Проекты

Краткое описание

Проект «Инклюзивная столярная мастерская» направлен на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья по средствам трудовой деятельности с последующей профориентацией.
В рамках проекта планируется: приобрести специальное оборудование для кабинета «Технологии" , специалисты пройдут профпереподготовка в соответствии с ФГОС, реализовать программу по дополнительному образованию «Столярная мастерская», цель программы: развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами технологии изготовления изделий своими руками при помощи современных инструментов.
Новизна курса состоит в последовательном развитии осмысления обучающимися ценностей трудовой деятельности гражданина современного общества, в создании условий для жизненного самоопределения.
Программа ориентирована на обучающихся от 10 до 16 лет. Численность детей в группе 10 групп 9.
Программа курса рассчитана на 120 часов, из расчёта 4 часа в неделю. Занятия проводятся с сентября по май.
Провести семинары, мастер-классы, выставки и презентации готовых изделий.
В результате реализации программы дети умеют:
• рационально организовать свое рабочее место, соблюдать правила техники безопасности;
• выполнять разработку несложных проектов, конструировать простые изделия с учетом требований дизайна;
• читать чертежи, эскизы деталей и сборочных единиц;
• составлять или выбирать технологическую последовательность изготовления изделия в зависимости от предъявляемых к нему технико - технологических требований и существующих условий;
• выполнять основные технологические операции и осуществлять подбор материалов, заготовок, фурнитуры, инструмента, приспособлений, орудий труда;
• собирать мебель по схеме и контролировать его качество;
• выполнять не менее одного вида художественной обработки материалов с учетом региональных условий и традиций;
• осуществлять анализ экономической деятельности, проявлять предпринимательскую инициативу.

Итогом реализации программы «Инклюзивная столярная мастерская»
являются выставки детских работ (на базе учреждения, города, области). Поделки-сувениры используются в качестве подарков для первоклассников, дошкольников, ветеранов, учителей, родителей и т.д.
«Инклюзивная столярная мастерская это - общедоступная среда, представляющая собой площадку для общения и совместного досуга. Таким образом инклюзивная столярная мастерская - в полной мере будет осуществлять социокультурную и трудовую реабилитацию детей с ОВЗ, где они получат возможность трудовой занятости, досуга, встречи друг с другом и лояльным сообществом. Это место, где каждый сможет почувствовать себя частью общего дела, может участвовать в любом культурном и общественном мероприятии - это позволит избавиться от психологического барьера как детей с ОВЗ, так и лояльного сообщества.

Цель

1. Социализация и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в культуру и общество, путем обеспечения их трудовой занятости, развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами технологии изготовления изделий своими руками при помощи современных инструментов.

Задачи

1. Организация условий для реализации потенциальных творческих способностей детей с ОВЗ через трудовую деятельность..
2. Содействие реабилитации людей с ОВЗ посредством включения их в трудовую и творческую деятельность в столярной мастерской
3. Создание инклюзивного пространства в форме открытых мастер-классов, собраний, семинаров, художественных выставок.
4. Оценка эффективности реализации проекта "Инклюзивная столярная мастерская"".

Обоснование социальной значимости

В Ростовской области проживает 14739 детей - инвалидов, в г. Шахты 31953 человека, из них 877 – дети. Социальная адаптация инвалидов является одной из актуальнейших проблем современной социальной работы. Недостаток инструментов адаптации для людей с ограниченными возможностями здоровья ведет к низкому уровню жизни, появлению чувства неудовлетворенности своим местом в обществе, отсутствию возможности самовыражения. В большинстве своем взрослые и дети с инвалидностью живут изолированно от общества, общаясь с узким кругом людей – семьей, людьми с аналогичной формой инвалидности, педагогами в специализированных учебных заведениях. Запрос на организацию и реализацию такого проекта предложили родители детей, которые посещают или посещали наше учреждение. Цитата: -" Дети выросли, пошли в образовательные учреждения и что дальше?" , школьные предметы, это хорошо, а как реализоваться ребенку после окончания школы, без каких -либо трудовых навыков - это проблема...
Проект «Инклюзивная столярная мастерская» направлен на эффективное решение этой проблемы. Основываясь на накопленный опыт работы с детьми с инвалидностью и детьми с ограниченными возможностями здоровья, мы уверенно можем сказать, что при попадании в инклюзивную группу нашей мастерской, процесс адаптации в условиях единого творческого процесса будет более успешным, тем более большинство детей стали участниками предыдущих наших проектов «Равные возможности», «Спорт без границ». Общение в инклюзивной группе в процессе работы снимает большинство комплексов и дает возможность забыть о своих проблемах.
Не менее важной является проблема трудоустройства инвалидов в современном обществе. Проект «Инклюзивная столярная мастерская» может изменить ситуацию в лучшую сторону, дать возможность детям получить знания, умения и навыки, которые помогут определиться с бедующей профессией и выполнять мужскую работу в собственном быту, в перспективе работать, получать стабильный оклад, чувствовать свою значимость в социуме.
Также проект готов охватит другие незащищенные слои населения: матерей-одиночек, которые воспитывают детей с нарушениями развития, детей из многодетных и неблагополучных семей. Весь курс программы будет проводиться бесплатно.
В рамках образовательной программы деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением.
На основе предложенных для просмотра изделий происходит ознакомление с профессиями: столяр-плотник, слесарь, художник, сантехник, электрик. Обучающиеся пробуют себя в роли специалиста той или иной профессии. Они фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественный вкус.
Новизна курса состоит в последовательном развитии осмысления обучающимися ценностей трудовой деятельности гражданина современного общества, в создании условий для жизненного самоопределения.
Программа ориентирована на обучающихся в возрасте от 10 до 16 лет. Численность детей в группе 10 человек.
Программа курса рассчитана на 120 часов, из расчёта 4 часа в неделю. Занятия проводятся с сентября по май.

Проект "Инклюзивная столярная мастерская " дополняет уже имеющиеся в нашем учреждении реабилитационные программы, но важный момент в нашей работе-создание инклюзивной, открытой среды, где дети с ОВЗ могут обучаться, трудиться и получать досуг вместе с нормо-типичными детьми и широкой общественностью. Это является отличием от закрытых реабилитационных центров и государственных учреждений.

География проекта

Ростовская область, г. Шахты

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Родители
3. Приглашенные жители города на выставки