Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в том, чтобы в ходе совместной деятельности в рамках реализации мероприятий проекта «Путь в сказку» решалась проблема социальной обособленности и изоляции детей с особенностями в развитии и детей с инвалидностью, интеграции их в общество и полноценную жизнь посредством реализации творческого потенциала. Проект инклюзивный, направленный на развитие творческих способностей у детей с особенностями развития и детей с инвалидностью. У наших социальных партнеров МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида» хорошая база для развития творческих способностей детей — это художественная и театральная студии, режиссер, хореограф и музыкальный руководитель. Так же в МАДОУ № 239, как и у нас есть дети с особенностями в развитии. Так как возраст детей варьируется от 3 до 8, а это период игровой деятельности мы решили выбрать связующим звеном мероприятий и всего проекта сказку, ведь сказка — это возможность погрузиться в волшебный мир. Целевой группа проекта являются 40 детей с особенностями в развитии и детей-инвалидов. Для данной целевой группы запланирован комплекс инклюзивных мероприятий: циклы занятий по музыкальному развитию, творческому мастерству, хореографии и лепке из глины; 2 инклюзивных спектакля, 2 мастер – класса по музыкальному развитию; 4 мастер-класса по лепке из глины; участие в фестивале «МЫ» с танцем; музыкальный номер «Сказочное поппури»; посещение театра кукол Кузбасса им. Гайдара для просмотра спектакля и экскурсии «Закулисье»; результаты проекта будут представлены на итоговом фестивале «Сказка-фэст».
В ходе реализации проекта дети:
- познакомятся с новыми музыкальными инструментами и попробуют поиграть на них.
- познакомятся с творчеством В.Г. Сутеева и воплотят сюжеты в виде макетов сказок.
- познакомятся со сказкой «Цветик-семицветик» и воплотят ее сюжет в танец.
- выступят на благотворительном инклюзивном фестивале «Мы».
- познакомятся с таким материалом как глина и научатся обращаться с ним, лепить изделия из нее.
- примут участие в постановке музыкального номера.
- познакомятся с таким материалом как фоамиран и попробуют работать с ним, изготовят эмблемы.
- примут участие в занятиях по актерскому мастерству, выступят в спектакле в роли актеров.
- посетят театр кукол, посмотрят спектакль и пройдут с экскурсией по закулисью театра.

Цель

1. Оказать содействие в творческом развитии и социальной адаптации 40 детей с особенностями в развитии и детей с инвалидностью в возрасте 3-8 лет, проживающим в городе Кемерово

Задачи

1. Организовать социокультурное пространство с образовательным процессом и необходимым оборудованием и инструментарием
2. Организовать занятия, способствующие творческому развитию детей с ОВЗ и инвалидностью
3. Популяризовать творческую деятельность среди нормотипичных детей и детей с особенностями развития

Обоснование социальной значимости

В современном мире все чаще обсуждаются вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Одна из главных социальных проблем ребенка с особенностями развития — это нарушение связи с миром, изолированность от общества, ограниченный круг возможностей для активной деятельности и самореализации. Инклюзивное творчество играет большую роль в расширении круга взаимодействия и разнообразия деятельности ребенка.
Инклюзивное творчество позволяет не только дать раскрыться талантам каждого особенного ребенка, но и социализироваться в обществе здоровых детей. Наш проект «Путь в сказку» предусматривает создание единого инклюзивного пространства для творчества и социальной адаптации детей с особенностями в развитии. У наших социальных партнеров МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида» хорошая база для развития творческих способностей детей — это художественная и театральная студии, режиссер, хореограф и музыкальный руководитель. Так же в МАДОУ № 239, как и у нас есть дети с особенностями в развитии. Так как возраст детей варьируется от 3 до 8, а это период игровой деятельности мы решили выбрать связующим звеном мероприятий и всего проекта сказку, ведь сказка — это возможность погрузиться в волшебный мир.
Сказка - необходимый элемент жизни любого ребёнка. К. И. Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою». В детском учреждении для детей с ОВЗ сказка приобретает особую актуальность. Встреча детей с героями сказок не оставит их равнодушными. Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации – всё это стимулирует познавательную деятельность ребёнка, развивает интерес к окружающему миру.
Сказочный сюжет помогает ребенку формировать целостное восприятие разнообразных жизненных явлений, позволяет упорядочить собственный жизненный опыт. Ребенок неосознанно ассоциирует себя с главными персонажами истории и перенимает их жизненный опыт, учится жить в этом мире, строить свои отношения с окружающими.

География проекта

Кемерово

Целевые группы

1. Дети с особенностями в развитии и инвалидностью, в возрасте 3-8 лет, проживающие в г. Кемерово
2. Нормотипичные дети, в возрасте 3-7 лет, проживающие в г. Кемерово, посещающие МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида»