Проекты

Краткое описание

Проект «Открытые межрегиональные юношеские научные чтения им. С.П. Королева» успешно проводится уже третий год, и за это время зарекомендовал себя как уникальная платформа для выявления и развития научно-исследовательского, творческого потенциала детей и молодежи. В 2024 году основную организационную роль берет на себя Якутская городская общественная организация «Содействие научно-техническому творчеству» «Арктика и Космос», что придает мероприятию новый импульс для расширения и усиления его влияния на юное поколение.
Чтения направлены на популяризацию предпрофессионального самоопределения школьников в технических, инженерных и аэрокосмических специальностях. Это мероприятие способствует развитию инноваций и смелых экспериментов в области космических технологий среди детей и молодежи.
А также Открытые межрегиональные юношеские научные чтения имени Сергея Павловича Королева – это масштабное мероприятие, призванное раскрыть потенциал одарённой молодёжи в области космонавтики и смежных технических наук. Помимо научной составляющей, Королевские чтения активно способствуют гражданско-патриотическому воспитанию. Участники узнают историю отечественной космонавтики, включая подвиги пионеров космоса, знакомятся с современными достижениями российской космической программы и перспективами её развития. Это помогает сформировать у молодых людей чувство гордости за свою страну и вдохновляет их на достижение больших целей.
Более того, чтения способствуют формированию коллективизма и командной работы, поскольку многие проекты выполняются в группах, что развивает умение эффективно взаимодействовать и распределять ответственность
В рамках проекта в 2024 году планируется:
• Проведение научно-практической конференции по 8 ключевым направлениям: «Космоюниоры», «История авиации и ракетно-технической техники», «Основы дистанционного зондирования земной поверхности. Результаты космической деятельности в образовании и культуре, повседневной жизни», «Научно-техническое творчество молодежи», «Информационные и мультимедийные технологии IT-ВСЕЛЕННАЯ», «Космонавтика и культура», «Медико-биологическая», «Мы рисуем космос»;
• Встречи и круглый стол с космонавтом, Героем РФ и мировым рекордсменом по времени пребывания в космосе Олегом Дмитриевичем Кононенко. Это уникальная возможность для участников из отдаленных регионов, в том числе с крайнего Севера, не только встретиться с легендарным космонавтом, но и получить вдохновение для собственных научных исследований и достижений.
• Семинары и вебинары для педагогов, направленные на обмен опытом и повышение квалификации в области аэрокосмического образования.
• Издание сборника лучших проектных работ учащихся, которые представят свои исследования на конференции.
• Экспозиция лучших работ в музеях (Роскосмос, исторический парк "Россия - моя история") с целью демонстрации достижений юных исследователей широкой общественности.
• Трансляция лучших проектов, что позволит не только популяризировать космические профессии, но и даст возм

Цель

1. Создание условий для повышения мотивации среди детей и молодёжи к комплексному участию в научно – исследовательской, проектной деятельности в области исследований космического пространства, космических технологий, развитие направлений инженерного образования, профориентации.

Задачи

1. Сформировать ресурсные базы проекта: информационную базу, базу экспертов, рабочую группу проекта;
2. Провести отборочный дистанционный этап Чтений, собрать предварительную экспертизу и отобрать финальные проектные работы для участия в очном этапе Чтений;
3. Провести очный этап Открытых межрегиональных юношеских научных чтений им. С.П. Королева;
4. Организовать мероприятия в рамках Чтений: встреча с космонавтом, лекции и выставки;
5. Провести мероприятия по распространению лучших проектных работ Чтений.

Обоснование социальной значимости

Проблематика проекта «Открытые межрегиональные юношеские научные чтения им. С.П. Королева»:
1. Низкая популярность космических и технических профессий среди молодежи
Исследования, проведенные ВЦИОМ, показывают, что несмотря на важность космической отрасли для России, она не пользуется популярностью среди молодых людей. Более половины молодежи не рассматривают космические профессии как перспективные, что связано с недостаточной осведомленностью о возможностях и недостатком мотивации к выбору технических и инженерных специальностей.
См. п.8.1 https://wciom.ru/analytical-reports/analiticheskii-doklad/kosmos-kak-professiya-vostrebovan-no-ne-populyaren
2. Недостаток профориентации и информационной поддержки в космической сфере
В образовательных учреждениях наблюдается нехватка систематической профориентации, особенно в регионах, удаленных от крупных космических центров. Молодежь редко имеет возможность напрямую общаться с профессионалами аэрокосмической отрасли, что снижает их понимание перспектив карьеры в этой сфере. См. п.8.1 https://docs.cntd.ru/document/560853771#64U0IK во исполнение п.18 Плана мероприятий на 2022-2025 годы по реализации Основ государственной политики в области использования результатов космической деятельности в интересах модернизации экономики Российской Федерации и развития ее регионов на период до 2030 года «Разработка и реализация комплекса мер по информационной поддержке и продвижению отечественных результатов космической деятельности на внутреннем и мировом рынках, в том числе с использованием государственных средств массовой информации, проведение периодических специализированных конференций, семинаров и других публичных мероприятий».
3. Ограниченный доступ к исследовательской деятельности и проектной работе
В рамках школьных образовательных программ учащиеся редко вовлечены в полноценную исследовательскую деятельность, что ограничивает их возможности для развития технического и научного потенциала. Особенно это касается отдаленных регионов, где отсутствуют специализированные лаборатории и кадры для работы с научными проектами.
4. Проблемы гражданско-патриотического воспитания
Недостаточная осведомленность о подвигах отечественных космонавтов и достижениях российской космической программы ослабляет чувство патриотизма и гордости за достижения страны. Это особенно важно для формирования национальной идентичности у молодых людей, особенно в эпоху глобализации и быстрой утраты культурных ориентиров.
5. Необходимость повышения квалификации педагогов
Педагоги испытывают сложности в работе с одаренными учащимися из-за нехватки современных знаний и методик в сфере космического образования. Это снижает их возможности эффективно организовывать научную и исследовательскую работу среди школьников.
Проект направлен на решение этих проблем путем популяризации космических и технических профессий, предоставления возможности для участия в научных проектах, организации профориентационных встреч с космонавтами, а также повышения квалификации педагогов.

География проекта

Главная площадка в Республике Саха (Якутия) город Якутск. Принимают участие не менее 5 регионов РФ.

Целевые группы

1. Школьники (от 7 до 18 лет)
2. Педагогические работники