http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Своими руками

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 21-2-005450
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 027 972,00
  • Cофинансирование 364 493,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 392 465,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 01.09.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ОТКРЫВАЕМ КРАСКИ"
  • ИНН 5042152854
  • ОГРН 1195000006266

Краткое описание

Проект Своими руками будет осуществляться в течение календарного года с сентября 2021 года до сентября 2022 года. За этот период каждый участник проекта сможет изготовить не менее 12 изделий из дерева. 25 детей и 15 взрослых с ОВЗ смогут пройти курс подготовки к работе в столярной мастерской не покидая место своего жительства. Дополнительно четыре раза в месяц будут проводиться обучающие интенсивы по столярному искусству, проходящие в очной форме. Так в результате каждый участник проекта сможет посетить за год не менее 12 обучающих онлайн конференций в Зум, а также не менее шести очных урока. За время проекта участники освоят разные техники сборки деталей, поработают ручным инструментом, а также изучат виды исконных направлений российских столярных промыслов. За год будут изготовлены:
1. Деревянная лошадка
2. Набор кубиков "Городок"
3. Рожденственские игрушки
4. Зверушка на колесиках
5. Лошадка с пермогорской росписью
6. Паровозик с вагончиком
7. Фигурная доска с городецкой росписью
8. Кофейный столик
9. Самолетик с росписью
10. Коробок с мезенской росписью
11. Набор игрушек
12. Шкатулка из дерева
Так как наши участники уже обучились начальным способам работы с деревом во время реализации проекта Столярка Онлайн, то мы можем начать обучение более технологичным приемам. В перечень инструментов включается молоток, плоскогубцы, ручной лобзик. Росписи изделий тоже уделяем отдельное внимание, т.к. акцент в росписи делается на промысловые виды отделки русских деревянных игрушек. В проекте уделяется большое значение возрождению традиций по изготовлению деревянной игрушки.
В течение каждого месяца мы проведем обучающую онлайн-конференци для участников проекта, где каждый сможет посмотреть все тонкости работы по заданной теме, задать вопрос, обсудить сложности работы с преподавателем. А также дополнительно четыре личные обучающие встречи с малыми группами участников проекта по 5 человек. Процесс воплощения проекта выглядит так:
1. В течение первого месяца будет закуплена треть всех необходимых материалов( остальные две закупки материалов в январе и в апреле)
2. Изготовление заготовок, фасовка материалов, сборка наборов, изготовление и упаковка наборов производится каждый месяц до 15 числа.
3. С 15 до 25 числа каждого месяца будет осуществляться раздача наборов семьям детей и взрослым с ОВЗ.
4. 25 и 27 числа каждого месяца пройдут обучающие онлайн конференции.
5. 15, 20, 25 и 30 числа каждого месяца будут проходить четыре столярных очных интенсива для групп из 5 участников проекта.
6. С 10 до 30 августа 2022 года- онлайн анкетирование детей и взрослых с ОВЗ или членов их семей.
7. 1 сентября 2022 года отчетная онлайн выставка работ участников проекта. В конце проекта все опытные образцы изделий, изготовленные во время занятий педагогами будут переданы в дар детям из ФГБУ Сергиево-Посадского дома-интерната слепоглухих для детей и молодых инвалидов. Всего не менее 25 изделий и игрушек.

Цель

  1. Создание условий для продолжения профориентационных занятий по столярному мастерству для детей и взрослых с ОВЗ, проживающих в Сергиево-Посадском районе, в режиме удаленного обучения с добавлением офлайн уроков для небольших групп.

Задачи

  1. Создание необходимых условий для продолжения онлайн обучения столярному искусству маломобильных детей и взрослых с ОВЗ
  2. Создание условий для проведения офлайн уроков в небольших группах для более эффективного обучения и социализации детей и взрослых с ОВЗ
  3. Включение элементов Российской народной промысловой росписи для изучения участниками проекта

