http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

А я иду, шагаю по Москве

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-005911
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 999 540,00
  • Cофинансирование 1 077 664,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 077 204,00
  • Сроки реализации 01.10.2024 - 30.09.2025
  • Организация ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ"
  • ИНН 7704269931
  • ОГРН 1047746001852

Краткое описание

Проект городских экскурсий «А я иду, шагаю по Москве» является развитием проекта Детского центра Музеев Московского Кремля «Сокровищница Кремля для всех», в проектировании и реализации которого принимала участие команда Федерации психологов образования России. В течение работы проекта было опрошено и анкетированы более 100 детей и подростков с ОВЗ/инвалидностью, и было выявлено, что 75% детей и подростков впервые оказались в городском музее, а некоторые ребята вообще впервые покинули пределы своего района. Участие в экскурсионной программе повлияло положительно не только на эмоциональный фон детей и подростков, но и на умение коммуницировать в таких сложных для обучения условиях, позволили снизить тревожность и страхи родителей по поводу возможной самостоятельности детей в будущем, поскольку досуговые мероприятия являются одной из базовых потребностей взрослеющий детей и подростков с ОВЗ/инвалидностью. В результате работы проекта было получено очень много просьб о продолжении и развитии проектов, связанных с экскурсиями по г. Москве. Проект «А я иду, шагаю по Москве» рассчитан на 12 месяцев, по 2 экскурсии в месяц, запланировано проведение 24 мероприятий с 01 октября 2024 по 28 сентября 2025 г. В случае реализации проекта будет разработано не менее 4-х маршрутов по историческим улицам города и музеям г. Москвы, с пошаговыми инструкциями проведения подобным мероприятий, где дети, подростки с ОВЗ/инвалидностью и их родители не только узнают свой родной город, но и получать навыки социализации, так необходимых для полноценной, качественной жизни любого человека. Каждое мероприятие состоит из 2-х частей: образовательной и творческой. Образовательная частью включает в себя пешеходная экскурсия длительностью по 2 часа с рассказами и живыми диалогами из русской детской литературы: стихами, баснями, рассказами о Москве и России и т.д. Творческое часть будет проходить как групповое занятие по LEGO-конструированию в течение 1.5 часов - как отличный способ научить ребенка общаться с другими детьми, сформировать у него понимание командной работы, взаимопомощи и совместного труда. После проведенной экскурсии дети и подростки с ОВЗ/инвалидностью будут вместе строить проекты по замыслу, например музей или улицу, по которой они только что гуляли. Это позволить закрепить приобретенные навыки коммуникации и социализации. По результатам работы проекта будет проведен круглый стол, где будут подведены итоги работы рабочей группой экспертов, специалистов по доступной среде партнерских организаций, педагогами и психологами проекта, написаны методические материалы для родителей и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ/инвалидностью. Разработанные маршруты с пошаговым алгоритмом проведения мероприятий экскурсионных маршрутов по Москве будут доступны для родительского и профессионального сообщества на электронных ресурсах ФПОР и МГППУ. С результатами работы проекта и проведённого круглого стола работы будут высланы методические материалы Департаменту культуры Москвы.

Цель

  1. Проведение экскурсионных программ для включения детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью в социокультурное пространство Москвы и последующего самостоятельного посещения доступных достопримечательностей города.

Задачи

  1. Популяризация и масштабирование инклюзивных экскурсионных маршрутов для людей с ОВЗ/инвалидностью;
  2. Создание позитивное информационного поля в СМИ и на собственных ресурсах, а также на сайтах организаций-партнеров вокруг мероприятий проекта как часть формирования доступного для детей и подростков с ОВЗ/инвалидностью социо-культурного пространства Москвы;
  3. Апробация пешеходных экскурсионных программ, включающих в себя экскурсии по музеям и значимым улицам Москвы.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Москве проживает более 1 миллиона людей с инвалидностью, из них 4,5% — это дети (45,7 тысячи). Город реализует большое количество курсов комплексной реабилитации, в которых специалисты оказывают необходимую помощь детям, подросткам и взрослым людям с инвалидностью, направленных на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма, в целях социальной адаптации инвалидов, достижения ими материальной независимости и их интеграции в общество. Однако в таких семьях часто нет возможности посещать культурно-массовые и культурно-развлекательные мероприятия, которые является очень значимой частью социальной жизни общества, проживающего в мегаполисе. В соответствии с данными за 2022 год Федеральной службы государственной статистики (https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/tab7-3.htm) посещение культурно-развлекательных мероприятий инвалидами в возрасте 15 и более лет, проживающими в городской местности составило всего 6,7 % . По данным Комплексного наблюдения условий жизни населения доходы 24,2 % семей, воспитывающим ребенка–инвалида в возрасте от 3 до 14 не позволяют ребенку посещать культурно-развлекательные мероприятия для детей хотя бы раз в месяц. https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Tab8-22.htm).
Участие в досуговых активностях проекта помогут ребенку почувствовать себя вовлеченным в жизнь сообщества, реализовать свои потребности в отношении общества. Оно позволит людям с инвалидностью развивать взаимоотношения с семьей, друзьями, окружающими людьми в магазине, в музеях, кафе и других местах. Социальная интеграция важна как часть базовых потребностей, которые являются важнейшей составляющей процесса взросления и становление самостоятельности любого человека, особенно это значимо для детей, находящихся в ситуации вторичной аутизации семьи, которая часто возникает как следствие психологической травмы родителей, воспитывающий детей с ОВЗ/инвалидностью. Однако важно понимать, что сами дети и подростки с ОВЗ/инвалидностью ничем не отличаются в этом об обычных ребят, кроме того, что им приходится преодолевать больше барьеров, не только материальных, но и психологических. Досуговые мероприятия проекта помогут не только хорошо узнать свой родной город, но и проработать навыки коммуникаций и саморегуляции, почувствовать себя частью сообщества. Все это улучшит не только жизнь одного конкретного человека, но и всей семьи в целом помогут приобрести навыки последующих самостоятельных посещений доступных достопримечательностей города.

География проекта

Москва

Целевые группы

  1. Дети и подростки (молодые люди) с ОВЗ/инвалидностью, проживающие в городе Москва

Контактная информация

125009, г Москва, Пресненский р-н, ул Моховая, д 9В