http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Мой успешный старт

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-007391
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 080 000,00
  • Cофинансирование 839 655,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 919 655,00
  • Сроки реализации 15.07.2024 - 31.03.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КРАСНОЯРСКИЙ ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЕСУРС"
  • ИНН 2463127287
  • ОГРН 1222400015474

Краткое описание

Проект «Мой успешный старт» предназначен для молодых специалистов дошкольного образования, которые недавно закончили обучение в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования (менее 4 лет назад). Главная цель проекта – повысить мотивацию молодых педагогов работать в сфере образования продолжительное время и строить карьеру в этой области. В рамках проекта «Успешный старт» молодые педагоги города Красноярска в возрасте до 35 лет получать возможность бесплатно пройти курсы повышения квалификации в сфере дошкольного образования. В рамках образовательного курса молодые педагоги прослушают тренинги по развитию своих личностных качеств, посетят открытые занятия лучших педагогов Красноярского края, научатся работать с родителями, а также узнают современные методики дошкольного образования от опытных специалистов. За время проведения образовательной программы 45 молодых педагогов пройдут не менее 9 тренингов, среди которых Авторский тренинг С. Плахотникова «Как работать с родителями воспитанников в новых реалиях» и Серия тренингов «Современный детский сад». В течение всего проекта для молодых педагогов наставниками выступят специалисты АНО ДПО "Красноярский центр профессионального образования "Ресурс" и АНО «Красноярский центр развития современных форм дошкольного и дополнительного образования», а также заслуженные деятели системы образования. В рамках проекта будет создано сообщество со специалистами АНО «Красноярский центр развития современных форм дошкольного и дополнительного образования» и всеми участниками проекта, в котором молодые педагоги смогут обсуждать интересующие вопросы, возникающие в практической деятельности педагога. Молодые педагоги в рамках проекта посетят открытые занятия в лучших дошкольных учреждениях города Красноярска и Красноярского края для знакомства с новыми методики обучения, которые могут быть полезны для их собственных занятий. Дополнительно, увидев, новые подходы к обучению, педагоги могут получить вдохновение и новые идеи для своих занятий. Одной из частью обучения дополнительно станут групповые сессии для анализа педагогических ситуаций и поиска наилучших решений. Завершит проект итоговое мероприятие в формате форсайт-сессии, на котором участники совместно подготовят план мероприятий на 3 года (У участников проекта появится возможность организации коллаборативных мероприятий по Красноярскому краю и подобных мероприятий на базах образовательных организаций). Благодаря данному проекту мы мотивируем молодых педагогов продолжать карьеру в области образования и воспитания, а также мы интегрируем инновации в дошкольное и дополнительное образование и помогаем частным и муниципальным детским садам стать лучше, обучаем педагогов новым методикам и подходам, потому что верим, что образование - это основа будущего.

Цель

  1. Повышение мотивации молодых педагогов работать в сфере образования продолжительное время и строить карьеру в этой области, посредством повышения квалификации 45 молодых педагогов знаниями в области современных инновационных технологий работы с детьми и формирования навыков работы с ребенком «на равных» в формате наставничества.

Задачи

  1. Повысить уверенность в себе молодых педагогов, через образовательный курс и наделение их знаниями и компетенциями.
  2. Повысить мотивацию молодых педагогов, через общение с наставниками и опытными педагогами.
  3. Создать поддерживающее педагогическое сообщество в социальной сети с молодыми педагогами для организации системы наставничества.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день молодые специалисты не могут позволить себе обучение на дорогостоящих курсах повышения квалификации. На бесплатные курсы повышения квалификации молодых педагогов могут отправить только спустя 3 года после окончания вуза. Хотим отметить, что новые знания в области современных тенденций в образовании и инновационных технологиях в дошкольном образовании необходимо получать раньше, чем спустя 3 года после выпуска из образовательного учреждения. Программы наставничества в учреждениях пока носят эпизодический, не системный характер, ввиду загруженности методистов, старших воспитателей, заместителей, опытных педагогов. Участие в программе наставничества в конкретном детском саду –добровольное, не оплачивается наставнику дополнительно. Таким образом, опора лишь на энтузиазм.
По данным исследования Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева численность педагогов Красноярского края сокращается последние годы, что является неблагоприятной тенденцией. Также сохраняется тенденция к постоянному увеличению обучающихся в расчете на одного учителя. (http://surl.li/pqmda). Кадровый дефицит по-прежнему характеризуется: слабым притоком молодых специалистов и сокращением доли учителей, находящихся в активном трудовом возрасте (30-50 лет). Для системы образования Красноярского края остается актуальной проблемы старения учительских кадров, учителей пенсионного возраста превалирующее большинство, а педагогов в возрасте до 25 лет постоянно сокращается. Категория педагогов до 25 лет «проигрывает» в уровне квалификации опытным педагогам и уходит из системы образования. По словам президента России Владимира Путина, государство нуждается в общественной поддержке для развития системы российского дошкольного образования, обеспечения его качества и доступности, также по словам президента проблемам укрепления системы дошкольного образования, обеспечения его качества и доступности, повышения социального статуса работников образовательных учреждений государство должно уделять приоритетное внимание. Наш проект позволит молодым педагогам пройти бесплатные курсы повышения квалификации в кругу единомышленников с профессионалами своего дела, что также будет способствовать повышению мотивации к продолжительной работе по профессии в образовательных учреждениях своего города и региона. В рамках образовательной программы молодые педагоги получат знания о технологиях детско-взрослого проектирования, развития социальных навыков, развития детской саморегуляции и т.д.
В рамках проекта «Мой успешный старт» молодые педагоги Красноярского края в возрасте до 35 лет получать возможность бесплатно пройти курсы повышения квалификации в сфере дошкольного образования. В рамках образовательного курса молодые педагоги прослушают тренинги по развитию своих личностных качеств, посетят открытые занятия лучших педагогов Красноярского края, научатся работать с родителями, а также узнают современные методики дошкольного образования от опытных специалистов. Всего в образовательной программе педагоги посетят более 30 мероприятий различной направленности. В течение всего проекта для молодых педагогов наставниками выступят специалисты АНО «Красноярский центр развития современных форм дошкольного и дополнительного образования» и заслуженные деятели в сфере образования. По итогам проекта будет создано сообщество со специалистами АНО «Красноярский центр развития современных форм дошкольного и дополнительного образования» и всеми участниками проекта, в котором молодые педагоги смогут обсуждать интересующие вопросы, возникающие в практической деятельности педагога, а специалисты Центра станут настоящими наставками и будут оказывать помощь молодым педагогам в преодолении трудностей. Проект реализуется с привлечением не менее 5 экспертов в сфере дошкольной педагогики: А.Шлемко, Ю.Илюхина, Е.Чумичева, Д.Глебова, А. Быстрюкова.

География проекта

город Красноярск

Целевые группы

  1. Педагоги дошкольных образовательных учреждений Красноярского края в возрасте до 35 лет

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Октябрьский р-н, ул Серова, д 8, кв 264