Проекты

Краткое описание

Проект «Все дети хотят говорить» направлен на комплексную реабилитацию детей с 2 до 7 лет с задержкой речевого развития (дислалия, дизартрия, алалия, ринолалия, заикание, афазия, дисфония - Приложение 1) из многодетных, малообеспеченных, приемных семей, детских домов и социально-реабилитационных центров. Занятия с детьми предполагается проводить на базе "Центра развития речи" на безвозмездной основе. Центр развития речи планируется к открытию командой АНО "ОСИО "Гармония" в феврале 2024 г.
Поскольку задержка речевого развития предполагает недостаточную сформированность высших психических функций, незрелость мозговых структур, нарушение памяти, внимания, пространственно-образного восприятия, когнитивных функций, традиционная логопедическая помощь, существующая на базе школ, детских садов, детских домов, не является достаточной. Прежде чем логопед будет ставить звуки необходимо максимально реабилитировать незрелые мозговые структуры.
Поэтому необходим комплексный подход специалистов , который есть только в частных центрах. И проблема в том, что в материальном плане он недоступен для нашей аудитории.

Уникальная идея проекта – создать Центр, объединяющий традиционный и иновационный подходы современной логопедии, нейропсихологии и деффектологии и обеспечить доступ к дорогостоящей терапии детям из незащищенных социальных слоев.

Оснащение Центра - это традиционное логопедическое оборудование, иновационные системы - аудио гарнитура Форбрайн и Soundsoru, интерактивное логопедическое зеркало, интерактивная песочница, релаксационное оборудование – мягкие кресла-груши, сенсорные мячи и игрушки (Приложение 2).
По направлению районных администраций, а также отделов опеки и попечительства три раза в неделю в Центре развития речи будут проходить терапию дети из социально-незащищенных слоев населения. Каждый ребенок пройдет диагностику у нейропсихолога, психолога, логопеда, посетит 10-12-ти дневный курс занятий, улучшающий фонематический слух, развивающий координацию движений, память, внимание, пространственно-образное мышление, стабилизирующий эмоциональное состояние на новейшем интерактивном оборудовании.
Задача наших специалистов – вывести ребенка на тот уровень реабилитации, при котором он сможет продолжить занятия со штатным логопедом, психологом на базе СРЦ, детского дома, детского сада, школы.
В конце терапии каждый ребенок получит заключение специалиста и либо продолжит свою терапию у своего специалиста, либо будет направлен на дополнительный курс. Также каждому участнику проекта после терапии будут доступны консультации психолога и нейропсихолога Центра на безвозмездной основе в течение двух лет.
За 2024 г. 180 детей станут участниками проекта «Все дети хотят говорить».

В течение 2024 года также планируется обучение специалистов АНО "ОСИО "Гармония" методики Томатис и закупка оборудования для запуска в работу с 2025 год, увеличив поток детей нашей ЦА в два раза.

Цель

1. Сделать доступной комплексную реабилитацию детей 2-7 лет с диагнозом "задержка речевого развития" из социально-незащищенных слоев населения у профильных специалистов с использованием иновационных методик коррекции.

Задачи

1. Обеспечение материально-технической базы для реализации реабилитационной терапии для детей с ЗРР
2. Организация запланированного количества занятий по системе Томатис с применением аудиоаппаратуры Soundcore
3. Организация запланированного количества занятий по системе Томатис с применением аудиоаппаратуры Forbrain
4. Организация запланированного количества занятий с применением интерактивной песочницы
5. Организация запланированного количества консультаций с психологом и нейропсихологом
6. Организация запланированного количества занятий с применением логопедического зеркала

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства просвещения, 87% детей дошкольного возраста имеют нарушения речи тогда как двадцать лет назад «неговорящие дети» и дети с нарушением речи составляли 10 %. . Из названых 87 процентов 10 процентам детей ставится диагноз "задержка речевого развития".
Причины различные – от педагогической запущенности до психических отклонений и до нарушения работы центральной нервной системы.
Диагноз «задержка речевого развития» (ЗРР) ставится в возрасте 3-4 лет и очень часто сопровождается «задержкой психического развития» (ЗПР). В основе ЗРР лежит дисфункция мозга, поэтому сегодня важное, приоритетное значение имеет комплексный подход к выявлению, лечению, адаптации в социальной сфере детей с ЗРР.
https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/speech-retardation#:~:text=

