Проекты

Краткое описание

В год 80-летия Великой Победы расскажем о нашем городе трудовой доблести.
С 2023 года Рязань по праву носит почетное звание «Город трудовой доблести». Мы хотим отдать долг памяти: правдиво рассказать о трудовом подвиге рязанцев, о нелегкой повседневной жизни горожан и жителей Рязанской области в годы Великой Отечественной войны, о том, как рязанцы приближали день Победы. Нам есть, о чем рассказать, нам есть, чем гордиться! (https://vk.com/wall-229165885_4)
Линия фронта подошла к области осенью 1941 года, в это время Рязанщина стала театром военных действий, Рязань- закрытый город, ни фотографировать, ни рисовать.
На территории Рязанской области проживает 194,4 тысячи детей, в г. Рязани проживают и обучаются 29,6 тыс. подростков в возрасте 15-17 лет (https://www.ryazan.kp.ru/online). Наша цель повышение уровня исторической грамотности подростков Рязанской области и расширение мотивации к изучению своей малой Родины, одной из задач для достижения этой цели является участие ребят в подготовке "Народного фотоальбома: Рязань в лицах и событиях (1941-1945)"
В течение нескольких лет группа исследователей занималась сбором и обработкой фотодокументов, рассказывающих о труде и жизни Рязанцев в годы Великой Отечественной войны. В учебных заведениях Рязани прошли мероприятия, где было ребятам было предложено обратиться к своим семейным архивам и включиться в поисковую работу. На сегодняшний день собрана большая часть массива документов, которые составят памятное издание «Рязань в лицах и событиях: 1941–1945», что повысит возможности учителей истории в изучении школьниками «живой» истории, в отношении сохранения символов прошлого, в деле возрождения исторической памяти.
. В альбом войдут фотографии, кадры кинохроники тех лет, военные карты советских и немецких штабов, приказы, агитационные плакаты, письма с фронта, материалы рязанских газет, живописные работы, посвященные жизни Рязани в военные годы. Всего в альбоме планируется разместить более 300 оригинальных документов той эпохи, сопроводив их комментариями. Презентация и структура прил в п 3.2

В контексте исторической грамотности старшеклассники будут обладать достоверными знаниями о прошлом своего города:
- использование современных методов - оснащение альбома QR-кодами, при его сканировании можно «встретиться» с героями и главными событиями прошлых лет;
- введение курса «Работа с электронными историческими архивами», посещение экскурсий и памятных мест ;
- с помощью использования в городской среде наружной рекламы с историческими датами и фактами.

Цель

1. Повысить уровень исторической грамотности учащихся старших классов (15-17 лет) школ Рязанской области и расширение мотивации к изучению своей малой Родины, вовлечение подростков и молодежи в подготовку «Народного фотоальбома: Рязань в лицах и событиях (1941-1945)» посредством погружения в историческую эпоху через участие в создании исторической среды "Рязань в годы Великой Отечественной войны" .

Задачи

1. Вовлечь школьников Рязанской области к работе по сбору исторических документов, касающихся трудового подвига Рязанцев в годы Великой Отечественной войны. Актуальность проекта обусловлена необходимостью развития краеведения, исследовательского интереса и ценностного отношения к родине.
2. Повышение эффективности знаний учащихся об истории родной Рязани с использованием в городской среде наружной рекламы, воссоздающих общую панораму жизни Рязани в Великой Отечественной войне и освещение хода проекта в соцсетях проекта и партнеров, СМИ, РИА
3. Обучение школьников учителями истории и обществоведения работе с электронными историческими архивами на базе «Рязань в лицах и событиях: 1941–1945» и пользованием QR-кодов, чтобы при сканировании можно было знакомиться с главными событиями прошлых лет и издание фотоальбома.

