Проекты

Краткое описание

Проект «Международная школа городского экогероя» направлен на экопросвещение, обмен опытом и вовлечение активной молодежи России, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и Таджикистана в природоохранную деятельность и решение локальных экопроблем.
Целевой группой проекта является молодежь стран-участниц старше 18 лет, которая обеспокоена состоянием окружающей среды и участвует в общественной жизни своей страны в качестве волонтеров, лидеров общественных организаций или сообществ. Несмотря на активность экоактивистов в этих странах, большинство из них не знают, как системно решать экологические проблемы, экосообщества не развиты, а форматы вовлечения общества ограничиваются в основном уборками и посадками деревьев. К этим выводам мы пришли, реализуя проект «Международная школа лесного волонтера», в рамках которого провели полевые эколагеря в 5 странах. Мы увидели, что эковолонтерам необходим обмен лучшими практиками на постоянной основе и в связи с этим разработан данный проект «Международная школа городского экогероя».
Целью проекта является международный обмен опытом, передача знаний от российских экспертов и участников, налаживание сотрудничества между эколидерами разных стран. Реализация проекта также способствует вовлечению местных жителей в экологические действия.
В рамках проекта будут организованы следующие мероприятия:
- три 4-дневных международных Школы городского экогероя. Мероприятия пройдут в Беларуси, Казахстане и Таджикистане. В каждой Школе примут участие 40 человек. В Беларусь кроме местных участников приедут участники из России, в Казахстан – из Кыргызстана и России, в Таджикистан – из Узбекистана и России. Эколидеры получат знания и инструменты для создания и развития экосообществ, проведения тематических мероприятий и решения экопроблем на местном уровне. Для обмена лучшим опытом в каждой Школе примут участие российские эксперты-практики, реализующие системные экопроекты.
- международный конкурс экопроектов. Для участников Школ будет запущен конкурс, в рамках которого эколидеры будут проводить мероприятия на протяжении нескольких месяцев. Командой проекта будут организованы онлайн-консультации, которые позволят участникам провести мероприятия на высоком уровне. Победители конкурса будут награждены поездкой на итоговый слет.
- онлайн-курс по созданию сообществ пройдут не менее 200 участников.
- международный слет, в котором примут участие 25 лучших международных участников (по 5 человек из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана) и 50 человек из России. По итогу реализации проекта в странах-участницах будет создано не менее 10 экосообществ, которые проведут в 2026 году не менее 30 мероприятий, в которых примут участие 3000 человек.
Благодаря реализации проекта будут созданы новые экосообщества, подписаны соглашения со странами о дальнейшем сотрудничестве, а у участников повысится уровень знаний и практический опыт в области системных решений экологических проблем.

Цель

1. Международный обмен лучшими экопрактиками, налаживание сотрудничества между эколидерами разных стран, а также создание не менее 10 новых экосообществ в России, Казахстане, Кыргызстане, Узбекистане, Таджикистане и Беларуси и проведение 30 тематических мероприятий в странах путем проведения трех международных и одной итоговой Школы городского экогероя в течение 2026 года.

Задачи

1. Организация и проведение трех международных Школ городского экогероя
2. Проведение онлайн-консультаций для участников проекта
3. Запуск международного конкурса экопроектов
4. Информационное сопровождение проекта
5. Проведение итогового международного слета городского экогероя

