Проекты

Краткое описание

Проблема нехватки кадров сферы информационных технологий характерна как для Вологодской области, так и в целом для Российской Федерации. Одна из значимых причин ситуации – недостаточная карьерная привлекательность ИТ-специальностей, что подтверждено в п 3. Cтратегии развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014 - 2020 годы и на перспективу до 2025 года – Популяризация информационных технологий как сферы деятельности. Между тем у населения отсутствует истинное представление о специфике и возможностях трудовой деятельности в сфере информационных технологий. Существет практика знакомства школьников с представителями ИТ-компаний, однако часто это массовые мероприятия без методической проработки и ориентации на возрастные психологические особенности разных школьных групп.
Цель проведения мероприятий по проекту – показать, что труд в сфере ИТ-престижная и привлекательная работа, где найти себе применение в ней может каждый. На практических кейсах в игровой форме представители ведущих ИТ-компаний региона показывают, что приобретение специальности сферы ИТ – это быстрый карьерный рост, востребованность по всему миру, удаленная работа из любой точки земного шара, удобный график и свободное время, высокая зарплата, постоянное развитие, комфортные и интересные условия труда, возможность сделать карьеру «с нуля». К организации профориентационных мероприятий привлекаются старшие школьники, что повышает доверие детей 3-6 классов к профориентационному уроку, а самим школьникам - дает возможность развить свои лидерские навыки.

Концептуальные основы проекта:
1. Работа в малых группах с непрофориентированным контингентом – дети младшей и средней школьной группы – каждый ребенок должен получить представление о специальностях ИТ-сферы.
2. Привлечение к организации и проведению профориентационной работы старших школьников.
3. Мероприятия в игровой форме как основа доступности для усвоения полученных знаний, обоснованные методически в соответствии с возрастными особенностями группы детей.
4. Опора на комплект разработанных методических материалов.
5. Отсутствие требования к представителям ИТ-компаний дополнительной подготовки к мероприятиям.
6. Запрет саморекламы в ходе мероприятий.

В рамках профориентационной работы важно:
- Познакомить с факторами осознанного выбора профессии;
- Повысить уровень знаний школьников об ИТ-сфере, показать возможности себя реализовать;
- Донести до школьников информацию о компетенциях ИТ-специалистов; предложить возможные варианты получения ИТ-специальностей;
- Привлечь актив образовательных организаций к реализации профориентационного проекта;
- Побудить школьников заинтересоваться деятельностью региональных ИТ-компаний; поддержать позитивное отношение к деятельности ИТ-компаний региона.

Цель

1. Популяризация профессий в сфере информационных технологий на территории Вологодской области – информирование не менее, чем 20 000 детей в 2017/2018 и 2018/2019 учебном году посредством проведения не менее, чем 600 мероприятий.

Задачи

1. Подготовка и печать информационных буклетов и раздаточных материалов в количестве не менее, чем 10 000 штук.
2. Проведение профориентационых интерактивных уроков не менее, чем для 10 000 школьников.
3. Проведение Конкурсов «Селфи с айтишником» и «Умный город» не менее, чем для 1000 школьников.
4. Организация обучения для волонтеров (старших школьников и студентов) по проведению профориентационных занятий не менее, чем для 150 человек
5. Организация профориентационной настольной игры «ProfiStart» не менее, чем для 10 000 школьников.

Обоснование социальной значимости

Проблема нехватки кадров сферы информационных технологий характерна как для Вологодской области, так и для Российской Федерации. Одна из значимых причин ситуации – недостаточная карьерная привлекательность ИТ-специальностей, что подтверждено в п. 3 Стратегии развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года – популяризация информационных технологий как сферы деятельности.
Очевидно, что компьютерная грамотность в сегодняшнем понимании – умение пользоваться интернет-браузером, отправить электронную почту или написать текст в текстовом редакторе – будет необходимым, но совершенно недостаточным для работы навыком. В мире будущего почти каждый из работников должен будет обладать, как минимум, простейшими навыками программирования. В «Атласе новых профессий» — альманахе перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет – большинство будущих специальностей так или иначе связаны с информационно-вычислительными системами (http://atlas100.ru/). А по оценкам оксфордских исследователей из Martin School’s Programme on the Impacts of Future Technology, в течение ближайших двадцати лет до 45% существующих рабочих мест в развитых странах будут заменены роботами и компьютерными программами.
Специальности ИТ-сферы становятся все более актуальными. Это подтверждается результатами приемной кампании Вологодского областного колледжа связи и информационных технологий. На 100 бюджетных мест специальностей «Программирование в компьютерных системах», «Компьютерные сети», «Информационная безопасность телекоммуникационных систем» и «Сети связи и системы коммутации» было подано 626 заявлений. Проходной балл аттестата принятых абитуриентов – 4,3.
В целях популяризации ИТ-специальностей в Вологодской области проводятся активности среди студентов и старших школьников, но профориентационных мероприятий для 3-6 классов, проводится недостаточно. Как правило, с 5-7 классов дети углубленно изучают отдельные предметы. Правильный выбор профессии важен и должен быть сделан осознанно и самостоятельно – это защита от возможного профессионального выгорания и неудовлетворенностью жизнью во взрослом возрасте.
Проект «IT – мой выбор!» нацелен на побуждение школьников 3-6 классов к приобретению ИТ-специальностей, популяризацию профессий в сфере информационных технологий на территории Вологодской области. К профориентации привлекается актив школьников образовательных организаций, так как этот опыт доказал свою эффективность.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты