Проекты

Краткое описание

Проект "Знакомство родителей Донбасса с цифровой образовательной средой" посвящен повышению компетентности учителей начальной школы и родителей детей младшего школьного возраста в области цифровой образовательной среды путем организации и проведения онлайн образовательных интенсивов - повышения компетентности учителей начальной школы в сфере цифровой образовательной среды и проведения консультаций и обучающих занятий с родителями.
Интенсив пройдет по двум трекам: 1. повышение квалификации учителей начальной школы в сфере цифровой образовательной среды; 2. проведение консультаций и обучающих занятий с родителями. Каждый участник в ходе интенсива повысит уровень цифровой грамотности и кибербезопасности, изучит инструментарий цифровой образовательной среды, получит комплект вспомогательных материалов.
Эксперты проекта окажут методическую и консультативную помощь педагогам и родителям на местах, окажут дальнейшую поддержку в рамках дистанционных мероприятий. В рамках проекта также создается онлайн-библиотека материалов для учителей по оказанию методической и консультативной помощи семьям, имеющим детей, для консультирования и обучения родителей.
С 1 сентября 2020 г. в России началось внедрение целевой модели цифровой образовательной среды, которая станет дополнением к традиционному обучению.
Интерес к формированию современной цифровой образовательной среды продиктован временем и государственной необходимостью, а значит реализация указанных прав и обязанностей родителей должна обеспечиваться и в случае использования дистанционных и смешанных форматов. Согласно Приказа Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2019 г. №649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды», целью ЦОС является обеспечение предоставления равного доступа участникам отношений в сфере образования, поставщикам и потребителям цифрового образовательного контента, способствующее повышению качества знаний, совершенствованию умений, навыков, компетенций и квалификации, обмену опытом и практиками, управлению собственными данными в электронной форме, построению индивидуального учебного плана. Одна из задач проекта "Знакомство родителей Донбасса с цифровой образовательной средой"- повышение лояльности педагогов и родителей Донбасса и освобождаемых территорий к цифровой трансформации системы образования.

Цель

1. Обеспечить повышение компетентности родителей (законных представителей) детей младшего школьного возраста в области цифровой образовательной среды путем расширения доступности получения услуги методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей на Донбассе и освобождаемых территориях
2. Обеспечить повышение компетентности учителей начальной школы для работы в условиях цифровой образовательной среды на Донбассе и освобождаемых территориях

Задачи

1. Повышение доступности и качества консультативной помощи родителям Донбасса и освобождаемых территорий при внедрении цифровой образовательной среды, внедрение новых моделей оказания консультативной помощи родителям через образовательные мероприятия
2. Повышение компетентности учителей и специалистов начальной школы Донбасса и освобождаемых территорий в условиях цифровой образовательной среды
3. Повышение компетентности родителей (законных представителей) детей младшего школьного возраста Донбасса и освобождаемых территорий в области цифровой образовательной среды через образовательные онлайн мероприятия
4. Пропаганда цифровых инструментов как дополнительных образовательных возможностей и современного средства профориентации детей Донбасса и освобождаемых территорий

Обоснование социальной значимости

Система образования России уже стала цифровой. Очевидно, что смешанный формат станет новой образовательной реальностью. В России повсеместно начинается внедрение целевой модели цифровой образовательной среды. Цифровая образовательная среда стала дополнением к традиционному обучению. Родителям и детям Донбасса и освобождаемых территорий за короткое время нужно не только перейти на российскую модель образования, но и познакомиться с российскими цифровыми ресурсами, которые помогут их детям лучше учиться. 80% школьников (и их родителей) сталкиваются с трудностями во время дистанционного обучения. (РБК со ссылкой на данные данные опроса НМИЦ здоровья детей Минздрава). Низкий уровень цифровой грамотности, неумение и нежелание родителей встраиваться в образовательный процесс - особенно ярко это проявилось в режиме дистанционного обучения. «Онлайн надо не запрещать, а встраивать в нашу жизнь – для часто болеющих детей, на время карантина, для сельских школ, где не хватает учителей, – убеждена директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко. – Перед каждым из нас стоят свои задачи: у родителей – мотивировать детей на учебу, у авторов учебников – совершенствовать учебники, у педагогов – адаптироваться к дистанту, у школьных психологов – выстроить консультирование и поддержку детей».
Одна из объединяющих национальные проекты «Образование» и «Цифровая экономика» целей – рост экономики России за счет доступности качественного образования в любом нашей страны. Важно не только помогать родителям в освоении цифровой образовательной среды, но и готовить экспертов из числа педагогов начальной школы, тем самым способствуя формированию современной образовательной среды. На Донбассе и в освобождаемых территориях требуется укрепление связей родительско-педагогического сообщества, а также пропаганда цифровых инструментов как дополнительных образовательных возможностей и средства обеспечения равного доступа к образованию мирового класса.

География проекта

г. Алчевск и другие населенные пункты Донбасса и освобождаемых территорий

Целевые группы

1. Родители школьников
2. Педагоги