Обоснование социальной значимости

"В настоящее время ни для кого не является секретом, что количество инвалидов чрезвычайно велико не только в нашей стране, но и во всем мире. По данным ООН, в начале 1990-х годов в мире насчитывалось приблизительно 0,5 миллиарда инвалидов, то есть примерно 10% населения Земного шара."
По данным портала https://сергиев-посад.рф " В Сергиевом Посаде почти 400 детей инвалидов" , а по данным https://riamo.ru "Количество проживающих в Подмосковье детей с инвалидностью с 2013 года выросло на 24%, до 23 тысяч человек, сообщила на пресс-конференции в среду министр социального развития Московской области Ирина Фаевская". По данным Сергиево-Посадской районной общественной организации инвалидов "СИДИ", сейчас в Сергиево-Посадском округе их подопечными являются более 325 семей, имеющих детей с инвалидностью из них более 30 детей старше 18-летнего возраста, большинство из которых не трудоустроено. Таким образом проблема предпрофильного обучения, профориентации и, тем более, трудоустройства, является нерешенной для большого количества семей.
В Сергиево- Посадском районе, по данным Сергиево-Посадского отделения Пенсионного фонда, в 2018 году проживает в семьях 800 детей с инвалидностью. В Сергиево-Посадском районе существует единственный государственный реабилитационный центр для детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья «ОПТИМИСТ», которому не хватает специалистов для того, чтобы решить профориентационную проблему для всех людей с овз. Наш проект рассчитан на детей и взрослых с инвалидностью в возрасте от 9 лет. Наши подопечные имеют очень разные нарушения, мы не стремились работать только с определенной группой людей с общим диагнозом. Нашей задачей стало попытаться решить проблему, идущую из инвалидного детства наших подопечных. Развивающие творческие студии и художественные школы и кружки не спешат реализовывать на практике основы инклюзивного образования. Это требует дополнительных средств, умений и работы. Поэтому для детей, юношей и девушек, а тем более взрослых с ОВЗ двери подобных студий остаются закрытыми. А ведь для многих из них овладение азами простого ручного ремесла являются единственной возможностью в будущем заработать себе на жизнь. Это касается людей с ментальной инвалидностью, а также детей с дцп и другими нарушениями здоровья. Столкнувшись в детском возрасте с невозможностью пройти подобное обучение такой ребенок вскоре столкнется с проблемой апатии, потерей интереса к жизни. У него появляется иждевенческая позиция и его интеграция в общество становится невозможной. По данным исследовательской статьи Власюк А.В. основной причиной, по которой люди с инвалидностью не могут интегрироваться в общество является не сама их инвалидность и не сложности с доступностью среды, а отсутствие профессиональных навыков и умений. Наш проект направлен на решение этой проблемы. Также большие сложности вызывает страх перед работодателем и коллегами. Творческая обстановка мастерской и атмосфера на онлайн занятиях направлены на общение и раскрытие личности людей.
Проработав с ребятами и молодыми людьми пол года в проекте Столярка Онлайн и получив много хороших отзывов от родных детей и молодежи с ОВЗ, мы увидели возможности для реализации у них творческой и трудовой активности . У детей и молодых людей с инвалидностью мы отметили большое желание учиться, терпение, внимательность. Мы обратили внимание на то, что люди с ментальной инвалидностью хорошо справляются с однообразными операциями, а с нарушением опорно-двигательного аппарата обладают фантазией и желанием творить. Все эти качества дают уверенность в том, что мы сможем создать команду мастеров по обработке и росписи дерева.
К нам поступила заявка от государственного реабилитационного центра для детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья «ОПТИМИСТ» с просьбой реализовывать наши обучающие программы по столярному и декоративному мастерству для подопечных центра. Таким образом мы начали работать и со взрослой аудиторией.
Кроме того, что занятия благотворно влияют на самооценку людей с ОВЗ любого возраста, они улучшают в целом атмосферу в семьях наших подопечных. Об этом нам пишут в отзывах о занятиях.
Преимуществом нашего подхода является вариативность наших занятий, возможность перестроиться в любой момент и перевести занятия полностью на онлайн режим или, наоборот, подключить максимальное количество очных встреч.
Наши онлайн занятия изначально носили инклюзивный характер благодаря тому, что на них присутствуют ребята с очень разными возможностями здоровья. Инклюзивность коснется и очных занятий, т.к. мы планируем собирать людей в группы 5-6 человек и отбор в группы будет осуществляться по принципу максимального психологического комфорта.
Также мы обратили внимание на крупные столярные производства, которые утилизируют большое количество деревянных и фанерных обрезков, загрязняя окружающую среду. Мы разработали изделия, в которых сможем использовать обрезки, тем самым постараемся внести свою лепту в эко систему нашего округа.

География проекта

Московская область, Сергиево-Посадский округ.

Целевые группы

  1. Дети и молодежь до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья , проживающие в Сергиево-Посадском округе
  2. Взрослые люди с ОВЗ, проживающие в Сергиево-Посадском округе

Контактная информация

Московская обл, г Сергиев Посад, пр-кт Красной Армии, д 70Б, оф 4А