Проекты

Краткое описание

Проект «Прививка от нацизма» сочетает образовательную, исследовательскую, культурную и социально‑дипломатическую составляющие, превращая студентов СПО в активных хранителей памяти и просветителей. Проект направлен на вовлечение студентов СПО в процесс увековечения памяти защитников Отечества, через социальную дипломатию, мотивацию к поисковой деятельности, формирование уважительного отношения к отечественной истории, воспитание на героических традициях истории Великой Отечественной войны и организацию работы с архивными документами и списками. Этот проект – не просто дань уважения великому подвигу. Это активное участие в сохранении героического наследия. Через организацию работы архивного батальона - молодёжного добровольного объединения волонтеров из СПО в рамках проекта мы будем собирать свидетельства очевидцев, исследовать архивные документы, оказывать помощь представителям старшего поколения по установлению судеб погибших родственников, участвовать в поисковых экспедициях, увековечивать память павших героев на территории России и ближнего зарубежья в рамках социальной дипломатии.
Направления взводов архивного батальона - архивный, мемориальный, агитбригада, редакция Книг Памяти и т.д. В рамках проекта будут организованы учебные занятия архивного батальона. Обучение будет проходить по программам: военная археология, военная история, архивное дело, историко-патриотические квесты и спилс-карты, медицинская подготовка, туризм, техника безопасности, военное дело, агитбригада, клуб поисковой песни. Молодежь создаст музейное пространство в палаточном лагере "Нам Память досталась в наследство". Будут проведены профильные смены в палаточном лагере для детей и подростков "Нам Память досталась в наследство", где студенты СПО выступят в роли вожатых, кураторов мастер-классов и привлеченных специалистов по профилю обучения в Архивном батальоне. Итоговым мероприятием станет Слёт молодежных и школьных поисковых отрядов «Без срока давности».
В рамках проекта молодежь научаться: работать с архивными документами; перекладывать скупые архивные данные в литературный вид и создадут цикл историй бойцов в социальных сетях; поучаствуют в поисковой экспедиции по местам боев ВОв в рамках деятельности архивного батальона; создадут творческую агитбригаду, с концертом которой проедут по населенным пунктам, рассказывая о подвиге героев Великой Отечественной войны, в рамках социальной дипломатии обменяются опытом с молодежью из Витебского областного общественного объединения "Военно-исторический патриотический поисковый клуб "Витебский рубеж".

Цель

1. Вовлечение студентов СПО в процесс увековечения памяти защитников Отечества, через социальную дипломатию, мотивацию к поисковой деятельности, формирование уважительного отношения к отечественной истории, воспитание на героических традициях истории Великой Отечественной войны и организацию работы с архивными документами и списками.

Задачи

1. Создать актуальные для молодежи формы мероприятий гражданско-патриотической направленности.
2. Организовать системную работу архивного батальона - молодёжного добровольного объединения.
3. Увековечение памяти земляков, погибших в разных регионах Российской Федерации, а так же в ближнем и дальнем зарубежье, в рамках социальной дипломатии
4. Оказание помощи жителям Архангельской области по установлению судеб погибших родственников.
5. Проведение профильных смен, где студенты СПО выступят в роли вожатых, кураторов мастер-классов и привлеченных специалистов по профилю обучения в Архивном батальоне.

