http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Межрегиональный фольклорный образовательный фестиваль «Сторонушка»

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-1-008757
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 928 700,00
  • Cофинансирование 1 193 429,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 122 129,00
  • Сроки реализации 01.02.2026 - 31.05.2026
  • Организация СВЕРДЛОСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ "ЦЕНТР ТРАДИЦИОННОЙ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ "НАРОДНЫЙ ДОМ"
  • ИНН 6684031414
  • ОГРН 1186658029832

Краткое описание

В Первоуральске и соседних регионах наблюдается дефицит современных фольклорных фестивалей с образовательной составляющей, что приводит к затруднению профессионального и творческого роста молодых недавно созданных коллективов, быстрому снижению интереса молодёжи к родной культуре и утрате уникальных знаний.
Наш проект представляет собой организацию трёхдневного фольклорного образовательного фестиваля в г. Первоуральске Свердловской области в начале мая 2026 года, ориентированного на недавно существующие творческие фольклорные ансамбли, который поможет им получить новые знания и применить полученные навыки на практике. В обучающую программу будут включены инновационные методики и уникальные творческие практики, которых нет на других площадках. Ключевой особенностью проекта является формат образовательного ретрита с глубоким погружением участников в традиционную культуру: в период фестиваля коллективы будут проживать на территории загородного лагеря «Гагаринский» (в 6 км от Первоуральска), где нет мобильной связи и где будет создано уникальное пространство для развития участников.
Фестиваль объединит в себе лаборатории по традиционному пению, мастер-классы по танцам и ремёслам, лекции по истории и региональным особенностям фольклора, творческие выступления коллективов, гала-концерт, ремесленные ярмарки, встречи с экспертами и носителями традиций, а также интерактивные активности: открытые вечёрки для гостей и жителей города, народные игры, показ народных костюмов.
Инновационность подходов и практик выражается в следующем:
⦁ Формат образовательного ретрита, позволяющий не просто слушать лекции, а сразу применять полученные знания на практике в условиях интенсивного творческого взаимодействия.
⦁ Глубокое культурное погружение через активное участие в мастер-классах, коллективных творческих сессиях и живом исполнении традиционного фольклора, что способствует более осознанному усвоению и сохранению культурного наследия.
⦁ Использование уникальных современных педагогических методов, включая проектный подход, интерактивное обучение, цифровые и мультимедийные инструменты для обогащения образовательного процесса и повышения мотивации молодёжи.
⦁ Создание атмосферы сотрудничества и обмена опытом между участниками из разных коллективов и регионов, что развивает коммуникативные навыки и формирует сообщества по интересам.
⦁ Наставничество со стороны опытных профессионалов, которое помогает поддержать индивидуальный рост каждого участника и обеспечивает обратную связь.
Ожидается, что в проекте примут участие не менее 120 участников из разных регионов, будет проведено не менее 8 мастер-классов и образовательных мероприятий, приглашено не менее 5 экспертов и специалистов. Участие в открытых мероприятиях и активностях примет не менее 500 человек. По итогам проекта будет опубликовано не менее 5 медиаматериалов и видеозаписей, рассказывающих об опыте и результатах проекта.

Цель

  1. Содействие творческому и профессиональному развитию молодых фольклорных коллективов из разных регионов России путём создания инновационного образовательного пространства в формате трёхдневного фестивального ретрита на территории г. Первоуральска Свердловской области с глубоким погружением в традиции и практическим применением знаний в условиях интенсивного творческого взаимодействия.

Задачи

  1. Создание информационного поля проекта и привлечение внимания аудитории
  2. Подготовка и проведение мероприятий для творческого и профессионального развития участников
  3. Подведение итогов и тиражирование опыта проекта