Обоснование социальной значимости

Молодежь как наиболее активный пласт общества обеспокоена экологическими проблемами. Согласно опросу, проведенному аналитическим центром ВЦИОМ в августе 2025 года, абсолютное большинство – 84% молодых людей России – интересуются и обеспокоены экологической ситуацией. При этом 49% чувствуют собственную ответственность за экологию в стране, 48% такой ответственности на себя не берут (источник: https://rg.ru/2025/08/14/ac-vciom-absoliutnoe-bolshinstvo-rossiian-obespokoeny-ekologicheskoj-situaciej.html). «Мы видим высокий интерес молодежи и осознание личной ответственности за экологическую ситуацию», – прокомментировал итоги опроса Алексей Алмаматов. Схожие результаты показывают международные опросы и статьи.
Согласно аналитической статье, подготовленной центрально-азиатским молодежным объединением по водным ресурсам, опрос, который охватил около 3000 молодых людей из Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана в возрасте от 14 до 29 лет, показал следующие результаты: большинство молодежи из Кыргызстана (65,2% респондентов) обеспокоено загрязнением окружающей среды и изменением климата, в Узбекистане экологические вопросы стоят на четвертом месте (53,6%), а в Казахстане - на третьем (50,8 %). Несмотря на это процент участия молодежи в волонтерской деятельности не очень большой: 85,6% респондентов из Казахстана заявили, что не участвовали за последние 12 месяцев в добровольческих мероприятиях, в Узбекистане 43,8% молодежи никогда не занимались волонтерством. Основная часть молодежи участвует в «добровольно-принудительном» волонтерстве и чаще всего это связано со школами и университетами (так ответило 70,1 % опрошенных из Узбекистана). (более подробно - https://library.fes.de/pdf-files/bueros/kasachstan/19194.pdf ).
Среди действий, которые чаще всего совершает российская молодежь, обеспокоенная экологическими проблемами, выделяют следующие: уборка природных территорий и экологичное поведение в лесу (43% опрошенных), раздельный сбор (24%), сохранение лесов (14%). Источник: https://www.vedomosti.ru/esg/protection_nature/news/2023/03/23/967879-ekologicheskie-problemi-bolshe-volnuyut-molodih-rossiyan?from=copy_text. В странах-участницах список экологичных действий практически идентичен российскому (уборки природных территорий, посадка деревьев, экономия воды и энергии). Эти результаты были получены в ходе международных мероприятий, которые были проведены командой в рамках проекта «Международная школа лесного волонтера», победителя грантового конкурса ФПГ в 2024 году. Таким образом, мы видим, с одной стороны, обеспокоенность молодежи состоянием окружающей среды, а с другой стороны, нехватку знаний и опыта в природоохранных действиях. Молодежь не знает, как системно решать экологические проблемы.
Наша организация – Движение «ЭКА» – с 2010 года вносит вклад в решение этой проблемы: мы занимаемся экологическим просвещением населения разных возрастов, в т.ч. молодежи. В рамках своей деятельности мы поддерживаем экоактивистов, запускающих региональные проекты, софинансируем проведение тематических мероприятий и активно рассказываем об эколидерах, участвующих в природоохранной деятельности. Таким образом, мы создаем сообщество, чья деятельность направлена на экологическое просвещение населения, важность которого постоянно декларируется государствами.
Согласно статье 114 Конституции РФ, Правительство РФ обязуется создать условия для развития системы экологического образования граждан, воспитания экологической культуры. В статье 74 определена необходимость всеобщего экологического просвещения населения, в котором должны принимать участие все уровни власти, органы местного самоуправления и СМИ. В «Основах государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года» (глава 3), формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания приводится в качестве одной из основных задач для достижения стратегической цели государственной политики в области экологического развития. В Узбекистане 2025 год объявлен Годом охраны окружающей среды и «зеленой» экономики. В Кыргызстане экологическое образование становится приоритетным направлением государственной стратегии устойчивого развития страны. В Таджикистане в 2011 году был принят Закон «Об экологическом образовании населения», а с 2021 г. реализуется государственная комплексная программа развития экологического воспитания и просвещения населения Республики. В Казахстане в 2024 году правительство утвердило Концепцию «Таза Қазақстан» по развитию экологической культуры на 2024-2029 гг, которая охватит все уровни общества. В Беларуси экологическое просвещение является неотъемлемой частью образовательных программ всех уровней.

География проекта

Российская Федерация (Москва), Узбекистан, Таджикистан, Казахстан, Кыргызстан, Беларусь

Целевые группы

1. Молодежь России, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и Таджикистана старше 18 лет с активной позицией, которые хотят заниматься решением экологическим проблем: студенты, волонтёры, активисты, молодые руководители общественных и экологических организаций.