Обоснование социальной значимости

Независимо от того, какие катаклизмы испытывает государство, социальный заказ на воспитание подрастающего поколения – как патриота своей страны остается неизменным. И этот заказ государственный. Россия всегда была богата своими корнями, традициями, памятью предков. Мы часто очень много говорим о формировании патриотических чувств у нашей современной молодёжи, а вот предложить этой молодёжи интересные формы работы, имеющие социальную значимость, можем не всегда. При этом если понимать под воспитанием - формирование социально-значимых качеств личности кроме болтовни необходимо конкретное социально-значимое дело.
"Необходимо сделать всё, чтобы сегодняшние дети, подростки и молодые люди гордились тем, что они наследники победителей, знали героев своей страны и понимали, что это часть нашей собственной жизни" - об этом сказал президент Владимир Путин.
В последнее время в мире появляются все новые попытки дать оценку событиям Великой Отечественной войны. В настоящее время существует реальная угроза утраты памяти о важнейшем отрезке истории нашей Родины – Великой Отечественной войне. Ветеранов становится все меньше, а юное поколение мало читает и без особого желания смотрит фильмы об этом значимом периоде. У современных детей слово «герои» ассоциируется с супергероями из комиксов и компьютерных игр. Для них война – забавное шоу, приключение, игра. Некоторые школьники думают, что войну выиграли американцы с англичанами, потому как информацию школьники получают из трех источников - прозападные фильмы о Второй мировой войне, компьютерные игры- «стрелялки», выпущенные в большинстве своем также на Западе, и статьи прозападного толка в интернете. Одной из самых кровавых страниц в истории нашей Родины в школьном учебнике отведено 36 страниц. Великую Отечественную войну проходят в 9‑м и 11‑м классах за 7—8 уроков. Программа вскользь затрагивает блокаду Ленинграда, одним пунктом проходит по партизанскому движению, а про Зою Космодемьянскую, Александра Матросова и Николая Гастелло даже не упоминает. Современные дети склонны сомневаться, рассуждать и выяснять — в интернете на любое событие можно найти достаточно противоречивую информацию. Если в школах еще проходят мероприятия патриотической направленности, действуют военно-патриотические клубы, то в учреждениях СПО это сведено к минимуму. За последние 5 лет в России зарегистрировано более 250 000 экстремистских публикаций, связанных с нацизмом, в популярных соцсетях.
Мы считаем, что основная проблема, с которой сталкиваются дети и молодежь, заключается в недостаточной осведомленности о наследии Великой Отечественной войны и о вкладе их предков в защиту страны. Причины этой проблемы включают:
• Недостаток информации: Многие молодые люди и дети не знают о своих корнях и о том, как их семьи были связаны с событиями войны.
• Упадок интереса: С течением времени интерес к истории войны среди молодежи снижается, что ведет к потере памяти о героях и событиях.
• Отсутствие активного вовлечения: Нехватка мероприятий, которые могли бы вовлечь молодежь в изучение истории, делает их менее заинтересованными в исследовании своей истории.
В рамках собственных исследований мы провели опрос среди участников различных поисковых и исследовательских мероприятий. Результаты показали, что:
• 45% детей и подростков не знают имен своих прадедов, участвовавших в войне.
• 70% молодежи заявили о низком уровне интереса к истории войны в своих учебных заведениях.
Сторонние исследования, проведенные ВЦИОМ 3\4 россиян точно знают дату начала Великой Отечественной войны — 22 июня 1941 года (73%). Чаще — представители старшего поколения (88%). Молодежь 18-34 лет правильно называет дату в 48% случаев, то есть практически в два раза реже, чем граждане 60 лет и старше. Но в целом за 15 лет доля называющих точную дату начала Великой Отечественной войны выросла (+8 п.п. к 2007 году). (источник:https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/22-ijunja-znaem-pomnim-skorbim)
Поэтому, как никогда, актуальной задачей становится поиск новых форм и методов воспитания патриотизма и сохранения истории, в том числе с привлечением родительского сообщества. Особенно актуально это сейчас, в наше время, когда процветают неонацистские организации, которые могут подрывать внутреннюю стабильность государства.
Считаем, что таким методом является системная работа по гражданско-патриотическому воспитанию, через увековечение памяти о защитниках Отечества.
Таким образом, проблема недостаточной осведомленности и интереса к истории Великой Отечественной войны среди целевых групп требует комплексного подхода, что и планируется в рамках нашего проекта. Проект «Прививка от нацизма» отвечает на актуальные вызовы современной России: сохранение исторической памяти, противодействие экстремизму и развитие практических навыков у молодёжи. Его реализация создаёт устойчивую инфраструктуру (цифровой архив, образовательные программы, культурные мероприятия)

География проекта

Архангельская область ( г.Архангельск, г.Северодвинск, Пинежский р-он п.Сия, Приморский район, Плесецкий р-он п.Самодед, г.Каргополь, г.Няндома, Холмогорский район)

Целевые группы

1. Дети от 8 до 12 лет и подростки от 13 до 16 лет (участники профильных смен)
2. Молодежь от 17 до 30 лет (учащиеся СПО, участники студенческих поисковых отрядов Архангельской области, рабочая молодежь)
3. Жители Архангельской области от 13 до 90 лет (в т.ч. родственники участников ВОв)