентрация внимания, проблемы во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми.
Российский автор и разработчик комплекса «МУЛЬТ-ШКОЛА» (Н. Пунько) считает, что мультипликация является особым видом творчества, который способствует сохранению и развитию детской фантазии, воображения, а также образного и пространственного мышления, раскрытию творческого потенциала ребенка через создание собственного творческого продукта. Способствует развитию навыков взаимодействия в группе, таких личностных качеств как трудолюбие, инициативность, настойчивость и ответственность.
Ежегодно в реабилитационных центрах Саратовской области курс реабилитации получают порядка 4 000 детей с ОВЗ. Так по результатам опроса, проводимого в реабилитационных центрах г. Саратова, Маркса, Вольска, Ершова только 68% детей имеют возможность заниматься дополнительно в кружках, клубах и студиях, самым распространённым видом творчества является рисование, 34% опрошенных детей имеют представления о создании мультфильма, 100% опрошенных поддержали идею создания дополнительного творческого пространства для обучения основам мультипликации. Персонажи мультфильмов показывают детям разные способы познания окружающего мира, передают образы друга и врага, дают первые представления о добре и зле, о плохом и хорошем поведении. Сравнивая себя с любимым персонажем, дети учатся справляться с трудностями, со своими страхами, учатся уважительно относиться к окружающим. События, которые показывают в мультике, развивают мышление и воображение. Занятия мультипликацией дают ребенку с ОВЗ возможность почувствовать многоцветное изображение предметов, что влияет на полноту восприятия окружающего мира, формируют эмоционально – положительное отношение к самому творческому процессу, способствуют развитию воображения, восприятия, что благотворно влияет на познавательную сферу, повышает интерес к продуктивной деятельности.
Для успешной реабилитации ребенка необходимо привлечение родителей к совместному творчеству. Именно с этой целью специалистами реабилитационных центров проводятся для родителей (законных представителей) мастер-классы, в легкой творческой обстановке родители обучаются навыкам работы с различными материалами создания творческих работ. Но самым главным здесь выступает возможность совместного творчества, которая приводит к улучшению процесса адаптации ребенка с ОВЗ к жизни в обществе, к обучению и труду.
Благодаря проекту «Мульти-МЫ»:
на территории региона будут созданы уникальные творческие пространства в виде мультстудий – 6 мультстудий на базе ГАУ СО «ОРЦ», ГАУ СО «МРЦ», ГБУ СО «ВРЦ», ГБУ СО «ЕРЦ»;
Обучено 820 детей с ОВЗ основам мультипликации, 12 специалистов, участвующих в работе мультстудий. По итогам обучения у 100% детей наблюдается улучшение во взаимодействии со сверстниками и взрослыми, а также в развитии мелкой моторики рук, улучшение когнитивных процессов, 100% стабилизация психоэмоционального состояния;
Создано 18 мультфильмов (в номинации «СемьЯ-это Я» в рамках празднования Года семьи, в номинации «Своих не бросаем» в поддержку специальной военной операции), коллекция из 6 фотокниг;
Организовано и проведено 17 социокультурных мероприятий;
Организован и проведен областной конкурс детской мультипликации детей с ОВЗ;
Организованы и проведены мастер-классы,
Организован и проведен семинар-практикум «Успешные творческие практики в реабилитации детей-инвалидов» с участием 200 человек;
Результатами мультстудий станет региональный каталог мультфильмов, а также возможность организации и проведения региональных конкурсов. Победители региональных конкурсов будут направляться на всероссийские конкурсы мультфильмов, что приведет к расширению границ социального взаимодействия детей с ОВЗ.

География проекта

город Саратов, город Маркс, город Вольск, город Ершов

Целевые группы

1. Дети с заболеваниями центральной нервной системы (ДЦП, задержка психоречевого развития) в возрасте от 7 до 17лет,
2. Дети с психическими заболеваниями (РАС, умственная отсталость) в возрасте от 7 до 17лет.
3. Родители детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями от 7 до 17 лет.
4. Волонтеры