Проекты

Краткое описание

Фестиваль науки и профессий будущего для устойчивого развития Арктики "Созвездие талантов" – это научно-просветительская и профориентационная проектная активность, ориентированная на школьников 5-11 классов общеобразовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО). Проектная активность сфокусирована на реализации в удаленных территориях крайнего севера, обладающих спецификой развития образовательной среды.
Школьники, проживающие в отдаленных населенных пунктах, имеют ограниченный доступ к современным знаниям, технологиям и возможностям профессиональной ориентации, что негативно сказывается на их будущих карьерных перспективах и способности внести вклад в развитие Арктики.

Проект состоит из двух основных этапов:
1. Проведение 5 однодневных фестивалей в муниципалитетах ЯНАО, ориентированных на широкие аудитории школьников и учителей. Задача фестивалей – пробуждение интереса школьников к участию в проектной активности, а также отбор наиболее мотивированных участников для последующего этапа проекта. В рамках фестивалей будут проведены TED-лекции спикеров, научно-технический квест по технологиям и профессиям будущего, организация конкурса среди участников и награждение победителей. Спикерами и экспертами каждого фестиваля будут являться эксперты по указанным направлениям, преподаватели ведущих российских вузов, технологические предприниматели.
2. Трехдневный Фестиваль науки и профессий будущего для устойчивого развития Арктики "Созвездие талантов", в рамках которого будет реализовано создание участниками собственных мини-проектов, отвечающих на научно-технические вызовы, связанные с освоением Арктики. В финальный день фестиваля планируется организация выставки, на которую будут приглашены родители, учителя и наставники школьников.

В результате у школьников ЯНАО появится необходимая научная образовательная площадка для получения современных знаний, реализации своих идей, обмена опытом, а также участники поймут как научные знания могут стать отправной точкой в создании их будущей карьеры.
Социальная эффективность и значение фестиваля обуславливаются практически полным отсутствием проведения подобных мероприятий в территориях крайнего севера. Такие форматы обучения школьников и студентов реализуются преимущественно в крупных городах – столицах регионов. Предлагаемая проектная активность позволит апробировать принципиально новый подход к научно-просветительской и профориентационной деятельности школьников из удаленных территорий крайнего севера.

Цель

1. Создание устойчивой, доступной и современной образовательной, научно-просветительской площадки для школьников 5-11 классов Ямало-Ненецкого автономного округа, направленной на повышение уровня владения современными, в частности цифровыми, навыками и компетенциями, стимулирование интереса к науке и технологиям, развитие проектного мышления, а также формирование представления о возможности построения успешной карьеры в научно-технической сфере.

Задачи

1. Создать условия для реализации проектной активности через выстраивание отношений с региональными и муниципальными органами власти, активными представителями местного сообщества, образовательными учреждениями, а также партнерами проектной активности
2. Пробудить интерес школьников к участию в проектной активности через проведение серии масштабных просветительских фестивалей
3. Стимулировать школьников к последующему поступлению в профильные вузы через проведение трехдневного фестиваля по тематике проектной активности
4. Обеспечить устойчивое развитие проектной активности в 2026 и последующих годах посредством обучения учителей и вовлечения представителей местного сообщества в реализацию проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема, с которой сталкиваются школьники 5-11 классов Ямало-Ненецкого автономного округа, заключается в значительно ограниченном доступе к освоению современных, в частности цифровых, навыков и компетенций, необходимых для успешной адаптации и развития в современном мире, по сравнению со своими сверстниками из крупных городов. У школьников отсутствует необходимая научная образовательная площадка для получения современных знаний, реализации своих идей, обмена опытом, а также нет понимания, как научные знания могут стать отправной точкой в создании будущей карьеры.

Предпосылками проектной активности является наш опыт проведения научно-просветительских активностей и образовательных программ в ЯНАО в 2023 и 2024 годах. Мы провели более 10 мероприятий с охватом более 1000 участников. По итогам изучения обратной связи школьников и общения с представителями местных органов управления образованием и родилась идея проектной активности по проведению Фестиваля.
В ходе проведения мероприятий, выяснилось, что классическое инженерное образование - робототехника, аддитивные технологии, беспилотные летательные аппараты и т.д. часто воспринимаются детьми через призму их особого образа жизни в условиях крайнего севера, в том числе в тундре. Например, дети оценивают полезность беспилотников, потому что они могут быть полезны для отслеживания стада оленей, предупреждать о появлении белых медведей и т.д.
В ходе нашего общения и практической работы со школьниками и преподавателями мы выявили, что для заметного количества детей огромный интерес представляет применение современных технологий как для решения бытовых задач в условиях крайнего севера, так и для их потенциального применения в промышленности.
При этом, к сожалению, для многих школьников крайнего севера, особенно проживающих в условиях традиционного образа жизни (тундра) остается затрудненным доступ к освоению современных навыков в сравнении со своими сверстниками, проживающими в крупных городах.
По результатам анкетных опросов, проводимых нами по итогам научно-просветительских и профориентационных мероприятий – более 95% школьников отмечают свое желание участвовать в такого рода мероприятиях.
Необходимо отметить, что актуальность предложенной идеи проектной активности поддержана администрацией Тазовского муниципального округа ЯНАО, на базе которого планируется апробирование проектной активности.

Социальная эффективность и значение фестиваля обуславливаются практически полным отсутствием проведения подобных мероприятий в территориях крайнего севера. Такие форматы обучения школьников и студентов реализуются преимущественно в крупных городах – столицах регионов. Предлагаемая проектная активность позволит апробировать принципиально новый подход к научно-просветительской и профориентационной деятельности школьников из удаленных территорий крайнего севера.

География проекта

Ямало-ненецкий автономный округ, планируется задействовать не менее 3 муниципальных округов ЯНАО из Тазовского, Пуровского, Надымского, Ямальского муниципальных округов, а также городов Ноябрьск и Муравленко, города Новый Уренгой и Салехард и других муниципальных округов ЯНАО, в том числе дети из коренных малочисленных народов севера.

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов Ямало-ненецкого автономного округа, профильных и предпрофильных классов, обучающиеся в кружках естественнонаучного и инженерно-технического направления.