Обоснование социальной значимости

В современной России с исчезновением традиционного уклада жизни разрушаются традиционные механизмы передачи национальной культуры от поколения к поколению. Основными носителями народной традиции становятся участники фольклорно-этнографических коллективов, преподаватели и студенты учебных заведений, ученые-исследователи и волонтёры культурных объединений в сфере традиционной народной культуры. В Свердловской, Челябинской и Оренбургской областях существуют более 100 фольклорных коллективов (https://ataman-ovko.ru/culture/creative-teams/), в учебных заведениях обучается не менее 350 студентов по «народному» профилю, не менее 100 энтузиастов регулярно или эпизодически принимают участие в традиционных праздниках и фестивалях в нашем городе.
При этом фольклорные коллективы Урала и других регионов сегодня сталкиваются с рядом серьёзных проблем, которые угрожают сохранению их связи с национальными культурными традициями. Одна из главных трудностей — постепенное исчезновение живых носителей: старики, хранящие подлинные песни, обряды и манеры исполнения, уходят, а молодёжь зачастую не владеет сложными произведениями и не чувствует глубокой связи с корнями (https://uralcult.ru/folklornye-ekspedicii-dlya-sceny-nauki-istorii-148795). Многие сёла, некогда бывшие «песенными гнёздами», практически исчезли, и найти аутентичный материал становится всё сложнее. Репертуар коллективов часто ограничен, а преобладание сценических форм народного искусства, подменяющих подлинное звучание и смысл традиционной культуры, приводит к её отчуждению от современного общества (https://cyberleninka.ru/article/n/otchuzhdenie-kak-fenomen-razrusheniya-sotsiokulturnoy-traditsii).
Особенно остро стоит проблема у молодых фольклорных коллективов, которые сегодня сталкиваются с недостатком возможностей для глубокого погружения в народное творчество. Им не хватает практического опыта, знаний о локальных особенностях традиции, навыков аутентичного исполнения и понимания глубинных смыслов песенного и обрядового материала. Современный ритм жизни, массовая культура и цифровизация часто отвлекают молодых людей от культурного наследия, а существующие формы обучения и поддержки не успевают за потребностями молодёжи: образовательные программы сокращаются, возможности для живого общения с носителями традиций ограничены, а самостоятельные экспедиции требуют ресурсов и наставничества (https://folk-tolk.ru/project/resursnyj-czentr-etnokulturnyh-proektov-urala/). Одной из доступных форм получения знаний и повышения навыков для молодых коллективов становятся фольклорные фестивали с образовательной составляющей, однако в последние годы на Урале их число заметно сократилось: события, которые проходят в регионах, представляют собой преимущественно концертно-развлекательную или конкурсную программу сценических коллективов. Центр традиционной народной культуры Среднего Урала организует в Екатеринбурге несколько фестивалей этнографической направленности с образовательной программой («Дмитриев День», «Песенная кадриль Урала», «Детский фестиваль традиционных игр»). Однако ранее эти мероприятия были ежегодными, но с 2019 проводятся лишь раз в два года. Всё это приводит к снижению интереса молодёжи и уральских коллективов к аутентичным традициям, а также к утрате уникальных знаний, передаваемых через живое общение и совместное творчество.
В этих условиях становится жизненно важным создавать условия для погружения и «прокачки» молодых фольклорных коллективов. Необходимы образовательные проекты, фестивали и лаборатории, где молодёжь может не только разучивать песни и танцы, но и погружаться в живую традицию, перенимать манеру исполнения, особенности говора, обрядовую культуру, чтобы создать глубокую личностную связь с традицией (см. п.8.1). При этом важно отметить, что обучение коллективов требует внедрения новых и инновационных практик, отвечающих современным реалиям и потребностям, для закрепления этой «связи». Традиция или традиционная социальная практика по определению не может быть инновационной, в то время как сохранение в новых условиях или перенесение в новую культурную среду некоторой социокультурной практики представляет собой как раз инновацию (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-razvitie-innovatsionnyh-sotsiokulturnyh-praktik-v-sovremennom-rossiyskom-obschestve).
Наш проект создаст такие новые условия для сохранения традиции, формируя уникальную площадку для развития фольклорных коллективов. Погружение в традицию — это не только освоение репертуара, но и формирование этнокультурной идентичности, воспитание уважения к своим корням, открытие новых творческих возможностей для молодёжи. Инновационный формат события, наставничество опытных исполнителей и фольклористов, обмен опытом между коллективами, поддержка новых инициатив и применение современных обучающих методик позволят сформировать профессиональное сообщество, способное не только сохранять, но и дальше развивать фольклорную традицию в новой культурной среде, передавая её следующим поколениям.

География проекта

г. Первоуральск – место проведения основных мероприятий проекта; различные регионы России – территория проживания участников проекта.

Целевые группы

  1. Молодые (недавно существующие) фольклорные ансамбли и коллективы из разных регионов России, которые нуждаются в творческом и профессиональном развитии.

Контактная информация

Свердловская обл, г Первоуральск, ул Ленина, д 45А, кв 21 Веб-сайт: нет