Проекты

Краткое описание

«СЦЕНА ПЕРВАЯ» - это многопрофильная сценическая площадка,
а также большое творческое сообщество, которое включает в себя маленьких детей, подростков, родителей, а также детей, страдающих аутистическим заболеванием и их родителей и многочисленных зрителей. Эта большая творческая театральная среда, в которой каждый человек может найти свое место, обрести гармонию и профессиональные навыки. Мы ставим спектакли на основе серьезной драматургии, проводим творческие занятия, семинары, читки, лаборатории, творческие эксперименты, кинолектории, встречи книжного клуб, занятия с детьми с РАС (речь о специальной инклюзивной группе «ЗдРАСте»), в которой учатся дети, страдающие аутистическим расстройством, а в качестве их партнеров
и тьюторов – тоже дети - артисты театра-студии Горошины, также с нами работают художники, осветители.
С одной стороны - это площадка, на которой проходят репетиции, спектакли, а с другой - это полноценное творческое сообщество, куда приходят люди с семьями, где они проводят время, получают новые знания, навыки.
Мы с замиранием сердца думаем о нем, о нем думают наши дети, педагоги, технические специалисты и огромное количество наших преданных зрителей. Каждый из нас мечтает о профессиональном звуковом и световом и видео оборудовании, с несколькими вариантами одежды сцены, заглушками на окнах, съемными конструкциями - станками для зрительских рядов (с возможностью изменения конфигурации зрительного зала), съемными конструкциями - помостом сцены, танцевальным линолеумом, стульями, подушками для зрителей, машинами для создания спецэффектов (дым, снег, конфетти).
Мы мечтаем о нашем творческом доме, где будет удобно и комфортно всем детям. Данная площадка поможет нам стать более эффективными
и нужными нашему городу. Этот проект на долгие годы станет серьезной основой для развития детского и не только театрального искусства
в Санкт-Петербурге.

Цель

1. Создание инновационного комфортного пространства для творческих экспериментов, постановки и показов спектаклей, поиска новых форм, проведения театральных лабораторий, семинаров для людей разных возрастных категорий.

Задачи

1. Организация и проведение репетиционного процесса текущего репертуара и новых постановок
2. Организация показа спектаклей
3. Организация и проведение занятий проекта "ЗдРАСьте"
4. Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала подрастающего поколения
5. Подготовка репетиционной и сценической площадки к использованию

Обоснование социальной значимости

Музыка, литература, изобразительное искусство, театр – это сферы, влияющие на гармоничное развитие человека. «Театр - это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра»,- говорил великий писатель Николай Васильевич Гоголь. Театр во все времена являлся мощным средством формирования духовных качеств личности молодёжи. Театр пробуждает глубинные чувства в человеке, заставляет сопереживать героям спектаклей, симпатизировать или, наоборот, осуждать негодяев. Театр воздействует сразу на все чувства зрителя (музыка, костюмы, свет, декорации и т.д.) , поэтому оставляет самый яркий след в воспоминаниях и возбуждает больше всего эмоций. Сейчас можно часто услышать, что молодёжь перестала ходить в театры. Исследования в данной сфере предполагают множество причин. Возможно, это вызвано приходом в современный мир новых технологий, то есть компьютеров, сотовых телефонов, гаджетов, готовых захватить всё большее количество разумов. Нажал несколько кнопок, и ты в виртуальной реальности, бороздишь просторы интернета. Современный ритм жизни влияет на организацию времени людей, поэтому отведённых часов на хобби не так много. Молодые люди предпочитают просмотр не выходя из дома либо телепередач, либо обращаются к интернету. Влияние телевидения не всегда положительное – демонстрация насилия и жестокости имеет место быть. Это способствует и росту преступности среди молодёжи, и уходу от реальной действительности, и узкому кругозору. Проект "СЦЕНА ПЕРВАЯ" направлен на решение проблемы культурного досуга молодежи, духовно-нравственного воспитания и развития творческой личности подрастающего поколения.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Участники театра-студии "Горошины" - дети, подростки и взрослые
2. Участники проекта - дети, подростки и взрослые с РАС