http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Прикосновенный свод небесный...

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Рейтинг заявки 66,50
  • Номер заявки 21-2-001737
  • Дата подачи 13.03.2021
  • Размер гранта 498 320,65
  • Cофинансирование 751 439,87
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  498 320,65
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 31.12.2021
  • Организация ОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИСКУССТВО СИБИРИ"
  • ИНН 5507268371
  • ОГРН 1195543006196

Краткое описание

По сути, инклюзивный проект «Прикосновенный свод небесный…» представляет собой тактильный планетарий для учащихся Омской адаптивной школы-интерната №14, а также для незрячих и слабовидящих жителей Омска. Для школьников — это внеклассные занятия по астрономии, а для остальных (студенты и взрослые) культурно-просветительские лекции.

В рамках проекта совместно с профильными специалистами проектная команда разработает лекции по астрономии и изготовит тактильные (рельефные) объекты, дублированные шрифтом Брайля.

Все мероприятия проекта проводятся в сентябре – декабре 2021 года. В школе это время учебного года, а в городском центре Всероссийского общества слепых (далее — ВОС) проводятся концерты, приуроченные ко Дню белой трости (15 октября) и ко Дню инвалида (3 декабря). Это обеспечит максимальную посещаемость мероприятий проекта.

С точки зрения доступности среды территория школы и городской центр ВОС — идеальные места для подобных инклюзивных мероприятий.

Цель

  1. Культурная и социальная адаптация людей с ограниченными возможностями зрения путем формирования у них устойчивой картины мира (Вселенной).

Задачи

  1. Разработка курса культурно-просветительских лекций по астрономии, викторин.
  2. Создание тактильного оборудования для курса лекций.
  3. Проведение мероприятий проекта (лекций, викторин).

Обоснование социальной значимости

Тактильное восприятие для человека с инвалидностью по зрению — это одна из основных составляющих его процесса познания. Особенно это касается детей с врожденной инвалидностью. Представление об окружающей действительности таких детей складывается из рассказов взрослых и посредством тактильного восприятия. Для этого в учебном процессе адаптивных школ широко применяются специальные учебные пособия: рельефные карты на уроках географии и истории, различные макеты по биологии.

Наиболее сложной в преподавании инвалидам по зрению представляется астрономия. Это связано с ее статусом. С 1993 по 2018 год в российских школах данный предмет убирали из списка обязательных. В результате за эти годы методический фонд специальных пособий для незрячих фактически сошел на нет. А в учебном плане* Омской адаптивной школы-интерната №14 на изучение астрономии отводится всего 1 час в неделю и только для учащихся 12 классов. Этого явно недостаточно для полноценной социальной адаптации целевой аудитории путем формирования устойчивой картины мира (Вселенной).

Данную проблему можно решить за счет изготовления специальных рельефных звездных карт, макетов Солнечной системы для специальных внеклассных занятий, на которых незрячие дети смогут в доступной форме получить сведения о звездах и планетах. Оборудование может быть задействовано и на уроках по астрономии по учебной программе.

* Разработан на основе базисного учебного плана для слепых и слабовидящих обучающихся согласно Приказу Министерства Образования РФ от 10.04.2002 г. №29/2065-п.

География проекта

Омск, Омская область

Целевые группы

  1. Люди с проблемами по зрению, в том числе незрячие и слабовидящие жители Омска
  2. Учащиеся Омской адаптивной школы-интерната №14
  3. Члены ВОС города Омска

Контактная информация

г Омск, ул Лукашевича, д 15А, кв 51