Проекты

Краткое описание

В Воронеже будет создан интерактивный музей, переносящий посетителей в аутентичное пространство Воронежа трёх эпох: древности, петровской эпохи и советских времён. Оригинальное оформление выставки с редкими интересными фактами и профессиональными материалами будет рассказывать об истории, памятных датах, народных традициях и промыслах. В рамках каждого блока (Воронеж в эпоху поселения древних славян (VI-X вв.), Петровский Воронеж (1695-1705 гг.), Воронежский фронт (1942-1943 гг.) посетителям предстоит погружение в каждую из эпох через изучение исторических справок, аудиосопровождение, реконструкции, лекции, мастер-классы, детские игры и забавы, показы и примерку исторических костюмов, фотосессии в декорациях выставки.
Выставочные экспонаты изготовлены нашими талантливыми педагогами школ и вузов, учащимися муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования центра дополнительного образования «Реальная школа», мастерами региона в соответствии с традициями каждой из эпох, с применением аутентичных технологий и материалов наиболее приближенных к материалам того времени.
Инициатива создания интерактивного музея рассчитана на массовую аудиторию и призвана расширить, а также дополнить тот образ региона, который существует сегодня в российском обществе, в том числе, в представлениях самих воронежцев. Выставочные экспозиции музея и его интерактивное сопровождение должны экскульпировать в жителях и гостях региона гордость за Родину посредством углубленного погружения в важнейшие вехи истории российского государства.
Нужно помнить, что важное значение сохранения исторического наследия народов формирует у молодого поколения уважение к прошлому, и желание внести свой вклад в будущее Отечества.

Цель

1. Усиление внимание к прошлому через эмоционально-образное воздействие на посетителей интерактивного музея, способного пробудить интерес к решению проблемы сохранения историко-культурного наследия, а также создать инструмент для формирования у молодого поколения исторического и национального самосознания и воспитания патриотизма.

Задачи

1. 1. Объединить усилия педагогов школ, преподавателей вузов, мастеров региона и музеев региона с целью изучения и создания интерактивного мобильного музея.
2. 2. Изготовить экспонаты на основе материалов музея, разработать выставочные экспозиции и объёмные инсталляции с использованием современного оборудования.
3. 3. Обеспечить интересную образовательную программу (познавательные лекции, семинары, реконструкции, мастер-классы, игры и др.).
4. 4. Организовать и провести выставочные мероприятия на базе других различных организаций по патриотическому воспитанию (школы, интернаты, музеи, библиотеки и др.) в том числе и в муниципальных районах Воронежской области.
5. 5. Подвести итоги, проанализировать результаты.

Обоснование социальной значимости

Историческая память — это не переходящая совокупность ценностей, которые сохраняют свою актуальность. Культурное наследие переходит от поколения к поколению, от эпохи к эпохе.
Но наше общество находится в неблагоприятной информационной среде для формирования патриотических чувств. Мы можем потерять целые поколения.
Материальные и духовные ценности, созданные предыдущими поколениями, несут в себе важность не только для сохранения культурно-исторической памяти, но и для общественного осознания важности проблемы сохранения этой самой исторической памяти. Вопросы сохранения нравственного превосходства в целом должно стать фундаментом общества и нашего государства. Возникает необходимость помочь подрастающим поколениям освоить ценности и культуру общества, в котором они живут, познакомиться с традициями и историей свой великой Родины.
Каждая культура характеризуется как традиционностью, так и новаторством. Традиции, ценности и смыслы прошлого должны не просто сохраняться, но и постоянно транслироваться, чтобы каждое новое поколение могло жить и развивать свою уникальную идентичность, а инновации позволят культуре развиваться и обретать новые формы.
Также проект по созданию интерактивного мобильного музея внесёт свой вклад в содействии реализации пунктов Указа Президента Российской Федерации В.В. Путина от 09.11.2022 №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

География проекта

г. Воронеж и муниципальные районы Воронежской области (Бобровский, Лискинский, Новоусманский, Острогожский, Павловский, Подгоренский, Россошанский, Семилукский муниципальные районы).

Целевые группы

1. Жители и гости г. Воронежа, Воронежской области (всех возрастов).
2. Педагоги школ, преподаватели вузов, мастера региона, сотрудники музеев, историки, краеведы.