Обоснование социальной значимости

Великий русский учёный Михаил Ломоносов сказал: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего», и с этим трудно не согласиться: сначала уходит знание родной истории, угасает память предков, потом стираются национальная культура и самобытность народа. Постепенно страна попадает в вассальную зависимость, а заодно растворяется в «единстве мирового образовательного процесса», которое сегодня навязывает многим народам мира Западная цивилизация.
"По мнению экспертов школьники плохо знают историю своего края и своего народа. Самооценку знаний отечественной истории дополняют также суждения людей относительно их возможностей правильно давать оценку историческим событиям, историческое беспамятство проявляется не только в незнании истории своего народа, своей страны, но и той местности, где живем, традиций и истории своей семьи. Воспитание личности в полном смысле этого слова - задача образования. Воспитание исторической грамотности - задача истории как учебной дисциплины и части современного образования.
В декабре 2024 года Рязанская областная детская библиотека стала одной из площадок проведения международного "Теста по истории Великой Отечественной войны". Свои знания проверили 29 учащихся Рязанского колледжа правосудия, из 40 вопросов по истории только 12 ребят набрали 30 баллов, по истории связанной с г. Рязани достойных ответов не было. 23 апреля этого года состоится вновь тест по истории войны, уже подготовлено 30 вопросов, но нет ни одного о родном крае.
vkвидео от 17 декабря 2024 Размышления директора" - старшеклассники в поисках своего пути не основываются на общепринятых человеческих ценностях и в этом наша ошибка - необходимо в первую очередь учить любить свою Родину."
В настоящее время библиотеки, школы, Российское военно-историческое общество решило приурочить акцию к 80-летию Победы, поэтому она и носит название «Победный 1945-й». Участникам предлагалось ответить на 40 вопросов, охватывающих успехи Красной армии в 1945 году, а также различные события времен войны, но ни одного о тружениках города, ополченцах, защитниках города. Не достаточно информации ни у взрослых, ни знаний у старшеклассниках.

Краеведение становится в этих условиях необходимостью, а участие школьников в краеведческой деятельности приводит к тому, что у них повышается уровень самосознания, воспитывается уважение к культуре и истории родного края. В процессе этой увлекательной и общественно полезной деятельности для школьников создаются возможности для самореализации.
Народный фотоальбом: Рязань в лицах и событиях (1941-1945) - связь поколений - направлен на патриотическое и нравственное воспитание молодежи, в Рязанской области проживает 1082231, а в Рязани 540509 человек и создание альбома о жизни и победах Рязанцев в годы Великой Отечественной войны морально необходимо особенно в период, когда в стране , в городе , где за последние годы были воспитаны 44 Героя России, как пример мужества и беззаветной любви к своей Родине.
В учебных заведениях Рязани прошли мероприятия, где было ребятам было предложено обратиться к своим семейным архивам и включиться в поисковую работу. В результате в организационною группу проекта от школьников и их семей, которые откликнулись на призыв, стали поступать десятки документов и фотографий, имеющих историческую ценность. На сегодняшний день собрана большая часть массива документов, которые составят памятное издание «Рязань в лицах и событиях: 1941–1945», что повысит возможности учителей истории в изучении школьниками «живой» истории, в отношении сохранения символов прошлого, в деле возрождения исторической памяти. Сегодня принципиальное значение имеет публикация документальных материалов, которые являются неоспоримым свидетельством народного подвига в годы Великой Отечественной войны. В альбом войдут фотографии, кадры кинохроники тех лет, военные карты советских и немецких штабов, приказы, агитационные плакаты, письма с фронта, материалы рязанских газет, живописные работы, посвященные жизни Рязани в военные годы. Всего в альбоме планируется разместить более 300 оригинальных документов той эпохи, сопроводив их комментариями.
Наши ребята создали 10 фильмов о Рязанцах (https://rutube.ru/plst/494630/ ), это фильмы - разговор с известными гражданами- руководителями города и области о нравственности, патриотизме, истории нашей области, о взаимоотношениям между одноклассниками и учителями, отношении к гостям области и, конечно, об участии нашего десантного города в СВО.
Главное, после просмотра фильма состоится живой. заинтересованный разговор учащихся, в который будет включен каждый подросток со своим мнением и восприятием просмотренного фильма и отношением к проделанной для них одноклассниками. Проект продолжается вовлечением ребят в поисковую работу по сбору исторических документов, касающихся трудового подвига рязанцев в годы Великой Отечественной войны - открыть для граждан нашего города Рязань военную и трудовую.

География проекта

г. Рязань (участие в подготовке материалов для альбома (20 школьников), презентации проекта в школах и библиотеках, экскурсии и посещение выставок в городской среде (130 школьников), Рязанская область - г. Михайлов, Скопин, Ряжск, Сасово презентации проекта в школах и библиотеках, экскурсии и посещение выставок, участие в городских патриотических мероприятиях -150 школьников, экскурсии участников в Москву

Целевые группы

1. Школьники старших классов г. Рязани с помощью преподавателей истории участвуют в подготовке материалов для фотоальбома - не менее 20 человек.
2. Учащиеся школ города и области участвующие в посещение экскурсий и памятных мест, посещающие выставки в городской среде - не менее 280 человек. https://www.ryazan.kp.ru/online в Рязани проживают и обучаются 29,6 тыс. подростков в возрасте 15-17 лет, в Рязанской области 191 тыс. школьников.