Коррекционная работа по запуску и развитию речи при диагнозе "задержка речевого развития" предполагают взаимодействие психолога, нейропсихолога, логопеда, дефектолога. Необходимы развитие внимания, памяти, фонематического слуха, спонтанной речи в игре и общеобразовательном процессе, адаптации в коллективе. Приветствуется использование новых аудиометодик Томатис, интерактивных, игровых методик.
Эта дорогостоящая комплексная терапия существует в Ростовской области в частных развивающих центрах (центр "Я Расту", "Подсолнух", "Томатис Таганрог" - таких центров 9). Однако, это коммерческие проекты (например, стоимость курса из 10-ти занятий по системе Томатис составляет до 30 тысяч рублей).
Эта терапия недоступна для нашей целевой аудитории: для детей от 2-х до 7-ми лет, страдающих задержкой развития речи из малоимущих, многодетных и приемных семей, воспитанников детских домов и СРЦ. Несвоевременная реабилитация или ее отсутствие влечет за собой появление следующих диагнозов: Дислалия, Дизартрия, Алалия, Ринолалия, Заикание, Афазия, Дисфония – Приложение 1). И как следствие – низкая социальная адаптация, неспособность к обучению, отсутствие мотивации к получению специальности, ущемленное мышление и низкие интеллектуальные способности в подростковом и юношеском возрасте.
При выходе во взрослую жизнь ребенок с перечисленными "последствиями" имеет огромный шанс пополнить так называемую неблагополучную часть населения.

Таким образом, основная проблема нашей целевой аудитории - недоступность комплексной терапии для детей с ЗРР из социально-незащищенных слоев населения.

Всего в Ростовском регионе 8570 детей сирот (включая находящихся под опекой и в приемных семьях) от 0 до 16 лет. Из них 1460 детей от 2-х до 7-ми лет.
Малоимущих семей - 26 тысяч, из них детей до семи лет имеют 5 тысяч.
Многодетных семей - 40 тысяч, из которых половина (20 тысяч) имеет детей до 7 лет.
Таким образом, в целом порядка 26 тысяч детей находятся на воспитании в приемных, многодетных, малоимущих семьях, а также в детских домах и приютах. Порядка 14 тысяч (80%) имеют разную форму нарушений речи и 10% имеют диагноз «задержка речевого развития.
Таким образом, порядка 1400 детей от 2-х до 7-ми лет из социально незащищенных слоев населения нуждаются в комплексной помощи логопедов, деффектологов, психологов.

https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2021/02/08/prichiny-zaderzhki-rechevogo-razvitiya-sovremennyh


«Центр развития речи» планируется к открытию к 1 марта 2024 г.
Помещение (40 кв. м.) на условиях льготной аренды предоставляется Администрацией Мясниковского района Ростовской обасти (с. Чалтырь). Место выбрано не случайно, так как в с. Чалтырь легко добраться из Ростова-на-Дону (10 км.), Таганрога, Матвеева-Кургана, Новошахтинска, Новочеркасска, Каменск-Шахтинского и т.д.

Количество детей участников проекта – 180

Кол-во консультаций психолога перед терапией – 180
Кол-во консультаций психолога после терапии – 180
Кол-во консультаций психолога по запросу опекунов целевой аудитории – 20
Кол-во консультаций нейропсихолога по запросу опекунов целевой аудитории – 20
Кол-во занятий по методике Forbrain - 240
Кол-во занятий по методике Soundsory – 240
Кол-во занятий c интерактивной песочницей- 80
Кол-во занятий c логопедическим зеркалом – 240
Итого количество мероприятий: 1200

Отбор детей для участия в проекте будет осуществляться органами опеки и попечительства с участием невролога и педиатра. По окончании терапии представители детей получат на руки рекомендации специалистов (логопедов, нейропсихологов, психологов) для дальнейшей реабилитации детей на местах или направление на дальнейшую терапию. При направлении на дополнительную терапию к общему количеству запланированных занятий будут добавлены часы также на безвозмездной основе. Дополнительные часы могут выделяться за счет включения малышей в действующие группы (например, группа из 4-х человек сможет взять двух детей, так как песочница рассчитана на 6 человек).

География проекта

Ростов-на-Дону, Ростовская область

Целевые группы

1. Дети от 3-х до 12 лет страдающие задержкой речевого развития, проживающие в многодетных семьях
2. Дети от 3-х до 12 лет, страдающие задержкой речевого развития, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся в Домах ребенка и Детских домах
3. Дети от 3-х до 12 лет, страдающие задержкой речевого развития, проживающие в малоимущщих семьях
4. Дети от 3-х до 12 лет, страдающие задержкой речевого развития, проживающие в приемных семьях