Проекты

Краткое описание

Сквозь поколения с юных лет передавался этот священный дар - быть Женщиной, оберегом души общества и хранительницей рода. Пришедшие в страну реформы 90-х годов принесли полную подмену традиционных для нас ценностей. Наступило время открытых либеральных взглядов, противоестественных нашей природе; время навязывания и слепого подражания западным моделям поведения. Отсутствие нравственно - воспитательной работы в детских образовательных учреждениях, отстранённость общественности, постоянная занятность родителей, а в особенности матерей, и подмена "живого" общения гаджетами, доступ ко всем источникам СМИ у детей без какой – либо цензуры - представляет собой трагическую совокупность факторов, вследствие которых нарушается сохранение и передача исконно русских традиционных ценностей, норм и морали, устоев, сложившихся веками. Особенно важно это для девочек, когда от матери к дочери передается тот многогранный вековой опыт, знания и мудрость, которые необходимо знать и принимать каждой будущей женщине. Все происходящие изменения в обществе, привели к разрушению традиционного стереотипа гендерного поведения. На их фоне меняется и сознание детей: девочки лишаются женственности, скромности, нежности, терпения, становятся агрессивными и грубыми, не обучены нормам и правилам поведения, вредят своему здоровью, обесценивают своё женское начало и отказываются от своего истинного предназначения - стать мамой и женой, выбирая мнимую "свободу". Страна провалилась в демографическую яму, разрушается институт семьи, активно развиваются движения "Чайлд фри" и ЛГБТ, практикуется гендерная смена пола. В современном мире стало "неудобно" быть женщиной во всех её проявлениях. Актуальность проблемы бьёт все рекорды! Это боль всей страны, но особенно она актуальна для нашего города - героя Севастополя, с его кадетскими училищами и офицерскими балами, где честь, воспитание, духовно - нравственные ценности и роль женщины в судьбе каждого севастопольца имеет огромное значение. Мы хотим, чтобы наш город процветал, в нём создавались семьи, рождались дети, женщины славились своей женственностью и добропорядочностью. Как известно, то, что заложено в детстве - остаётся на всю жизнь. Именно поэтому очень важно в юном возрасте заложить в девочках те модели поведения и ценности, которые являются традиционными для нашей страны, показать насколько прекрасно быть женщиной в современном мире, научить необходимым навыкам, дать "инструменты", способствовать сохранению здоровья. Наша цель - гармоничное и разностороннее развитие девочек и приобретение ими тех необходимых навыков, которые у них недостаточно сформированы и развиты. Как сказал великий русский педагог К. Д. Ушинский: "Положение женщины, данное ей самой природой таково, что, с одной стороны, через её посредство сохраняется в народе национальность, и жизнь отживших поколений соединяется с жизнью живущих, а с другой – только через женщину прогресс человечества проникает в нравы людей, в характер народа и его общественную жизнь".

Цель

1. Создание условий для гармоничного, нравственного, этического и эстетического воспитания девочек, проживающих в Гагаринском районе г. Севастополя в возрасте от 7 до 11 лет, путём проведения комплекса познавательных мероприятий, нацеленных на развитие истинных норм и морали, а также правил поведения, традиционных для нашей страны, что будет являться залогом здорового будущего Родины.

Задачи

1. Привлечение внимания к вопросу воспитания девочек в возрасте 7-11 лет, проживающих в Гагаринском районе г. Севастополя, как основополагающего залога здорового общества будущих поколений.
2. Организация и проведение серии познавательных мероприятий для девочек в возрасте 7-11 лет, проживающих в Гагаринском районе г. Севастополя, направленных на формирование системы ценностей традиционных для нашей страны.
3. Популяризация проекта с целью его просветительской работы.

Обоснование социальной значимости

В 2022 году в общеобразовательные школы Севастополя в первый класс зачислено 6 220 детей (https://sevastopol.su/news/sevastopol-postavil-lichnyy-rekord-po-kolichestvu-pervoklassnikov#:~:text=1 сентября 2022 года за, количество за всю историю Севастополя). С каждым годом эта цифра растёт за счет миграции населения и роста беженцев из зоны СВО. В условиях рыночной экономики родители вынуждены пропадать на работе, чтобы обеспечить семью (https://iz.ru/673410/nataliia-berishvili/rossiianam-ne-khvataet-obshcheniia-so-svoimi-detmi), дети же в это время предоставлены сами себе, активно пользуются вседоступностью СМИ (http://security.mosmetod.ru/internet-zavisimosti/127-statistika-internet-zavisimosti-u-rossijskikh-podrostkov) (https://tass.ru/obschestvo/12934569?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru), где им навязываются и пропагандируют чуждые нашей стране ценности и образ жизни, толерантность и терпимость ко всем извращениям (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/odnopolye-braki-tabu-ili-novaja-norma). Старательно стираются все исконно русские традиции, заветы, веками создаваемые и свято хранимые духовно – нравственные ценности. Происходит методичное развращение детей, вовлечение их в различные порабощаемые зависимости, меняются полярностями мужское и женское предназначение, происходит обесценивание женщины и её истинного предназначения на этой земле. Такие понятия, как женственность, добродетель, сострадание, скромность становятся пережитками прошлого и считаются абсолютно ненужными качествами женщины. Понятия «хорошая хозяйка» и «материнство» подвергаются высмеиванию и сомнениям в их необходимости. Юные девы не желают ограничивать свою свободу какими - либо обязательствами (https://rg.ru/2019/03/14/ugrozhaet-li-psihologiia-chajldfri-rossijskoj-seme.html). Наша страна находится в демографической яме. В Севастополе, согласно статистике, 2/3 заключаемых браков заканчиваются разводом (Сборник социологических данных «Семья и дети в России»). Проведённое нами социологическое исследование подтвердило, что проблема очень актуальна для нашего города и такой проект, как наш, остро необходим. Данные интервью показали, что ЦГ сталкивается с недостаточностью знаний и навыков, необходимых каждой девочке с раннего детства и на протяжении всей жизни, пониманием норм и правил поведения (в том числе и в отношении и собственной безопасности), девочками обесценивается своё "женское начало", у них проявляется излишняя развитость маскулинных черт, ориентация на "западные" ценности.

Нравственный мир младшего школьника составляет ту первооснову, на базе которой на протяжении дальнейших жизненных периодов будут формироваться личностные качества, вырабатываться система моральных ценностей и правил социального поведения. В последние десятилетия в педагогической теории и практике наблюдается значительный интерес к проблеме дифференцированного подхода в воспитании детей разного пола, так называемое гендерное (полоролевое) воспитание. Великий русский педагог В. А. Сухомлинский считал, что учёт психологических особенностей пола в воспитательном процессе один из основных принципов педагогического процесса. «Мужчинами и женщинами в социальном смысле не рождаются, ими становятся в результате целенаправленного воспитания, которое важно начинать как можно раньше, с раннего детства». Он называл важнейшим условием формирования гражданской, моральной, этической зрелости воспитанников осознание ими того, что и физически, и морально они являются настоящими мужчинами и настоящими женщинами.

Но, к сожалению, на сегодняшний день программ по духовному, этическому и эстетическому воспитанию в Севастополе, да впрочем, как и во многих других городах нашей страны, нет. В программе ФГОС стандарты 2 поколения (2009) сказано: "В современных условиях без социально-педагогического партнерства субъекты образовательного процесса не способны обеспечить полноценное духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. Для решения этой общенациональной задачи необходимо выстраивать педагогически целесообразные партнерские отношения с другими субъектами социализации: семьей, общественными организациями и (...) учреждениями доп образования, культуры и спорта, СМИ. (...) Развитие социально-педагогического партнерства должно стать приоритетной сферой государственной политики."

Для наработки новых традиций в качестве базовых используются традиции прошлого. Когда-то в России полоролевое воспитание детей осуществлялось легко и естественно. Девочки большую часть времени проводили с матерью, наблюдая и повторяя за ней, либо обучались в специальных закрытых учреждениях, и в результате, у них формировались стереотипы поведения, свойственные женщинам. Наш проект нацелен помочь родителям в воспитании девочек, заложить в них те ценности и знания, которые помогут им вырасти настоящей русской красавицей с её нравственными и моральными устоями, стать любящей мамой и женой, сохранить будущее нашей Родины.

География проекта

Севастополь, Гагаринский район

Целевые группы

1. Девочки от 7 до 11 лет, обучающиеся в 2,3 классах общеобразовательных учреждений города Севастополя, в Гагаринском районе.
2. Мамы девочек в возрасте от 7 до 11 лет, имеющие потребность в развитии у своих дочерей нравственного, эстетического, этического воспитания.