Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профориентационную работу с детьми и молодежью, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, через знакомство их с различными профессиями и овладение навыками трудовой деятельности в сфере лесничества, растениеводства и экоэнергетики. В рамках проекта будет создана рабочая группа, проведен информационный семинар, разработана и реализована профориентационная программа «Я - юннат!», созданы условия для проведения профессиональных проб в творческих мастерских, проведены экскурсии, организованы тематические конкурсы, экологические акции, созданы опытные площадки. Будут организованы семинары для волонтёров проекта, которые станут наставниками детей, и оказывать поддержку на всех этапах проекта.
В проекте примут участие 3 пилотные территории: город Омск и 2 муниципальных района Омской области: Большереченский и Саргатский.
В мероприятиях проекта примут участие представители общественных организаций, педагоги образовательных организаций разных типов и видов, специалисты комплексных центров социального обслуживания населения, преподаватели вузов, психологи, родители и дети, более 1000 человек.
Педагоги на 3х пилотных территориях организуют занятия по эколого-трудовой деятельности.
На заключительном этапе будет организован и проведен форум по распространению опыта работы общественной организации и организаций-партнеров по социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через профориентационную работу, а также проведение различных тематических мероприятий.

Цель

1. Социальная адаптация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через организацию их профориентации в разных видах деятельности.

Задачи

1. Знакомство с профессиями через реализацию модульной профориентационной образовательной программы
2. Создание системы наставничества через работу волонтёрских клубов
3. Организация трудовой и прикладной деятельности, а также природоохранных мероприятий для развития профессиональных навыков
4. Восстановление опытнических площадок в образовательных учреждениях
5. Обобщение и распространение опыта работы проекта через проведение итогового форума

Обоснование социальной значимости

Процесс демократизации, гуманизации всех сфер нашей жизни, поиск конструктивных решений в области социальной политики не могли обойти вниманием проблемы, связанные с активным включением в общественную жизнь такой социальной группы, как дети попавшие в трудную жизненную ситуацию (дети детских домов, опекаемые, малообеспеченных и многодетных семей). Одной из основных причин появления категории "дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации" является семейное неблагополучие, а именно:
- наркомания или алкоголизм в семье;
- низкая материальная обеспеченность, нищета;
- конфликты между родителями и родственниками;
- жестокое обращение с детьми, насилие в семье.
Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство образовательных организаций, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности.
По данным Министерства труда и социального развития Омской области 1 825 семей находится в социально опасном положении.
В Омской области социальные услуги детям и семьям с детьми оказывают 49 государственных организаций, подведомственных Министерству труда и социального развития Омской области, а именно:
- 38 комплексных центров социального обслуживания населения;
- 8 социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних, в которых оказывается государственная услуга по предоставлению временного приюта несовершеннолетним (общее число койко-мест – 251);
- бюджетное учреждение Омской области "Центр социальной помощи семье и детям (с социальной гостиницей)" (общее число койко-мест – 34);
- бюджетное учреждение Омской области "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями";
- бюджетное учреждение Омской области "Центр социальной адаптации несовершеннолетних "Надежда" города Омска".
Но этого, к сожалению, не достаточно! В настоящее время повышаются темпы роста числа неблагополучных семей, в которых родители уклоняются от воспитания, жестоко обращаются с детьми, не заботятся об их здоровье, а также растет число родителей, лишенных родительских прав, и детей, бегущих из кровных семей.
Именно на них рассчитан наш проект. Таким детям порой не хватает внимания и поддержки, для этого в рамках проекта будут организованы волонтёрские отряды, нацеленные на профилактическую работу с семьями, с детьми, а также на их социальную адаптацию и профориентацию.
Также отдельно можно выделить детей из семейных детских домов. Например, на пилотной территории проекта - в Большереченском районе Омской области, их 2. Для них, как и для других детей трудной жизненной ситуации, стоит проблема профориентации, активная деятельность по которой началась с 2023 года. Согласно данным проведенного социологического опроса, 72 ℅ детей данной социальной группы, хотели бы пройти более глубокую профориентацию, но не имеют такой возможности. http://zabota.kvels55.ru/page26673.html , https://csan-nadezda.omsk.socinfo.ru/activities
В Омской области на данный момент нет центров, которые одновременно занимались бы и социализацией детей, находящиеся в трудной жизненной ситуации, и начальной профориентацией в естественнонаучной направленности.
В Омской области плохо развито юннатское движение. Исчезли опытнические площадки, для проведения практических и исследовательских работ в естественнонаучной направленности. В конце 20 века опытнические участки занимали территории 9121 га, сейчас практически все территории исчезли, а потребность в них для развития детей с каждым годом становится все выше. В июле 2022 года Президент России Владимир Путин поддержал идею возродить движение юных натуралистов и выразил сожаление, что оно когда-то сошло на нет. Так он прокомментировал предложение одного из участников Всероссийского молодежного экологического форума (https://www.rbc.ru/society/05/09/2022/6315e69a9a794745672507de).
Для педагогических сотрудников стоит проблема отсутствия новых дидактических и методических материалов по вопросам профориентационной работы с детьми трудной жизненной ситуации. Разработанные программы имеют направления коррекции и профилактики девиантного поведения, но начальная профориентация также играет важную роль в социальной адаптации детей. Также отсутствуют новые образовательные программы юннатского опытнического направления.
Развитие новых направлений работы с данной категорией детей, расширение функций действующих профильных организаций, использование потенциала образовательных организаций и некоммерческого сектора с применением ин­новационных методик социально-педагогической профилактики, адаптации, профориентации позволят достичь позитивных результатов в решении поставленных проблем.

География проекта

город Омск, Омская область (Большереченский и Саргатский МР)

Целевые группы

1. Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
2. Педагогические работники
3. Волонтёры с 15 лет
4. Дети детских домов